资源描述
题型突破(二) 漫画图片简答题
培养品质健康成长
1.观察图片,回答问题。
(1)两幅图片告诉我们应具有的良好心理品质分别是:
图片一:
图片二:
(2)任选一幅图片,结合所学知识,谈谈自己打算如何培养这一良好心理品质。
明辨是非 健康生活
2.下面是某班近期举行的有关活动图片,请仔细观察并回答问题。
(1)请你根据上述两张图片中的信息,填写下列空格。
A.齐唱国歌弘扬了社会主义核心价值观中 的要求。
B.开展图片二的活动,旨在潜移默化地引导我们积极履行维护 的基本义务。
(2)请结合所学知识,说说班级举行这些活动的意义。
弘扬法治 提升素养
3.观察漫画,回答问题。
(1)漫画一反映了依法治国的新方针 ;公民依法行使 权。
(2)对漫画二中行为进行评析。
菁菁校园 护我成长
4.观察两幅校园生活图片,回答问题。
(1)从促进成长的角度来看,两幅图片都体现了对未成年人的 保护。
(2)任选其一,仔细观察图片,谈谈我们参与这一活动的收获。
自警自省 反思成长
5.观察漫画,回答问题。
(1)漫画一中未成年人为其 违法行为付出代价。
漫画二中“老赖”为其缺乏 这一品德承担责任。
(2)任选其一,谈谈漫画给我们的警示。
弘扬美德 提升素养
6.观察图片,回答问题。
(1)根据社会主义核心价值观,概括上述图片主题。
(2)如何将这一主题融入我们现实生活中?
弘扬美德 提升素养
7.观察漫画,回答问题。
(1)两幅漫画中人物的行为分别涉及了哪些中华民族传统美德?
(2)学习和弘扬中华民族传统美德是我们青少年的责任。任选其中一幅漫画,谈谈我们怎样弘扬这种传统美德。
参与公共事务 推进政治建设
8.观察下面两幅图片,回答问题。
(1)两幅图片中参与公共事务的途径分别是什么?
图片一:民主 。
图片二:民主 。
(2)结合图片说说我们参与上述公共事务的依据。
扬宪法精神 建法治中国
9.观察下列图片,回答问题。
(1)结合所学知识,请谈谈为什么要大力开展“学宪法讲宪法”活动。
(2)学校开展此类活动让同学们感觉收获很大,纷纷表示将以实际行动,树立宪法意识,维护宪法权威,共圆中国梦。为实现上述目标,请你谈谈作为中学生该如何做。
初中生活多姿多彩
10.观察校园生活图片,回答问题。
(1)请你根据信息填写下面的空格。
A.图片一体现的是 保护。
B.从关注社会的角度看,图片二是一种 行为。
(2)请你任选其中一幅图片,谈谈参与其中对自身的重要性。
【参考答案】
1.(1)图片一:自信。图片二:坚强的意志。
(2)图片一:看到自己的进步与长处,欣赏自己;在成功中积累经验,增强信心和实力;陶冶情操,培养乐观的心态;做自信的中国人。
图片二:树立明确的目标;要从细微之处做起,从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己;学会自我疏导。
2.(1)爱国;国家安全。
(2)帮助树立正确的人生观、世界观和价值观;培养爱国主义情感,弘扬培育民族精神;促进校园文化建设;提高思想道德素质;等等。
3.(1)科学立法;监督权(建议权)。
(2)漫画中公民的行为是不文明、不道德、不正义的,也是侵犯了他人合法权益的违法行为;这种行为扰乱了公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理秩序,不利于社会和谐;我国要加强立法和执法,坚决打击这种现象,我们公民也要增强法治观念和道德素养,敢于同“霸座”现象作斗争。
4.(1)学校。
(2)图片一:增强了劳动观念;懂得了尊重劳动、尊重劳动者;锻炼了能力;体验了劳动的辛苦;等等。
图片二:养成亲社会行为;培育了社会参与的素养;增强了社会责任感;弘扬了奉献精神;传承了传统美德;提升了自身价值;等等。
5.(1)严重(刑事);诚信。
(2)漫画一:谨遵法律要求,积极预防违法犯罪;法不可违,违法犯罪会受到相应的惩罚;珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;等等。
漫画二:诚信是一个人安身立命之本;不守信用很难立身处世;珍惜个人的诚信记录;失信者处处受限;对自己负责;等等。
6.(1)友善。
(2)心怀善意;尽己所能;讲究策略;学会感恩,从小事做起,关心身边有困难的人;等等。
7.(1)漫画一:孝亲敬长 漫画二:诚实守信
(2)漫画一:①尽孝在当下。②尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。③倾听他们的心声。④知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
漫画二:①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。
8.(1)选举;决策。
(2)建设社会主义民主政治;人民当家作主;以人民为中心的发展思想;宪法赋予公民广泛的政治权利;等等。
9.(1)宪法是国家的根本法;宪法是治国安邦的总章程;宪法具有最高的法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则;依法治国,首先要依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据;等等。
(2)学习法律知识,树立法律意识;依法规范自身的行为,依据宪法维护自己的权利,保护自己的合法权益;学习、宣传宪法,自觉遵守宪法;依法行使公民的监督权;积极关心国家事务,有序参与国家政治生活;等等。
10.(1)A.学校 B.亲社会
(2)图片一:了解青春期生理和心理常识;悦纳生理变化,体会青春期美好;学会克服青春期烦恼,调控心理冲动;促进生理和心理协调发展;等等。
图片二:提高观察水平;锻炼实践能力;感受生命世界的神奇;珍爱生命;等等。
8
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
