物理固体压强(复习)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

全品全品中考物理复习中考物理复习制作：朱琨珂第1页第一课时第一课时 压力压力 压强压强 关键点考点聚焦关键点考点聚焦 课前热身课前热身 经典例题解析经典例题解析 方法小结方法小结 课时训练课时训练第五章第五章 压强和浮力压强和浮力第2页 关键点考点聚关键点考点聚焦焦 本课时包括考点有：压力了解、压强及影响压强大本课时包括考点有：压力了解、压强及影响压强大小原因、增大和减小压强小原因、增大和减小压强 方法方法.从中考命题看，上述考从中考命题看，上述考点常以填空、选择和计算题型出现点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力方向了解其中压力方向了解可能以作图题出现，压力作用效果可能以试验题出现可能以作图题出现，压力作用效果可能以试验题出现.主要考查学生对概念和规律了解和应用主要考查学生对概念和规律了解和应用.第3页课前热身课前热身1.1.如图如图5-1-15-1-1所表示，请在所表示，请在a a、b b、c c、d d四幅图中画出四幅图中画出ABAB面面所受压力示意图所受压力示意图.图图5-1-1第4页课前热身课前热身2.如图如图5-1-2所表示，正方体金属块重所表示，正方体金属块重20 N，F恒为恒为5 N，则，则支承面所受到压力分别是：支承面所受到压力分别是：Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.图图5-1-220 N5 N15 N25 N第5页课前热身课前热身3._叫压强叫压强.压强是描述物体压强是描述物体_物理量物理量.1Pa=_N/m2.4.以下说法中正确是以下说法中正确是()A.物体受到重力越大，产生压力越大物体受到重力越大，产生压力越大B.在受压面积相同时，重力大物体产生压强一定大在受压面积相同时，重力大物体产生压强一定大C.压力大物体产生压强不一定大压力大物体产生压强不一定大D.压力相同时，底面积大物体受到压强一定小压力相同时，底面积大物体受到压强一定小5.一只底面积为一只底面积为S箱子，当放在面积为箱子，当放在面积为2S水平桌面中央时，水平桌面中央时，箱子对桌面压强箱子对桌面压强 为为P；当放在面积为；当放在面积为S/2水平凳面上时水平凳面上时(凳凳面被箱子全部盖住面被箱子全部盖住)，箱子对凳面压强是，箱子对凳面压强是P，则，则P与与P关系关系为为()A.P4P B.P2PC.PP D.PP/2CB物体位面积上受到压力物体位面积上受到压力受到受到压力作用效果压力作用效果1第6页课前热身课前热身6.如图如图5-1-3所表示，底面积不一样所表示，底面积不一样(SASBSC)，质量，质量相同相同A、B、C 三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面三个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产生压强产生压强()A.都相同都相同 B.A最大最大C.B最大最大 D.C最大最大7.以下事例中，能够增大压强是以下事例中，能够增大压强是()A.在铁路钢轨下铺设枕木在铁路钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些房基做得宽些C.在坦克轮子上安装履带在坦克轮子上安装履带D.刀刃磨得尖锐些刀刃磨得尖锐些BD图图5-1-3第7页8.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所表示，若沿竖所表示，若沿竖直虚线直虚线aa切开拿走左切开拿走左 边二分之一，则右边长方体密度，长方边二分之一，则右边长方体密度，长方体对桌面压强改变是体对桌面压强改变是()A.密度减小，压强减小密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变密度减小，压强不变课前热身课前热身图图5-1-49.9.如图如图5-1-55-1-5所表示，物体所表示，物体A A静止在水平桌面上，若把静止在水平桌面上，若把A A稍微稍微向右水平移动，则向右水平移动，则A A 对桌面压力对桌面压力F F、压强、压强P P改变情况是改变情况是()()A.FA.F变大，变大，P P变大变大B.FB.F不变，不变，F F变大变大C.FC.F变大，变大，P P变小变小D.FD.F不变，不变，P P变小变小图图5-1-55-1-5CD第8页10.