幼儿园春游活动计划.docx

幼儿园春游活动计划
幼儿园春游活动计划1
　　一、活动目标：
　　1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋与喜悦。
　　2、体验自然与真实，激发孩子的耐心、爱心、细心、信心，引导孩子好学并关心生命过程，具备敏锐有赏识的观察力。
　　3.开拓视野，增长知识，亲近自然感受生活，丰富孩子的课余生活。
　　二、活动主题：寻找春天，感受春天的美
　　三、活动时间：**年4月28日
　　四、参加对象：自愿报名的幼儿及一位家长陪同（要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同）
　　五、活动地点：西湖公园从东门进西门出
　　六、活动准备：
　　1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。（家长可根据幼儿的口味与爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水）
　　2、全体幼儿统一穿白色园服，运动鞋、遮阳帽。
　　3、安全、卫生教育；一切行动听指挥，紧跟队伍，行走过程中不拥挤，不吃零食。
　　七 活动时间以及安排：
　　8：30 幼儿集合，幼儿活动前准备
　　8：45 准时出发
　　9：00 游乐场玩耍
　　10：30 幼儿游园活动，休息
　　11：20 返园准备工作，清点物品及人数
　　八 安全教育：
　　1、老师全面负责幼儿出游的安全工作，金小丽在队伍的最前面负责带队工作，王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作，黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数，组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各家长照顾并管理好自己的孩子。
　　2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
　　3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
　　九、教育幼儿讲究节约，注意保管自己的衣物，爱护花草树木，不乱丢垃圾，严禁破坏公共设施及环境等。

幼儿园春游活动计划2
　　活动前言：每年4月份是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花还有樱花等等。在这个时期，老师们可以组织孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今天就让我们一起来看看活动的内容吧!
　　活动目的：
　　1.让幼儿理解踏青的意义。
　　2.学会古诗《春游》、《山城踏青》、《钱塘湖春行》、《苏真堤清明即事》，并知道意思。
　　3.学会观察和总结春天的景色。
　　活动准备：
　　幻灯机、幻灯片等。
　　活动过程：
　　借助幼灯，进行下列活动：
　　1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
　　2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
　　(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”
　　(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
　　春游故事：现代博兴县一带吃巧巧饭，每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”
　　3.学习古诗《苏堤清明即事》。
　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
　　4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
　　春季天气不冷不热，并且景色也比较的美，很适合带领孩子们去春游，让孩子见识见识大自然的景色，对于其来说也是一个不错的长知识的机会，一起来玩儿吧!

幼儿园春游活动计划3
　　在这春意盎然的时节里，我们又迎来了xx的春游活动。本次活动以感受大自然，认知动物为主题，希望孩子们通过这次春游能增长知识，认识亲近动物，让幼儿在与动物的接触中感受到人与动物和谐的重要性，增强保护动物的意识。
　　活动主题：
　　一、组织概况主办单位：
　　xx幼儿园
　　二、日期：
　　20xx年4月10日
　　地点：xx动物园
　　三、活动流程：
　　全园参加活动的幼儿（周四）上午8：30在幼儿园集合，8：50分上车准时出发，人数到齐后出发。到达目的地后分散活动，下午12：50集合上车回园。
　　四、幼儿园准备食物：
　　一瓶矿泉水、一瓶牛奶、一个苹果，麦当劳麦香鸡汉堡1个。
　　五、活动要求安全须知：
　　1、凡参加本次活动的教职工、家长请服从组织者的统一安排。
　　2、活动期间请遵守秩序，注意安全。
　　（1）在规定的区域内活动，家长不擅自离开集体，特殊情况需准得老师同意方可离队。
　　（2）不要擅自活动，一切行动听组织者调配。
　　（3）因活动区域是动物园，请家长带好幼儿，不要随意行走、奔跑，不跟陌生人走，文明出行，时刻注意幼儿安全。
　　（4）注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
　　（5）来回路上请注意乘车安全，听从老师统一安排。
　　3、如需组织者帮助的地方，请及时与组织者联系，本次活动非盈利，本着让孩子亲近大自然，增进亲子间交流和旨意开展。参加者须对自己的安全负责，幼儿园会在全方面提前考虑安全，杜绝安全隐患，制定活动安全预案，本次活动安全告之，将在您确定参加活动签字后表明您接受声明，否则请在活动之前退出此活动。

