学习2024党的二十届三中全会精神心得感悟3篇范文.docx

学习2024党的二十届三中全会精神心得感悟3篇范文近期围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神进行了全面、系统的学习，全会精神鼓舞士气的同时安排部署工作更是“接地气”，目标明确，具体有三点感受和体会。 一、跟着目标学，学出奋斗来，坚持做全面深化改革的坚定拥护者。党的二十届三中全会绘就了持续推进全面深化改革的宏伟蓝图，通过跟着全会的目标、方向进行学习，让我坚定了奋斗的信念。一是全会蕴含坚定不移的信仰。百年大党以坚定的信仰不断为人民谋福祉，开创美好未来。党的二十届三中全会是承前启后、继往开来，凝聚共识的一次大会；是对全面深化改革再宣示、再动员、再部署的一次大会。全会印发的决定是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件；是凝结着经验智慧、释放着真理光辉、指引着实践探索的纲领性文件。作为一名党员干部，要切实深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是全会蕴含为民情怀的质朴。习近平总书记强调：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“为了人民而改革，改革才有意义”“抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”党的二十届三中全会坚持以人民为本、人民至上的价值取向，提出“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”。三是全会蕴含许党许国的担当。习近平总书记反复强调共产党人要有许党许国的担当精神，“这是应对重大风险挑战、推动党和国家事业行稳致远的迫切需要。”党的二十届三中全会凝练深刻、提纲挈领，字里行间处处是“将改革进行到底”的决心和毅力。身为党员干部要时刻保持对党忠诚、为党尽职、为民造福的政治担当，工作中以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的精神奋勇向前。 二、跟着思维学，学出方法来，坚持做全面深化改革的宣传者。习近平总书记强调：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。改革为了人民、改革依靠人民。改革大考的答案来自党的二十届三中全会精神，应人人皆知、家喻户晓，党员干部更应该做全面深化改革的宣传者。一是勤于学理论，善于悟原理。党的二十届三中全会精神内在贯通、有机统一。要领着决定的原文原原本本学，原汁原味读。从中感悟开天辟地、改天换地、翻天覆地到惊天动地的伟大实践和辉煌成就；要深刻感悟改革的持续性和艰巨性；从历届三中全会的对比中，深刻感悟改革的全面性和彻底性；从国际国内面临的严峻挑战和现实考验中，从“六个坚持”重大原则中，深刻感悟改革的风险性和可控性，当然还有国际性和开放性、人民性和广泛性。二是掌握认识论，熟知方法论。习近平总书记强调：“改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推进。”发展无止境，改革有章法。党的二十届三中全会用“四个迫切需要”“六个必然要求”深刻阐释了进一步全面深化改革的重要性和必要性。往哪里改、怎么改、改哪些？从“七个聚焦”“六个坚持”和300多项重要改革举措进行了系统回答。认识论凝聚共识、坚定信心，方法论明晰思路、硬实举措，擘画了进一步全面深化改革新蓝图，开辟了中国式现代化广阔前景。三是提出问题来，悟出答案来。习近平总书记鲜明提出：“改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”改革开放越往纵深发展，发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。改革中遇到的问题只能用改革的办法来解决。不管是改革路线图，还是改革清单，都是奔着问题去、盯着问题改。 三、跟着责任学，学出担当来，坚持做全面深化改革的践行者。习近平总书记强调：“全面深化改革必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用”，作为党员干部要坚持做全面深化改革的践行者。一是坚定正确的方向引。习近平总书记明确提出：“我们的改革开放是有方向、有立场、有原则的。”发展方向决定发展道路，发展道路引领新蓝图。改革举什么旗、走什么路、向什么目标前进是根本性问题。绝不能盲目崇拜、照搬西方那一套，道不变、志不改，做到“花繁柳茂拔得开，雨骤风暴立得定”，确保改革行稳致远。二是坚定思维能力提升。眼界决定境界，思维决定智慧。改革不仅需要有决心勇气，还要有科学的思维能力。正所谓，“不谋全局者，不足谋一域，一域之光，才能为全局添彩”。