质量为质量为1 kg底面积为底面积为20 cm2物体物体A放在水平地面上，将质量放在水平地面上，将质量为为0.5 kg底面积为底面积为 10 cm2物体物体B叠放在叠放在A上面，如图上面，如图5-1-6所表所表示，求：示，求：(1)B对对A压强为多大压强为多大?(2)地面受到压强为多大地面受到压强为多大?(g=10 N/kg)【答案】【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa课前热身课前热身图图5-1-6第9页经典例题解析经典例题解析【例【例1 1】将一个质量为】将一个质量为1 kg1 kg正方体木块放在斜面上，如图所表正方体木块放在斜面上，如图所表示，它对斜面示，它对斜面 压力为物重压力为物重0.50.5倍倍.请画木块受到重力和木块斜请画木块受到重力和木块斜面压力图示面压力图示(g=10N/kg)(g=10N/kg)重力重力G=mg=1 kg10 N/kg=10 NG=mg=1 kg10 N/kg=10 N压力压力F=0.5 G=0.510 N=5 NF=0.5 G=0.510 N=5 N再按图示法方法作出重力和压力图示，如图所表示再按图示法方法作出重力和压力图示，如图所表示.(.(图略图略)【例【例2 2】封冻江河冰面最大能承受压强是】封冻江河冰面最大能承受压强是0.5100.5105 5 Pa Pa，一辆坦克质量是一辆坦克质量是25 t25 t，它一条履带跟地面接触面积是，它一条履带跟地面接触面积是3.5 m3.5 m2 2，问这辆坦克能不能从冰面上经过，问这辆坦克能不能从冰面上经过?解法一：解法一：F=G=mg=2510F=G=mg=25103 3 kg9.8 N/kg=2.4510 kg9.8 N/kg=2.45105 5 N NS=23.5 mS=23.5 m2 2=7 m=7 m2 2坦克对冰面实际压强是坦克对冰面实际压强是P=F/S=0.3510P=F/S=0.35105 5 Pa PaPPP P最大最大坦克能够从冰面上安全经过坦克能够从冰面上安全经过第10页经典例题解析经典例题解析解法二：解法二：F=G=mg=2510F=G=mg=25103 3 kg9.8 N/kg=2.4510 kg9.8 N/kg=2.45105 5 N N坦克与冰面最小接触面积是：坦克与冰面最小接触面积是：S S最小最小=F/P=F/P最大最大=4.9(m=4.9(m2 2)履带与冰面实际接触面积：履带与冰面实际接触面积：S=23.5 mS=23.5 m2 2=7 m=7 m2 2SSS S最小最小坦克能够从冰面上安全经过坦克能够从冰面上安全经过解法三：解法三：P=F/SP=F/SF=PSF=PS冰面能承受最大压力为：冰面能承受最大压力为：F F最大最大=P=P最大最大S=0.510S=0.5105 5 Pa7 m Pa7 m2 2=3.510=3.5105 5 N N坦克对冰面实际压力为：坦克对冰面实际压力为：F=G=mg=2510F=G=mg=25103 3 kg9.8 N/kg=2.4510 kg9.8 N/kg=2.45105 5 N NFFF F最大最大坦克能够从冰面上安全经过坦克能够从冰面上安全经过第11页经典例题解析经典例题解析【例【例3】如图】如图5-1-7所表示，将一个物体放在水平桌面上，它所表示，将一个物体放在水平桌面上，它对桌面压强为对桌面压强为 P，沿竖直方向将它切成大小不一样两块，沿竖直方向将它切成大小不一样两块，则以下说法中正确是则以下说法中正确是()A.大块压强大于小块压强大块压强大于小块压强B.大块压强小于小块压强大块压强小于小块压强C.大块压强等于小块压强，而且都小于大块压强等于小块压强，而且都小于PD.大块压强等于小块压强，而且都等于大块压强等于小块压强，而且都等于P图图5-1-7D第12页经典例题解析经典例题解析【例【例4】如图】如图5-1-8所表示，将实心长方体所表示，将实心长方体A和和B放在水平地放在水平地面上，它们底面面上，它们底面 积之比为积之比为2 3，对地面压强分别为，对地面压强分别为PA和和PB，且，且PA PB=1 3，把把A叠放在叠放在B上后，如图上后，如图5-1-9所表示，所表示，B对地面压强为对地面压强为PB，则，则PB与与P B之比是之比是_.图图5-1-8图图5-1-9911911第13页经典例题解析经典例题解析【例【例5】如图】如图5-1-10所表示，边长分别为所表示，边长分别为10 cm和和20 cm正方正方体物块体物块A和和B(A、B是由同种物质组成是由同种物质组成)，A放在放在B上面正中上面正中央，央，B放在水平地面上，放在水平地面上，B对地面对地面 压强是压强是9103 Pa，求：，求：(1)物块密度；物块密度；(2)A对对B压强压强.