幼儿园春游活动计划4
　　活动目标：
　　1、亲近大自然，感受大自然的美好。
　　2、感受荆门本土自然风光，萌发幼儿爱周围环境，爱家乡荆门的情感。
　　活动时间：
　　xx年3月21日（8：40→12：00）
　　活动地点：
　　曾集镇张池村
　　参与人员：
　　大班师生
　　活动准备：
　　教师准备：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游安全教育活动、教师穿园服、运动鞋
　　幼儿准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋
　　活动过程：
　　一、8：40各班集合，乘车出发。（车程约一个小时）
　　二、9：50各班开始系列活动：
　　1、老师引导观察油菜花。
　　2、各班拍照：《春天里的笑脸》。
　　3、参观张池农耕文化体验园。
　　4、吃点心，补充能量。
　　三、11：30清点物品及人数，乘车返程。
　　注意事项：
　　1、各班班主任上车前及下车后必须清点人数，并上报到负责人。
　　2、注意文明礼仪，时刻维护幼儿园师生形象。
　　3.提醒幼儿呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
　　人员安排：
　　总策划：吴锦华
　　联系人：詹翠芳
　　安全负责：全局及各班班主任
　　校车联络：陶丽蓉
　　摄像、照相：吴吉群
　　医疗处理：何立义
　　安全巡查：李枝珍
　　活动延伸：
　　1、制作“美丽荆门我的家”春游照片展。
　　2、各班组织幼儿谈春游、画春游（谈话、画展）

幼儿园春游活动计划5
　　活动目标
　　1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
　　活动过程
　　一、讨论老师的春游计划书
　　师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗？有什么要告诉大家的？有什么看不懂想要问问老师或小朋友的？有什么不满意要修改的？
　　（一进活动室。孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。）
　　二、讨论制定小朋友自己的春游计划书
　　1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了。想不想为自己制定一份春游计划？
　　（“好！”孩子们快乐地呼应。）
　　2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢？
　　（带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了。这是他们喜欢的话题。）
　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不大适合带？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？
　　（孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来！伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了。急着要发表自己的观点。）
　　4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的可是我估计做起来有点难。看来一个人做不大可能，几个人一起做最好呢？怎么分工呢？（幼儿自由分成若干个小组）
　　（制定用品计划的孩子只有3个。他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们？”立刻。施曦睿表示愿意帮助他们。在老师表扬后。又有两个孩子调整了自己的计划。主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。）
　　5、制作计划书。
　　（1）观察幼儿分工情况：谁记录？谁交流？
　　（2）鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
　　（3）提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
　　（4）可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
　　（食品计划小组产生了很多争执：带了饮料要不要带水？要不要带qq糖？大家七嘴八舌，每个人都有自己的观点。于是老师建议，要带的食品如果大家都同意就记下。记录员就开始认真询问每个人的观点。在讨论了所带食品后，陈屹群立刻问：那么多吃的，垃圾怎么办？要不要带个垃圾桶？其他小朋友认为这应该是用品小组制定的内容。于是老师帮助他们去告知用品计划小组。用品计划小组已经商量带了很多东西，老师带来的建议他们欣然接受。不过他们认为带个垃圾袋更方便一点。看他们准备的东西实在太多。我问：旅游的时候。你们认为是东西越多越好呢，还是稍微少一点好？没想到他们都回答是多一点好，正好可以用来减肥！我想还是让他们自己去决定吧！我离开了这组，去看规则计划小组。他们的分工与讨论井然有序。我问了几个沉默寡言的孩子’：哪些规则是你想出来的？意外的是每个孩子都能骄傲地指出他们想出的主意。真令我刮目相看！）
　　三、交流分享
　　每组派出代表交流各自小组记录与讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问。
　　（这个时候其实已经不需要老师组织了。孩子们与刚进来时的紧张与拘谨判若两人。有的孩子针对介绍和记录的内容主动提问，立刻就有人自动站起来进行补充或解释。孩子们努力尝试去说服别人。一开始很多孩子由于求全心理对记录得美不美，好看不好看提出很多要求，在老师表示时间少，这些可以原谅之后。大家都能认同与接受。他们开始对记录内容的合理与否纷纷表达自己的观点。对于一些原先有分歧的地方，经过小朋友的合理解释。大家都能心悦诚服地接受。
　　对于又带水又带饮料这一问题孩子们展开了讨论：记录小组一致认为。可以让爸爸妈妈喝水。我们喝饮料呀！宣宣歪着脑袋说：那爸爸妈妈会不会觉得我们很小气呀？于是我们派出代表当场采访了宣宣的妈妈。
　　孩子们又针对食品计划小组记录的要带椰子开始质疑：有必要带吗？到哪去买？顾婧解释说椰子很好吃，我们可以去海南岛买。孩子们又一次沸腾了，他们开始讨论还有哪些地方也很好玩。老师立刻接住这个话题并告诉他们：海南岛确实很好玩。我们中国还有好多好玩的地方、美丽的地方，老师希望大家长大之后能走遍中国。走遍全世界。）
　　细心的孩子还为爸爸们特意制定了一条规则：禁止吸烟！对于其他一些共同制定出来的规则，孩子们也表示均能接受。）
　　活动延伸
　　在活动结束到旅游之前，我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见。计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去，孩子们在不断地接纳与调整，计划也在不断地完善。家长有时也会为我们提供一些建议。