工作中，要提升系统思维能力，更加注重系统集成，加强对改革整体谋划、系统布局，从而推动各项改革相互配合、协同高效。党员干部要善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、走向美好未来。三是以身示范带动改革。在持续推进全面深化改革中，党员干部要坚决支持、坚定拥护，以“第一时间”纳入“第一议题”组织传达学习，以“第一方阵”看齐追随。实践中，结合实际学，遵照实际干，拿出执行方案和措施，改革要充分论证“五个方面”（即，方案是否科学、措施是否有效、风险是否可控、落实是否到位、群众是否满意）。改革的过程在于执行，党员干部要以身作则带动改革，同时要跳出一时一事、一地一域、一己一利的局限，产生“头雁效应”，形成“燎原之势”。学习二十届三中全会精神心得感悟二十届三中全会提出，要健全因地制宜发展新质生产力体制机制。全会强调，科技创新是发展新质生产力的核心要素，而人才则是创新驱动的根本。集团推进全面深化改革，最根本的是实施人才发展体制机制改革，这是发展新质生产力的根本途径。作为集团干部，应在引领新质生产力发展上争当践行者开拓者，勇于担当，敢于创新，实践推行“加减乘除”法，推动人才培养、引进和使用机制落地生根，为集团新质生产力发展注入强大动力。 一、聚焦产业需求，在人才引进政策上做“加法” 要遵循“缺什么引什么”的原则，按照“弱什么强什么”的思路，统筹考虑集团人才梯次结构和产业转型升级需求，找准新质生产力发展突破方向，引进集团发展最紧缺、对产业发展带动效果最好的适配人才。集团要出台更加积极、开放、有效的政策措施，利用互联网、大数据等技术手段，不断创新引才方式，搭建产才供需对接平台，吸引集聚能够带来科学发现的顶尖人才、能够熟练掌握新质生产资料的应用人才、能够进行产品研发的技术人才、能够引领产业颠覆性变革的战略人才，为集团新质生产力发展提供强有力的人才支撑。 二、突出放权松绑，在人才束缚障碍上做“减法” 要破除制约创新创造的繁文缛节，取消各类应景性、应酬性活动，减少不必要的科研课题检查，大胆启用不同年龄阶段、不同资历层次、发展潜力大的优秀人才，给予科研人才更大技术路线决定权、更大经费支配权、更大资源调度权。加快科研领域“放管服”改革，增强人才培训基地所在内设机构、岗位设置、用人计划、教师招聘、职称评聘等方面的自主权，简化项目审批流程，开辟人才绿色通道，彻底打破户籍、地域、身份等人才流动的桎梏，支持人才在不同领域、不同岗位上发挥作用，让人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流、创新能力显著提升。 三、匹配价值贡献，在人才评价体系上做“乘法” 坚持多种标准、多把尺子“量”才，综合考虑人才的专业能力、创新成果、实际业绩、社会贡献等因素，重点关注科研人才的成果创新性和应用价值，精准把握技术人才的技术先进性和解决实际问题的综合能力，全面衡量管理人才的组织协调、决策部署和团队管理能力，加速人才发展“关键变量”向新质生产力“最大增量”转化。构建立体化、科学化的人才评价机制，结合用人部门反馈、成果产业化价值、同行学术能力评估等指标，完善“问东家、问专家、问大家”的多元主体评价方式，全方位、多维度评价人才。探索建立人才动态选用机制，健全与人才贡献相匹配的薪酬待遇和奖励制度，加快形成有利于人才各展其能的激励机制和有利于人才脱颖而出的竞争机制，打破人才成长“天花板”，全面激发人才创新动力和潜能。 四、优化发展生态，在人才后顾之忧上做“除法” 想人才之所想、急人才之所急、办人才之所需，用最高礼遇、最大诚意服务人才，推动更多人才从“抢过来”转向“抢着来”，夯实新质生产力发展的人才根基。健全人才激励机制，不断强化人才的思想引领和内涵塑造，对业绩突出、贡献显著的人才给予表彰和奖励，加大典型事迹宣传力度，以事业激励人才，使人才成就事业，让有真才实学的人才有用武之地。优化人才环境，完善人才政策体系，在人才落户、住房保障、子女入学、医疗保健等方面提供优惠政策和全面服务，让科研人才心无旁骛做学问、潜心钻研破难题，为各类人才涌现营造良好的生态环境。坚持鼓励创新、宽容失败，树立尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚，培育“近悦远来、拴心留人”的发展沃土，增强人才获得感和归属感，打造人人崇尚创新、人人热爱创新、人人争先创新的浓厚氛围，为发展新质生产力蓄势赋能。 通过实施“加减乘除”法则，我们可以有效推进人才发展体制机制改革，为新质生产力的发展奠定坚实的人才基础。这不仅有助于推动科技创新和产业升级，也将为集团发展注入新的活力，为实现集团伟大战略目标提供不竭动力。关于学习贯彻党的二十届三中全会精神情况的报告自党的二十届三中全会胜利闭幕以来，县委宣传部高度重视全会精神的学习宣传贯彻工作。我部门迅速行动，精心组织，通过多种形式深入学习全会精神，并结合实际工作制定了贯彻落实的具体措施。现将有关情况报告如下： 一、学习情况 1.及时组织传达学习。