系统的结构林.pptx

由相互联系、相互作用、相互依赖、相互由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为能的有机整体，称为系统系统。要素要素是指构成系统的主要元素；是指构成系统的主要元素；部分部分相对相对于系统的整体而言。于系统的整体而言。什么是系统什么是系统构成系统的三个条件：构成系统的三个条件：一、至少要有两个或两个以上的要素（部分）一、至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能组成系统；才能组成系统；二、要素（部分）之间相互联系、相互作用，二、要素（部分）之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体；按照一定方式形成一个整体；(有机结合的整体有机结合的整体)三、这个整体具有的功能是各个要素（部分）三、这个整体具有的功能是各个要素（部分）的功能中所没有的。的功能中所没有的。1.不属于构成台灯作为系统的条件的是（不属于构成台灯作为系统的条件的是（）A.台灯有两个以上的要素台灯有两个以上的要素B.组成台灯的各要素相互联组成台灯的各要素相互联系系C.台灯具有照明功能台灯具有照明功能D.台灯具有合理的外形台灯具有合理的外形2.我们认为自行车是一个系统，其依据是（我们认为自行车是一个系统，其依据是（）它由两个以上的要素构成它由两个以上的要素构成要素之间形成整体要素之间形成整体它具有代步的功能它具有代步的功能它是一个成熟的产品它是一个成熟的产品A.B.C.D.DA练习练习:系统有大有小，有复杂有简单。对于较大的系统和比较复杂的系统，根据一定的标准可划分为若干子系统（subsystem）。如：地球生态系统由海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等子系统构成；如：交通系统可分为航空运输系统、铁路运输系统、公路运输系统等子系统；如：管理系统可分为生产管理系统、营销管理系统、财务管理系统等子系统。同样，任何系统又都是更大系统的子系统。同样，任何系统又都包含更小系统的子系统。如：城市公交系统轨道交通系统轨道交通系统出租车客运系统出租车客运系统公交线路系统公交线路系统旅游专线系统旅游专线系统中巴公交系统中巴公交系统三轮客运系统三轮客运系统大千世界，系统无处不在、无时不有。在自然界，一片森林、一只小动物、一个细胞等都是系统，如细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核等要素，按一定的结构形式组成的、表现出生命现象的系统。在技术领域，从宇宙飞船、万吨远洋货轮，到一台车床、一台电风扇等，都可以看做系统，如电风扇是由电机、叶片、定时器、开关等组成的，能使人消暑的机电系统。在社会生活方面，一座城市、一个家庭、一所学校、一个班级等，同样都可以视为系统，如学校是由教学人员、行政人员和学生等要素组成的，具有一定教育功能的系统。系统系统、自然系统与人造系统、自然系统与人造系统、实体系统与抽象系统、实体系统与抽象系统、静态系统与动态系统、静态系统与动态系统、封闭系统与开放系统、封闭系统与开放系统、简单系统与复杂系统、简单系统与复杂系统系统是普遍存在的，也是多种多样的。根据需要，可以对系系统是普遍存在的，也是多种多样的。根据需要，可以对系统进行不同的分类。统进行不同的分类。如：汽车系统：如：汽车系统：点火系统，传动系统，方向系统，制动系统等。点火系统，传动系统，方向系统，制动系统等。最近的丰田汽车最近的丰田汽车召回事件，是汽召回事件，是汽车的什么子系统车的什么子系统出现问题？出现问题？3.我们使用计算机离不开我们使用计算机离不开Windows、Linux等操作系等操作系统，他属于（统，他属于（）A自然系统自然系统B人造系统人造系统C实体系统实体系统D抽象系统抽象系统 4.“系统论系统论”是研究的一般模式、结构和规律的学问，是研究的一般模式、结构和规律的学问，“系统论系统论”是一门跨学科的横断科学。是由哪位科是一门跨学科的横断科学。是由哪位科学家创立的？（学家创立的？（）A、马克思；、马克思；B、霍尔；、霍尔；C、贝塔郎菲；、贝塔郎菲；D、维纳。、维纳。B DC系统的基本特性（第（第2 2课时）课时）系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加，系统是一个整体，它不是各个要素的简单相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。