幼儿园春游活动计划6
　　一、活动主题：
　　“亲近动物、走进自然、感受亲情”
　　二、活动目标：
　　（一）让孩子走进自然，亲近动物，感受春天的美景，感受幸福生活，通过与大自然的接触感受人与自然的和谐。
　　（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。
　　（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强幼儿爱护动物，与同伴相处的和谐意识。
　　三、活动时间：
　　20xx年3月29日
　　四、参加对象：
　　全园小、中、大、学前班幼儿自愿参加、教师和家长
　　五、活动地点：
　　新津县花舞人间
　　六、活动准备
　　（一）制定方案（负责人：王忆文教学主任）
　　（二）活动通知、活动制度与规则（负责人：班主任）
　　（三）幼儿园准备工作
　　（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：王忆文、岳佳）
　　（四）各年级准备：
　　1．各班根据幼儿及家长的人数分成几个小组，班级教师担任各小组组长。并选派一名家长自愿担任摄影师为班级拍照留影。（负责人：各班级班主任教师）
　　2．游戏活动材料及经验准备。如班标、电话号码等。（负责人：班级教师）
　　3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
　　（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）
　　（五）安全保障措施：
　　1、班级教师对家长及幼儿进行春游活动安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
　　2、保健医生携带好急救用品随行，以防幼儿突发事情。
　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
　　4、参观活动时，要做到井然有序，不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
　　5、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
　　6、进景区后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数。
　　7、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照看，防止走失。
　　8、请家长将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。
　　八、活动流程：
　　7：30出发前动员及准备8：00——8：21大小操场集中整队，全园依次出发。 9：50左右分别到达目的地，稍作休整。 10：00——11：45参观游览并拍照
　　11：45——12：20午餐自理12:20----14:00继续游览
　　14：00——14:20结束活动，大门口集合，各班清点人数无误后乘坐专车返回幼儿园。