全会闭幕后，我部第一时间召开部务会议，传达学习全会精神。随后组织全体党员干部认真学习全会公报和习近平总书记重要讲话精神，深刻领会全会的重大意义、主要精神和重要部署。 2.开展集中学习研讨。组织3次集中学习研讨会，邀请县委党校专家进行专题辅导，围绕全面深化改革、推进中国式现代化主题展开深入讨论，交流学习心得，凝聚思想共识。 3.创新学习方式方法。利用学习强国平台、微信公众号等新媒体开设学习三中全会专栏，推送权威解读文章；组织开展学习全会精神知识竞赛，激发干部职工学习热情。 4.深入基层调研。组织党员干部深入乡镇、企业、农村，开展全会精神进基层活动，了解群众对全面深化改革的期盼和建议，收集基层在贯彻全会精神过程中的好经验好做法。 二、主要收获 通过深入学习，全体党员干部进一步统一了思想，提高了认识，主要有以下几点体会： 1.深刻认识全面深化改革的重要性和紧迫性。全会强调，改革是决定当代中国命运的关键一招。当前，我国发展面临新的战略机遇，同时也面临不少风险挑战。只有通过全面深化改革，才能破解发展难题，厚植发展优势，推动高质量发展。 2.准确把握中国式现代化的科学内涵。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。这为我们推进现代化建设指明了方向。 3.明确全面深化改革的重点任务。全会提出了五个方面的重点任务：深化经济体制改革，推动高质量发展；深化政治体制改革，发展全过程人民民主；深化社会体制改革，提高公共服务水平；深化生态文明体制改革，推进美丽中国建设；深化党的建设制度改革，提高党的执政能力。这为我们在各个领域深化改革提供了行动指南。 4.增强推进改革的信心和决心。全会强调，要坚持和加强党的全面领导，充分发挥我国社会主义制度优势，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，形成推进改革的强大合力。这极大地增强了我们推进改革的信心和决心。 三、贯彻落实措施 根据全会精神和县委要求，结合宣传部门职责，我们制定了以下贯彻落实措施： 1.加强理论武装。将学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，纳入党委（党组）理论学习中心组学习计划和干部教育培训计划。组织编写全会精神学习辅导材料，帮助党员干部深入理解全会精神。 2.开展集中宣讲。组建宣讲团，深入基层开展全会精神宣讲活动。采取群众喜闻乐见的形式，运用通俗易懂的语言，把全会精神讲清楚、讲明白，让群众听得懂、能领会、可落实。 3.强化舆论引导。统筹各类新闻媒体，开设学习贯彻二十届三中全会精神专栏，刊发系列评论文章，报道基层单位学习贯彻情况和群众反响。充分利用新媒体平台，创新宣传形式，扩大宣传覆盖面。 4.营造浓厚氛围。在城乡主要街道、公共场所悬挂标语横幅，张贴宣传画，播放公益广告，营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。组织开展我为改革建言献策主题活动，广泛征集群众对深化改革的意见建议。 5.深化文明创建。把学习贯彻全会精神与文明城市创建工作结合起来，推动全会精神落实到创建工作的各个方面。组织开展文明实践助力改革志愿服务活动，引导广大志愿者为全面深化改革贡献力量。 6.加强基层宣传文化阵地建设。推动县融媒体中心改革，提升基层宣传能力。加强农村文化礼堂、城市社区文化家园等公共文化服务设施建设，丰富群众精神文化生活。 7.推进公共文化服务体系改革。深化公共文化服务供给侧结构性改革，创新服务方式，提高服务效能。探索互联网+公共文化服务模式，推动优质文化资源向基层延伸。 8.落实意识形态工作责任制。把学习贯彻全会精神与落实意识形态工作责任制结合起来，加强对各类宣传文化阵地的管理，牢牢掌握意识形态工作领导权。 四、下一步工作打算 1.持续深化学习。将全会精神与习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来学习，不断提高政治站位，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。 2.加强调查研究。围绕全会提出的重点改革任务，深入基层开展调查研究，了解改革落实情况，收集群众意见建议，为县委决策提供参考。 3.创新宣传方式。运用大数据、云计算、人工智能等新技术，创新宣传方式方法，提高宣传工作的针对性和实效性。 4.强化示范引领。选树一批学习贯彻全会精神的先进典型，通过事迹报告、专题片等形式广泛宣传，发挥示范引领作用。 5.推动成果转化。将学习贯彻全会精神与推动宣传思想文化工作高质量发展结合起来，以改革创新精神破解工作难题，不断提升宣传思想工作水平。 全会描绘了全面深化改革的宏伟蓝图，为我们指明了前进方向。县委宣传部将以更高的政治站位、更强的责任担当，认真学习宣传贯彻全会精神，为推进我县全面深化改革、加快中国式现代化进程作出应有贡献。