的。系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之系统的整体功能大于组成系统的各部分功能之和。和。(21+1)(21+1)系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，系统的任何一个要素发生变化或出现故障时，都会影响其他要素或整体的功能的发挥。都会影响其他要素或整体的功能的发挥。1、整体性：是系统最基本特性、整体性：是系统最基本特性,也是观也是观察和分析系统最基本的思想和方法察和分析系统最基本的思想和方法.整体性：非各个要素的简单相加整体性：非各个要素的简单相加例：一支球队例：一支球队台灯台灯 灯座灯座灯泡灯泡灯罩灯罩电线电线开关等。开关等。日常生活中，常听人说：日常生活中，常听人说：1、“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃三个和尚没水吃”2、“三个臭皮匠顶个诸葛亮三个臭皮匠顶个诸葛亮”3、“一着不慎，全盘皆输一着不慎，全盘皆输”4、“丢卒保车丢卒保车”请根据系统的整体性特请根据系统的整体性特征，分别解释之。征，分别解释之。现象现象原因原因一个和尚挑水吃一个和尚挑水吃,两个和尚抬水两个和尚抬水吃吃,三个和尚没三个和尚没水吃水吃.三个小皮匠顶个三个小皮匠顶个诸葛亮诸葛亮一着不慎一着不慎,全盘全盘皆输皆输丢卒保车丢卒保车三个人共同构成一个系统三个人共同构成一个系统,每个人都是每个人都是其组成要素之一其组成要素之一,如果三人之间的协作如果三人之间的协作关系处理得不好关系处理得不好,反而办不好事情反而办不好事情.三个小皮匠构成一个整体三个小皮匠构成一个整体,整体的功整体的功能大于单独个体功能之和能大于单独个体功能之和.在一个系统中在一个系统中,局部对整体的制约局部对整体的制约,部部分的变化会影响整体的变化分的变化会影响整体的变化,甚至还甚至还会对全局产生决定性的影响会对全局产生决定性的影响.为了整体的利益为了整体的利益,要敢于舍弃局部利要敢于舍弃局部利益益.巴尔扎克雕像巴尔扎克雕像罗丹作品罗丹作品案例分析案例分析法国雕塑家罗丹在塑造巴尔扎克塑像时，人们看了叹服不止，特别为塑像的手塑造得细腻逼真而惊讶，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹知道后却用斧子砍掉了那双手。罗丹砍手这一行为给你怎样的启示罗丹砍手这一行为给你怎样的启示?相关性是指组成系统的各要素之间或系相关性是指组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联统整体与部分之间的相互作用、相互联系。系。如：建筑物的梁柱关系、钢材中的碳含量如：建筑物的梁柱关系、钢材中的碳含量的高低与强度、硬度、韧性的关系。的高低与强度、硬度、韧性的关系。2 2、相关性、相关性例如：铅笔上的例如：铅笔上的HB、2B、2H的意义的意义这些是表示是铅笔的硬度，是按照笔芯的硬度来这些是表示是铅笔的硬度，是按照笔芯的硬度来定的定的,从软到硬分别为从软到硬分别为6B,5B,4B,3B,2B,B,H,HB,2H,3H,4H,5H,6HB-Black黑度黑度H-Hard硬度硬度B数越多铅笔就越黑越软，数越多铅笔就越黑越软，H数越多就越硬颜色越浅。数越多就越硬颜色越浅。HB是中间的。是中间的。这说明铅笔笔芯碳含量的高低这说明铅笔笔芯碳含量的高低决定笔芯的软硬以及颜色的深浅。决定笔芯的软硬以及颜色的深浅。生态系统生态系统分析：为了保护草分析：为了保护草原植被，某地政府原植被，某地政府下达了禁止大量捕下达了禁止大量捕杀野狼的通知，这杀野狼的通知，这是为什么呢？是为什么呢？案例案例:厨房装修厨房装修思考思考:吴瑾同学家厨房装修出现问题的原因是什么吴瑾同学家厨房装修出现问题的原因是什么?家庭装修是一项系统性家庭装修是一项系统性很强的工程，比如在考很强的工程，比如在考虑卧室、厨房、卫生间、虑卧室、厨房、卫生间、客厅和储物室的各空间客厅和储物室的各空间区域划分时，就需要考区域划分时，就需要考虑到很多问题。虑到很多问题。特别是家里有了小孩特别是家里有了小孩的家庭，会感受到原的家庭，会感受到原本设计好的储物空间本设计好的储物空间明显不够用或者挤了明显不够用或者挤了很多。很多。任何系统都具有某种目的任何系统都具有某种目的,都要实现一定的功能都要实现一定的功能.设计和分析一个系统时，必须事先弄清其目的，设计和分析一个系统时，必须事先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。