幼儿园春游活动计划7
　　一、活动目标
　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受自然。
　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增强孩子们的团队意识。
　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
　　二、活动准备
　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
　　三、活动安排
　　1、活动时间：20xx-3-26日上午(周六)
　　2、活动地点：XX公园(后面附路线图)
　　3、集合时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集合。
　　4、活动策划：XX班家委
　　5、活动主持：刘XX妈妈
　　协助人员：XX班家委
　　参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
　　四、物品准备
　　1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，准备更换的衣物。
　　2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
　　4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
　　5、幼儿家长联系电话通讯录;
　　6、家长们有专业相机的可以带上。
　　五、活动内容
　　1、安全教育：
　　对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，小朋友有哪不舒服及时报告老师和家长;
　　2、寻找，观察春天的景色：
　　到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。
　　3、亲子游戏：
　　(1)破冰游戏：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
　　(3)萝卜蹲的游戏
　　4、趣味拍照：
　　(1)请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
　　(2)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
　　(3)亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
　　(4)单人的照片上传到微信群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
　　六、温馨提示
　　1、本次活动实施自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
　　2、每一位小朋友至少一名家长陪同;
　　3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵意见和建议。

幼儿园春游活动计划8
　　活动目的：
　　通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
　　活动时间：
　　20xx年xx月xx日（星期x）
　　活动地点：
　　小班：时代广场
　　中班：观赏园
　　大班：体育场
　　人员：教师及保育员共52人，学生659人
　　春游领导小组及应急小组
　　1、领导小组组长：蔡群
　　职责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告
　　2、副组长：郭东云
　　职责：协助组长做好活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。
　　3、小组成员：肖岚赖红斌
　　职责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。
　　各年级组组长：大班：黄晓娟
　　中班：张艺
　　小班：潘春美
　　职责：
　　⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
　　⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。
　　（各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责）
　　4、医疗保障组：蔡玉萍
　　职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。
　　5、园外联系汇报组：廖金莲
　　职责：视不同事故及时报警（火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
　　6、园内联系汇报组：胡汉生
　　职责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长。
　　秋游活动路线：
　　小班秋游路线：幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。
　　中班秋游路线：幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园
　　大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场
　　活动注意事项：
　　1.全体领导和教职工均要以高度的`责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
　　2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。
　　3、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
　　4、到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。
　　5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
　　6、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。
　　7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。
　　8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。
　　9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表，必要时及时与家长取得联系。
　　10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。

幼儿园春游活动计划9
　　一、活动目标：
　　1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。
　　2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
　　二、活动地点：森林公园
　　三、活动人物：小四班幼儿、家长及教师
　　四、活动时间：周四（4月10日）8:00——10:30
　　五、活动准备：
　　1、教师确定参观的路线
　　2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
　　3、教师准备游戏及道具。
　　六、安全保障措施：
　　1、加强管理与监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识与自我保护能力。
　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。
　　4、全体幼儿统一穿着园服，运动鞋，方便活动。
　　5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
　　6、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
　　七、活动过程：
　　1、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。
　　2、教师带领家长与幼儿到活动集中地，整理包裹装备。
　　3、游戏活动：
　　（1）亲子游戏：袋鼠妈妈
　　玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
　　（2）亲子游戏：小脚踩大脚
　　玩法：每个家庭由一名家长与一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长与幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
　　4、集体活动：放风筝比赛
　　5、集合合影留念
　　6、活动结束，解散
　　教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

