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幼儿教育经典名言汇编15篇.doc

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资源描述

1、幼儿教育经典名言汇编15篇幼儿教育经典名言2 1. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 2. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 3. 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。朱湘民 4. 教师的人格是教育的基石。 5. 人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚 6. 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫 7. 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 8. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 9. 要永远觉得祖国的土地是

2、稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基 10. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 11. 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 12. 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 13. 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基 14. 人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

3、卢梭 15. 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 16. 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生 17. 教育为公以达天下为公。陶行知 18. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 19. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 20. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。幼儿教育经典名言3 1、人,像瓷器一样,在童年时就形成了生命的雏形。幼儿期就像制作瓷器的粘土。 2、即使是一个天才,他出生时的第一声啼哭也和别的孩子一样不是一首好诗。因为婴儿,当头加上杀手,也会枯萎死亡。

4、3、相信你孩子的理智,也相信他。 4、对孩子们来说,父母是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。 5、家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一老师。 6、让一个人发挥最大潜能的方法是表扬和鼓励他们。 7、要看未来孩子的素质,就看现在父母的素质。 8、语言是精神文化教养的反映。 9、礼貌是孩子和年轻人应该特别注意养成的第一件事。 10、诚实地表达你对孩子的感情。 11、儿童早期能力的培养尤其重要。我们引导儿童早期自然倾向的方式,可以改变儿童的基本习惯,决定儿童以后的能力倾向。 12、在学习中获得知识,在战斗中获得勇气。 13、素质教育要求:学会学习,学会生活,学会创造。 14、任

5、何能看到孩子生活的人都能看到黑暗中的世界,看到正在形成的星云,看到正在酝酿的宇宙。一个孩子的生命是无限的,它是一切。 15、有了光明与黑暗的平衡节奏,有了孩子生命的节奏,深不可测的岁月是没有尽头的。 16、教育之于灵魂,犹如雕刻之于大理石。 17、让早期教育成为一种娱乐,以便更容易地发现自然的爱好。 18、教育技能的全部秘密,就在于如何爱护儿童。 19、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成才的基本条件。 20、对于孩子来说,做父母,做老师的责任,就是如何教育他们,使他们成为健康活泼、知识丰富、意识良好的现代中国儿童、现代中国人的化身。 21、好的父母都有一个共同点,那就是他们都致力于教育孩子。 22

6、、认真对待孩子的个人需求。 23、道德行为的训练,不是通过语言的影响,而是让孩子练习良好的道德行为,克服懒惰、粗心、不遵守纪律、颓废等不良行为。 24、教育!科学!学习读书,是点燃火炬;每个字的每一个音节都发出火花。 25、速度是阅读中的第一大病,功夫在绵密中不间断,没有速度。 26、安排孩子的一天,让他或她总是忙于一些有用的事情,避免制造麻烦。 27、给孩子一个真正做决定的机会。 28、只有家长和老师积极合作,孩子才能成功。 29、教导孩子们通过周围世界的美,人际关系的美来看到精神上的高尚、善良和诚实,并在此基础上建立自己的美的品质。 30、让你的孩子知道他已经足够可爱了,他不需要展示自己。

7、 31、良好的父母情感氛围和和谐的家庭生活氛围是培养孩子健康心理的环境基础。 32、所有的问题都始于不工作。 33、孩子们的行为,从本质上来说,也会随着环境的变化而变化,所以孔融会让梨。 34、把孩子们的幸福寄托在美德和良好的教养上,这是唯一可靠和安全的方法。 35、请记住,你不仅是一位老师,也是一位教育家,一位生活的老师,一位道德的引导者。 36、教书就是不教书;管是不管的。幼儿教育经典名言4 1、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 2、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭 3、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单

8、纯的描述更为可取。 4、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。朱湘民 5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 6、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。 7、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。 8、生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。伯克 9、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。 10、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。米歇潘 11、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。 12、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们

9、为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。 13、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。 14、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 15、要体验人生,就要把握现实,相信现实。拉蒂特 16、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。袁利亚 17、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。 18、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。 19、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”吴玉宇 20、爱是教育的灵魂,只

10、有融入了爱的教育才是真正的教育。 21、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! 22、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 23、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨 24、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。 25、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。 27、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。 28、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 29、路的好坏不在于崎岖多

11、少,只在于谁能最终达到目标。申宝峰 30、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。 31、人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌。 32、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。 33、首先做研究者,其次才做管理者。 34、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。 35、热心对待工作,真心呵护幼儿。 36、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育 37、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 38、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 39、为了孩子,一定要给他们新作品,使

12、他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长 40、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑! 41、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 42、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 43、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。居里夫人 44、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! 45、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。 46、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。 47、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。歌德 48、做人以真,待人以善,示人以

13、美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。 49、你们永远是我心中最美妙的旋律。归晓艳 50、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。 51、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 52、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋 53、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。 54、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔 55、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。 56、我会用我

14、的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。 57、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!袁利亚 58、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。 59、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 60、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 61、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。 62、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐! 63、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。岱丽萍 64、教育加赞赏等于教育的平方。 65、我们的每一个孩子都是

15、好孩子。 66、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 67、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!袁利亚 68、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚 69、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。 70、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。 71、每一个学生都是好学生。 72、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。塞涅卡 73、了解学生是成功教学的关键。 74、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

16、75、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。 76、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。 77、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 78、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”吴玉宇 79、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 80、求真、求善、求美,是教师永远的追求。袁利亚 81、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。 82、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 83、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。 8

17、4、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。 85、用爱倾听每一个孩子心底的声音。幼儿教育经典名言5 1、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦 2、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 3、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 4、首先做研究者,其次才做管理者。 5、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。 6、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。 7、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