系统的目的一般通过更具体有目标来体现。系统的目的一般通过更具体有目标来体现。当系统存在多个目标时，要从整体协调的角度出当系统存在多个目标时，要从整体协调的角度出发寻求平衡，以获得整体上的最佳效果。发寻求平衡，以获得整体上的最佳效果。3 3、目的性、目的性目的性：实现一定的功能目的性：实现一定的功能例：企业管理系统例：企业管理系统(利润利润的最大化的最大化,成本能源最小成本能源最小化化)1.人们将发条、游丝、齿轮、表壳等人们将发条、游丝、齿轮、表壳等零部件组装成钟表，其目的是零部件组装成钟表，其目的是_。2.经营管理系统通过优化和配置企业经营管理系统通过优化和配置企业的人力资源和物力资源而形成，其目的人力资源和物力资源而形成，其目的是的是_。马上行动（课本第马上行动（课本第071071页）页）为了满足人们对计时功能的需要为了满足人们对计时功能的需要实现企业利润的最大化、成本和实现企业利润的最大化、成本和能源使用的最小化等。能源使用的最小化等。任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化任何系统都是一个动态的系统，处在运动变化和发展之中。和发展之中。运用系统的动态观点，有助于使我们不仅看到运用系统的动态观点，有助于使我们不仅看到系统的现状，而且看到系统的变化和发展，从系统的现状，而且看到系统的变化和发展，从而预测系统的将来，掌握系统的发展规律。而预测系统的将来，掌握系统的发展规律。4 4、动态性、动态性动态性：系统处动态性：系统处于运动变化之中于运动变化之中例：生病、看病例：生病、看病 4 4、动态性、动态性讨论：台式计算机讨论：台式计算机的的CPU上安装的上安装的小风扇为什么有时小风扇为什么有时候转得快，有时候候转得快，有时候转得慢？转得慢？因为在因为在CPU下方有一个温下方有一个温度传感装置，调整小风扇度传感装置，调整小风扇的转速可以起到动态控制的转速可以起到动态控制CPU温度的目的。温度的目的。5 5、环境适应性、环境适应性一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能一个系统与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统功量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具能和系统内各部分相互关系的变化。系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性，发挥自身作用，实现可持续发展。的特性，发挥自身作用，实现可持续发展。环境适应性：对环环境适应性：对环境变化的适应能力境变化的适应能力例：北方城市供水例：北方城市供水系统系统(冬天要采取冬天要采取防冻措施防冻措施)另外，保护色的作用也是为了保护动物自身的生存。另外，保护色的作用也是为了保护动物自身的生存。绿色草丛中的蝈蝈绿色草丛中的蝈蝈北极熊北极熊冬天和夏天的雷鸟冬天和夏天的雷鸟例如：例如：“春捂秋冻春捂秋冻”“春捂秋冻春捂秋冻”是一句卫生谚语，这是人们维是一句卫生谚语，这是人们维护身体健康的经验，有一定的科学道理。护身体健康的经验，有一定的科学道理。“春捂春捂”就是说春季，气温刚转暖，不要过早就是说春季，气温刚转暖，不要过早脱掉棉衣。脱掉棉衣。“秋冻秋冻”就是说秋季气温就是说秋季气温稍凉爽，不要过早过多稍凉爽，不要过早过多地增加衣服。地增加衣服。马上行动马上行动1、谈谈、谈谈“春捂秋冻春捂秋冻”的道理。的道理。人自身是一个系统，春天穿多一些是对冬天人自身是一个系统，春天穿多一些是对冬天的一种适应，秋天穿少一些是对夏天气候的和的一种适应，秋天穿少一些是对夏天气候的和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应气温的变化而不致于生病。身体逐渐适应气温的变化而不致于生病。2、家用电冰箱为什么不能紧贴墙壁放置，而应、家用电冰箱为什么不能紧贴墙壁放置，而应该与墙保持一定的间距？该与墙保持一定的间距？目的是为了有一个适当的散热空间，以保持它目的是为了有一个适当的散热空间，以保持它能正常工作。能正常工作。阅读阅读（1）阿斯旺水坝）阿斯旺水坝（2）智能运输系统）智能运输系统P74练习1:木桶理论 一个由若干木板构成的木桶，其容量取决于最短的那块木板；对一个组织而言，构成组织的各个要素类似于一个木桶的若干木板，而组织的能力又如木桶的容量，取决于组织中最弱的要素。劣势决定优势，劣势决定生死。