幼儿园春游活动计划10
　　春天来了，泥土开始变得柔软，空气开始增添温度，树木开始透出绿意，在这春暖花开的季节是让孩子接触大自然的最佳时光，这个时候，为孩子们安排春游赏景是一件该提上日程的事了。快乐出行，安全第一。
　　出行之前
　　出游地点选择
　　幼儿春游宜选择近郊公园、农庄或者有教育意义的景点等。而且路途比较平坦的，不要选择山区公路出行，因为幼儿乘坐交通工具时不宜急转弯、急刹车。车程应该控制在一小时之内的目的地。公园或农庄必须要有完善的安全设施，主要是水塘或湖泊要有围栏、农庄的动物必须是圈养的等。
　　必备物品准备
　　衣服
　　孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，老师或家长应该随身携带一些干毛巾或内衣，及时地帮孩子擦干身上的汗水或更换衣服。
　　食物
　　春游时，家长一般会为孩子准备一些食物和零食。某些食物是不适宜由孩子携带食用的，例如果冻、有核的蜜饯，孩子在食用时一不小心就会噎住。有奶油夹心的点心容易变质，香蕉容易被捂烂，所以也不适宜携带。
　　建议可以适当准备几瓶水、适量的小面包或糕点、味道鲜美的小水果。
　　药品
　　小朋友们在看到鲜花、绿草之时总是很激动的，激动之余，难免会手舞足蹈，如此，磕伤碰伤也是难免的。因而，家长或老师在孩子们春游时一定要记得带上几瓶云南白药、创可贴之类的外伤外敷药品。注意这些药品不可以给孩子自己使用的。同时，如果孩子本身有一些身体不舒服的症状，一定要记得预先根据医嘱，带一些对症下药的常用药。
　　活动
　　春暖花开，风景优美，拍照是必不可少，所以出行相机是必备的，如果有场地，可以带小朋友玩游戏、放风筝、踢足球等。所以可以带一些玩具、风筝或足球。
　　安全教育
　　出行前，老师要对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。家长也要叮嘱孩子在旅途要注意安全，不要随意走散，不要玩一些躲藏的游戏。
　　一般活动场所的坐椅高度多为成年人设计，造成孩子在座位上脚和地面会有7～8厘米的距离，孩子坐上去之后往往会忘记脚是悬空的，从而下地时会发生意外伤害。
　　对此，带队的老师要注意观察活动场地的周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。
　　在行车过程中，老师也可以提醒司机不要抢道超速，尽量避免急刹车，免得孩子因为冲力从座位上跌落受伤。
　　出行之中
　　观景注意事项
　　老师要注意观察活动场地的周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。提醒孩子注意脚下高低，不趴在栏杆上，不爬假山等。家长与幼儿保持距离，不奔跑、不推挤、不掉队。老师在旅行过程要记得经常清点人数。
　　进行学习教育
　　很多动物或植物以及人文景观，小朋友是初次见到，老师或家长可以对孩子进行相关的教育。春游可以培养孩子们团结协作精神，共同出游可以帮助孩子们增进友谊。还有提醒幼儿和家长注意爱护花草，不乱扔垃圾。
　　注意花粉过敏
　　孩子有花粉过敏等特殊情况的，家长要事先和老师沟通，让老师心中有数，在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失，家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记，标明孩子的姓名、家长的联系方式等。
　　有亲子春游安排的幼儿园，可以参考一下下面这份告家长书哦。
　　一、活动目标：
　　1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
　　2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
　　3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
　　二、活动准备：
　　1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(提前一周发放纸质方案)
　　2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(提前3天放学时接受现场登记)
　　3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。
　　三、活动安排：
　　1、活动时间：2016-3-XX日上午(周X)
　　2、活动地点：XX公园(后面附路线图)
　　3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
　　4、活动策划：XX班家委
　　5、活动主持：XX家长
　　协助人员：XX班家委
　　6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)
　　四、物品准备：
　　1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
　　2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
　　3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
　　4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
　　5、幼儿家长联系电话通讯录;
　　6、家长们有专业相机的可以带上。
　　五、活动内容：
　　1、安全教育：
　　多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
　　2、寻找，观察春天的景色：
　　到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“XX幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
　　3、亲子游戏：
　　(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
　　(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
　　(3)老狼老狼几点钟
　　(4)彩虹伞
　　4、疯狂趣味拍照：
　　(1)请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
　　(2)在游园的时候，家长孩子们可以各种搞怪拍照;
　　(3)捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
　　(4)亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
　　(5)单人的照片上传到QQ群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
　　5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
　　6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
　　六、温馨提示：
　　1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
　　2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
　　3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
　　4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