18、 8、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴 9、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平 10、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫 11、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克 12、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 13、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。 14、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之

19、路上的第一桶金。 15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 16、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培 17、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯 18、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果 19、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯 20、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 21、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 22、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中

20、,并从中受到教育。 23、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。卢梭 24、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 25、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛 26、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 27、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。 28、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人

21、,堂堂正正。 29、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。 30、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会 31、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 32、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯 33、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭 34、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅 35、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。 36、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李

22、贽 37、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。 38、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。蔡元培 39、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。孟子 40、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。 41、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。 42、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基 43、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。 44、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。 45、其身

23、正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子 46、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚 47、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。 48、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图 49、把子弟的.幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 50、父母对孩子的爱是全心全意,但回报是点点滴滴! 51、播种行为,可

24、以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。英国作家萨克雷 52、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶 53、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 54、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知 55、教育孩子,重要的是走进他们的心灵世界,倾听他们的心声,与

25、他们共同成长。 56、对人民来说,第一是面包,第二是教育。 57、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子 58、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯 59、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威 60、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。 61、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅 62、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。 63、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。 64、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好

26、。 65、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。 66、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌 67、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦 68、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 69、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家幼儿教育经典名言6 1. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 2. 燃烧自我,照亮别人。 3. 用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。 4. 爱心奉献于幼儿,

27、真心服务于家长,恒心钻研于教育。 5. 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。 6. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。 7. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。 8. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。 9. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 10. 尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。幼儿教育经典名言7 1. 做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。 2. 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!(写给老师的一句话) 3. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

28、 4. 学高为师,身正为范。 5. 教师总是期望学生将来超过自我。 6. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。 7. 好笋出好竹,好师出好徒。 8. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。 9. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。 10. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 11. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 12. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 13. 教师应对的孩子都是最终要独立的成人。 14. 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。 15. 想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。 16. 爱就是教育,没有爱便没

29、有教育。 17. 勇于承担职责,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为咱们营造着。 18. 在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 19. 在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。 20. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自我的孩子来照顾。 21. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也

30、要尽可能多地尊重一个。 22. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 23. 我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。 24. 在今后的工作中,我将继续持续以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 25. 语言作为工作对咱们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。 26. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 2

31、7. 我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 28. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。 29. 幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自我一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自我的孩子来照顾。 30. 这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?幼儿教育经典名言8 1、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的

32、幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克 2、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。洛克 3、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹 4、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅 5、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。马文会 6、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生 7、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌 8、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

33、哈钦斯 9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基 10、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图 11、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 12、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果 13、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。吕斌 14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基 15、对于儿童,做父母,做教师

34、的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴 16、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基 17、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基 18、教育为公以达天下为公。陶行知 19、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基 20、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫 21、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方

35、式。张石平 22、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯 23、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 24、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威 25、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛 26、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯 27、对人民来说,第一是面包,第二是教育。格林西安 28、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅 29、教育不能创造什么,

36、但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 30、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。 31、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 32、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 33、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。 34、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非。 35、不能把小孩子的精神世界变成单纯学

37、习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 36、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。幼儿教育经典名言9 1. 虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。孟子 2. 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。朱舜水集.劝学 3. 心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。 4. 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以

38、收获命运。英国作家萨克雷 5. 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。苏霍姆林斯基 6. 真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。 7. “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”陶行知 8. 在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯 9. 懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔 10. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦 11. 教育贵于熏习,风气赖于浸染。郭秉文

39、12. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲,春秋政治家 13. 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知 14. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦 15. “师也者,教之以事而喻诸德也。”礼记 16. 我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲

40、也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。蔡元培 17. 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉?詹姆士 18. 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗 19. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 20. 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。李贽幼儿教育经典名言10 1、关心孩子性健康的父母给孩子一生的幸福。 2、知识不是某种完整的、纯粹的、不可改变的东西。它总是

41、在创新,总是在前进。prinishnikov 3、智慧不过是一套有条理的知识体系。 4、对于孩子来说,做父母,做老师的责任,就是如何教育他们,使他们成为健康活泼、知识丰富、意识良好的现代中国儿童、现代中国人的化身。 5、当父母批评孩子时,请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母,而不是暴露他们的缺点。 6、问问题往往比解决问题更重要。因为解决问题可能是一种数学或实验技能,但提出新问题需要创造性的想象力,并标志着科学的真正进步。 7、即使是一个天才,他出生时的第一声啼哭也和别的孩子一样不是一首好诗。因为婴儿,当头加上杀手,也会枯萎死亡。 8、应该强调的是,不严肃的教育有许多隐

42、患。父母过早地给孩子喂食是不明智的。 9、美无处不在。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 10、严厉的纪律不应用在与学校作业或文学习作有关的事情上,而只应用在涉及道德问题时。 11、只有受过教育、真诚的人才是有趣的人,只有他们才是社会所需要的人。这样的人越多,天国降临的速度就越快。 12、读书使人充实,思考使人深刻,交流使人清晰。幼儿教育经典名言11 1、17当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿 2、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 3、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏

43、霍姆林斯基 5、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。 6、教育加赞赏等于教育的平方。 7、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果 8、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。穆尼尔?纳素夫 9、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉 10、如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特 11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。 12、教育为公以达天下为公。陶行知 13、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有

44、任何特色。苏霍姆林斯基 14、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼?罗兰 15、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理 16、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅 17、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅 18、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴 19、只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦 20、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。鲁迅 21、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威 22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。 23、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。 24、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 25、人如同陶瓷器一样,小

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