木桶的盛水量取决于桶壁上最 短的那块木板、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身、在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛兽追捕；刺猬身上长尖刺使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气扰乱猛兽上长尖刺使猛兽无从下口；黄鼬遇敌时突放臭气扰乱猛兽神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性神志，影响其情绪，在其迟疑间跑掉。这是生态系统基本特性中的中的()A整体性整体性B相关性相关性C动态性动态性D环境适应性环境适应性、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义，、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没什么意义，但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁就具但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁就具有了交通的功能，这个案例说明系统最基本的特性是：有了交通的功能，这个案例说明系统最基本的特性是：()A、目的性、目的性B、动态性、动态性C、整体性、整体性D、适应性、适应性CD课堂练习课堂练习:分析以下例子反映系统的哪方面基本特性。分析以下例子反映系统的哪方面基本特性。1、西游记西游记中师徒四人需要中师徒四人需要齐心协力才能取得真经。齐心协力才能取得真经。2、家用电冰箱应与墙保持一、家用电冰箱应与墙保持一定的间距。定的间距。整体性整体性相关性相关性环境适应性环境适应性3、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产、飞机在空中飞行时，时常受到大气对流的影响而产生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，生颠簸，当飞机的检测装置接收到这一信号后，经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行经过控制器的调节，能在很短的时间内调整好飞行状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。状态，克服大气对流对飞机飞行的影响，保持平稳飞行。环境适应性环境适应性课后作业（见课本第课后作业（见课本第075页）页）周洪同学家里以前配置的电脑配置是中央处理器中央处理器C300/内存内存64M/硬盘硬盘10G/光驱光驱24X/软驱软驱1.44M/显示器显示器CRT14英寸英寸，现在使用起来，明显感到配置低了，可是重新配置一台新的电脑感觉太浪费了，为了提高运行速度，周洪准备用爸爸给的2000元钱对这台电脑进行硬件升级。他想到了三个方案：方案（1）：方案（2）：见课本第见课本第075页练习页练习3方案（3）：请分析哪种方案更为合适，并说明你的评价标准。是否还有更好的升级方案。3、系统的基本特性、系统的基本特性(5)(5)环境适应性环境适应性(4)(4)动态性动态性(3)(3)目的性目的性(2)(2)相关性相关性(1)(1)整体性整体性1、什么是系统、什么是系统由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约由相互联系、相互作用、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体，称为系统整体，称为系统。2、系统的类型、系统的类型按人类干预的情况按人类干预的情况自然系统、人工系统自然系统、人工系统按内容和要素的性质按内容和要素的性质实体系统、抽象系统实体系统、抽象系统按与环境的关系按与环境的关系开放系统、封闭系统开放系统、封闭系统按运动状态按运动状态静态系统、动态系统静态系统、动态系统小结小结三、系统的基本特性1 1、整体性、整体性l系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各个要素（部分）在孤立的状态下所没有的。l系统的任何一个要素（部分）发生变化或出现故障时，会影响其他要素（部分）或整体的功能的发挥。飞船按照一定的结构形成一个整体，几百万个零件中有一个出问题就可能影响整个飞船，甚至导致事故的发生。