幼儿园春游活动计划11
　　活动时间：20xx年4月22日上午
　　活动地点：Xx医学院操场
　　活动目标：
　　1、引导幼儿发现和观察周围事物，感受春天各种植物的变化。
　　2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。
　　3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则，不能擅自离开集体。
　　活动准备：
　　1、春游前对幼儿进行安全教育。
　　2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械（篮球、羽毛拍）、照相机。
　　3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。
　　安全保障措施：
　　1、教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。
　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
　　3、四位老师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动观察随时处理应急。
　　4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
　　5、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。
　　6、活动要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
　　7、 言行举止要文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
　　8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
　　活动过程：
　　一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车出发。
　　二、到达目的地进行活动
　　（一）寻找，发现春天的景色。
　　1、先带领幼儿熟悉场地，了解哪些地方是危险的不能去的。
　　2、和幼儿一起观察周围景色，观察感受春天的美景。
　　3、找一块安全的地方（草坪），组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的谈话交流：你都看见了什么？
　　（二）草坪上做游戏。
　　《游戏1——丢手绢》
　　“丢手绢”是传统的民间游戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢，器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏，既开心又能够锻炼身体。
　　一、游戏作用
　　随着优美的旋律、动听的儿歌，游戏者快乐的游戏；通过游戏，发展游戏者奔跑能力，提高灵敏、反应能力；既锻炼了身体又陶冶了情操。
　　二、游戏方法
　　多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢（也可是其他物品），在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。
　　三、游戏场地及队形
　　要求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。
　　四、游戏规则
　　1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。
　　2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。
　　3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。
　　4、坐着的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。
　　五、玩法提示
　　传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加游戏的趣味性，还给更多的人提供了游戏的机会 。
　　《游戏2——赶小猪》
　　持物控球跑是孩子喜爱的体育活动，是幼儿喜欢的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性。
　　二、游戏玩法
　　1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。
　　2.幼儿每人领一头小猪（篮球），用球拍赶着小猪去散步。
　　3.小猪去郊游：
　　（1）介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。
　　（2）幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
　　4.送小猪回家
　　三、游戏场地及队形
　　要求场地平坦，利用大学专业的跑道，幼儿站一竖排。
　　四、游戏规则
　　1、幼儿先聚集起来，看老师讲要求，示范。
　　2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候，以免影响其他小朋友。
　　3、不能在场地上乱跑。
　　4、游戏依次进行。
　　五、玩法提示
　　在幼儿体验完跳远活动后，可以玩一会儿沙，增加游戏的趣味性。
　　（三）返园预备工作：清点人数及物品，有秩序地带回。
　　结束活动：
　　组织幼儿安全地坐车返回。

幼儿园春游活动计划12
　　一、活动目的：
　　为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。
　　二、活动宗旨：
　　班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。
　　三、活动时间：
　　3月中下旬。
　　四、活动内容：
　　1、踏青，走出校园，让学生感受大自然。
　　2、自己动手制作风筝。
　　3、放风筝比赛。
　　五、本次活动的评委：
　　各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。
　　六、评分标准：
　　1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）
　　2、样式新颖、美观。（2分）
　　3、放飞平稳，飞得高。（3分）
　　4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）
　　说明：1、各班提前两天在班内评比。
　　2、提前一天向大队部上报参评风筝数。
　　3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。

幼儿园春游活动计划13
　　活动名称：
　　美丽的公园
　　活动地点：
　　迎泽公园
　　活动时间：
　　20xx—x—x，早晨9：00出发。
　　活动目标：
　　1、感受春天的变化，了解周围环境的变化。
　　2、体验合作游戏的快乐。
　　活动准备：
　　幼儿了解春游的准备、接送车5辆。
　　活动过程：
　　一、准备活动
　　1、幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。
　　2、谈话活动，了解春游注意的事项。
　　二、基本活动
　　1、组织幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。
　　2、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的