(g=10N/kg)图图5-1-10【答案】【答案】(1)410(1)4103 kg/m kg/m3 3 (2)410 (2)4103 Pa Pa第14页方法小结方法小结 垂直作用在物体表面上力叫压力，它方向与被压物体表面垂直作用在物体表面上力叫压力，它方向与被压物体表面垂直，且指向被压物体垂直，且指向被压物体.压压 力作用效果与压力大小和受压面力作用效果与压力大小和受压面积相关，物理学中用物体单位面积上受到压力即压强描述积相关，物理学中用物体单位面积上受到压力即压强描述 压压力作用效果力作用效果.压强计算公式是压强计算公式是P=F/S，单位是，单位是Pa,1 Pa=1 N/m2.从公式能够知：能够经过增大压力或减小受压从公式能够知：能够经过增大压力或减小受压面积来增大压强，经过减小压力或增大受压面面积来增大压强，经过减小压力或增大受压面 积来减小压强积来减小压强.P=F/S是压强定义公式，可适合用于固体、液体、气是压强定义公式，可适合用于固体、液体、气 体压强体压强计算，计算时应注意计算，计算时应注意S是受压面积，而不是物体底面积，受压是受压面积，而不是物体底面积，受压面积是指物体面积是指物体 间实际接触面积间实际接触面积.求压强普通步骤是：先求压求压强普通步骤是：先求压力力F，再求受压面积，再求受压面积S，最终依据，最终依据P=F/S求出压强求出压强.在计算题中，在计算题中，要会对压强公式要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活利用及其变形公式灵活利用.第15页课时训练课时训练1._叫压力，压力作用效果用叫压力，压力作用效果用 _物理量来描述物理量来描述.2.有一图钉，钉帽面积为有一图钉，钉帽面积为0.5 cm2，钉尖面积为，钉尖面积为0.05 cm2，现，现用用20 N力按图钉帽力按图钉帽，则图钉帽受到压强为，则图钉帽受到压强为_ Pa，钉尖，钉尖对墙壁压强为对墙壁压强为_Pa.3.马戏团里一头体重为马戏团里一头体重为6104 N大象，它每只脚掌面积为大象，它每只脚掌面积为610-2 m2，当，当 它四脚站立不动时，对水平地面压强是它四脚站立不动时，对水平地面压强是_ Pa；当它抬起前两；当它抬起前两 只脚演出时，大象对地面压强只脚演出时，大象对地面压强是原来是原来_倍倍.垂直作用在物体表面上力垂直作用在物体表面上力压强压强410541062.51052第16页课时训练课时训练4.将刀磨得光滑尖锐，光滑目标是为了将刀磨得光滑尖锐，光滑目标是为了_，尖锐目，尖锐目标是为了标是为了_.5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，依在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，依据据_ 得出两手指受到压力大小相等得出两手指受到压力大小相等.若已若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50 1，则，则 左右两手指受左右两手指受到压强之比为到压强之比为_.减小摩擦减小摩擦增大压强增大压强二力平衡知识二力平衡知识1 50第17页课时训练课时训练6.关于压力和压强说法，正确是关于压力和压强说法，正确是()A.压力越大，产生压强也一定越大压力越大，产生压强也一定越大B.受压面积越小，产生压强一定越大受压面积越小，产生压强一定越大C.物体重力越大，产生压强越大物体重力越大，产生压强越大D.压力不变，受压面积越小，压强越大压力不变，受压面积越小，压强越大7.以下事例中，为了增大压强是以下事例中，为了增大压强是()A.书包背带做得很宽书包背带做得很宽B.大型平板车下装有许多轮子大型平板车下装有许多轮子C.从薄冰上爬过去比走过去安全从薄冰上爬过去比走过去安全D.刀、斧刃磨得很尖锐刀、斧刃磨得很尖锐DD第18页课时训练课时训练8.已知砖三条棱长之比为已知砖三条棱长之比为1 2 4，将砖平放、侧放和竖放，将砖平放、侧放和竖放时，对地面压力和压时，对地面压力和压 强之比分别是强之比分别是()A.F平平 F侧侧 F竖竖=1 1 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=4 2 1B.F平平 F侧侧 F竖竖=1 1 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 2 4C.F平平 F侧侧 F竖竖=1 2 4，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 1 1D.F平平 F侧侧 F竖竖=4 2 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 1 19.