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科學的本質科學的本質2005-07-112005-07-112005-07-112005-07-11科學 課程中科學的本質的教學元素;有關的教學法。何謂科學?何謂科學?其中一種概括的說法是:科學是人類探究周圍世界規律的過程。過程過程?科學的本質科學的本質的教學內容的教學內容 1.科學探究的步驟及技巧2.科學探究以外的“元素”-科學的世界觀(Scientific world view)-科學社羣(Scientific enterprise)Science for All Americans科學探究科學探究觀察觀察測試假設測試假設得出結論得出結論作出假設作出假設提問和探究提問和探究科學的理論科學的理論如果需要修訂如果否定科學的本質科學的本質的教學法的教學法1.1.讓學生有第一身的經驗讓學生有第一身的經驗2.2.討論討論3.3.個案研究個案研究4.4.模擬、類比模擬、類比開放式的專題研習開放式的專題研習 科學探究以外的科學探究以外的“元素元素”討論討論問卷:請選擇最適合的答案問卷:請選擇最適合的答案及作答思考問題及作答思考問題討論:思考問題討論:思考問題過程過程?Conceptualize NOSConceptualize NOS1960s:=science process skills1970s:tentative,replicable,probabilistic,humanistic,historic and empirical1980s:including psychological factors andsocial factorsTao,P.K.(2003)個案研究個案研究分析瘧疾這故事分析瘧疾這故事 -探究的過程。探究的過程。個案研究個案研究 1877年,Giovanni Schiaparelli觀察火星。Canalichannelscanals1869:Suez CanalIntelligent life-forms on Mars!個案研究個案研究The most self-evident explanation from the markings themselves is probably the true one;namely,that in them we are looking upon the result of the work of some sort of intelligent beings”(Percival Lowell)1894,ArizonaPolar caps:ice ;rest:desert“Canals”for carrying water from polar caps個案研究個案研究Percival LowellTrans-Neptunian PlutoWhite nebulaeRed shift by Vesto Slipher1965,Mariner 4,10000 km有關火星研究的最新發展有關火星研究的最新發展跡象顯示火星可能存在生命。跡象顯示火星可能存在生命。明報(2004/09/22)歐洲太空總署將於歐洲太空總署將於年再次實施年再次實施火星發射計劃,以探索地球之外是否火星發射計劃,以探索地球之外是否存在生命。存在生命。明報(2005/04/10)模擬、類比模擬、類比Black Box Activity圓柱體內是甚麼?甚麼是推論(inference)?如何來判斷你的推論是否可接受?是否肯定你的結果絕對正確?模擬、類比模擬、類比圓柱體內是甚麼?模擬、類比模擬、類比?觀察
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