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋压强为某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋压强为P1，钉鞋对跑道，钉鞋对跑道压强为压强为P2，则，则()A.P1P2 B.P1P2C.P1=P2 D.无法比较无法比较BA第19页课时训练课时训练10.形状如图形状如图5-1-11所表示物体放在水平面上，假如将其倒所表示物体放在水平面上，假如将其倒放，则物体对水平面放，则物体对水平面()A.压力、压强都改变压力、压强都改变B.压力、压强都不变压力、压强都不变C.压力不变、压强减小压力不变、压强减小D.压力不变、压强增大压力不变、压强增大C图图5-1-11第20页课时训练课时训练11.三个底面积不一样等高实心铜圆柱体，放在水平地面上，三个底面积不一样等高实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图如图5-1-12所表示，则它们对地所表示，则它们对地 面压强关系是面压强关系是()A.甲对地面压强最大甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足，无法判断条件不足，无法判断12.A、B两个实心正方体，边长之比为两个实心正方体，边长之比为2 1，密度之比为，密度之比为3 4，都放在水平桌面上，对桌面压力分别为，都放在水平桌面上，对桌面压力分别为FA和和FB，压，压强分别为强分别为PA和和PB，则以下判断正确，则以下判断正确 是是()A.FA FB=3 4 B.FA FB=3 2C.PA PB=3 2 D.PA PB=3 4CC图图5-1-12第21页课时训练课时训练13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所表示所表示.若沿若沿虚线切开拿走左上方二分之一，虚线切开拿走左上方二分之一，则长方体密度、长方体对桌则长方体密度、长方体对桌面压力及压强改变是面压力及压强改变是()A.密度不变，压强不变，压力减小密度不变，压强不变，压力减小B.密度减小，压强减小，压力减小密度减小，压强减小，压力减小C.密度不变，压强不变，压力不变密度不变，压强不变，压力不变D.密度不变，压强减小，压力减小密度不变，压强减小，压力减小D图图5-1-13第22页课时训练课时训练14.如图如图5-1-14所表示，把小桌面和砝码以不一样形式放在海绵所表示，把小桌面和砝码以不一样形式放在海绵上，分析与压力作用效果相关上，分析与压力作用效果相关 原因原因.比较图比较图_和图和图_，能够，能够说明压力作用效果说明压力作用效果 与受压面积相关与受压面积相关.比较图比较图_和图和图_，能够，能够说明压力作用效果与压力大小相关说明压力作用效果与压力大小相关.图图5-1-14乙乙丙丙甲甲乙乙第23页课时训练课时训练15.一本初中物理书平放在水平桌面上，怎样测定它对桌面一本初中物理书平放在水平桌面上，怎样测定它对桌面压强压强?请写出你所选择器材请写出你所选择器材、试验步骤及压强表示式、试验步骤及压强表示式器材：器材：_.步骤：步骤：_表示式：表示式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺测出书长用刻度尺测出书长(a)和宽和宽(b)，计算出面积，计算出面积S=ab；用天平测用天平测 出书质量出书质量m，计算出重力，计算出重力G=mg.第24页课时训练课时训练16.如图如图5-1-15所表示，甲、乙是由不一样材料制成两个长方所表示，甲、乙是由不一样材料制成两个长方体，底面积分别为体，底面积分别为S 甲甲=40 cm2，S乙乙=30 cm2，高度之比为，高度之比为h甲甲 h乙乙=3 2，密度之比，密度之比 为为甲甲 乙乙=3 1，按照图中方法放置，按照图中方法放置时，水平地面受到压强为时，水平地面受到压强为7000 Pa，把乙取下放在水平地面，把乙取下放在水平地面上静止不动时，地面对乙支撑力为多大上静止不动时，地面对乙支撑力为多大?【答案】【答案】4 N图图5-1-15第25页再见！再见！第26页