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2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

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资源描述

1、2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与佛山市南海区南华装修工程公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、_。开展调查研究,不能搞“坐着车子转、隔着玻璃看”的“假调研”,也不能搞“看门面和窗口多、看后院和角落少”的“浅调研”,更不能搞“遇到困难绕着走、碰见矛盾拐个弯

2、”的“选择性调研”。必须务实事、破难题,不断发扬斗争精神、增强斗争本领。要敢于接“烫手山芋”、善于啃“硬骨头”,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研,找到解决难题的有效办法和科学路径。填入画横线部分最恰当的一句是:A 驾言各勇往,实践仍精思 B 志不求易者成,事不避难者进 C 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D 锐始者必图其终,成功者先计于始正确答案B答案解析横线位于文段开头,需结合后文内容进行分析。横线后指出开展调查研究不能搞“假调研”“浅调研”“选择性调研”,必须务实事、破难题,敢于接“烫手山芋”、善于啃“硬骨头”。故横线后强调搞好调查研究要不畏艰辛、攻克难题。B项

3、“志不求易者成,事不避难者进”出自后汉书虞诩传,意思是立志追求不容易实现目标的人能够取得成功,做事不回避艰难险阻的人才能不断前进,与后文衔接恰当,当选。A项,“驾言各勇往,实践仍精思”出自宋代程端蒙送次卿兄还新安,意思是尽管我们都有着勇往直前的决心,但在实践过程中仍需要认真思考和精益求精,强调要认真思考、精益求精,而文段强调的是要不畏艰辛、攻克难题,与后文衔接不当,排除;C项,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”出自宋代陆游冬夜读书示子聿,意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践,强调实践的重要性,而文段强调的是要不畏艰辛、攻克难题,与后文衔接不当,排除;D

4、项,“锐始者必图其终,成功者先计于始”出自明代张居正的答中丞孙槐溪,意思是急于开始的人一定要考虑其结局,能成就功业的人总在开始的时候就精心设计,强调做事必须善始善终,而文段强调的是要不畏艰辛、攻克难题,与后文衔接不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】钟华论:将调查研究发扬光大2、面对日益增多的预付消费领域的纠纷,近年来,上海等多地出台相关法规,对单用途预付卡进行管理,为预付卡消费问题加上法律“_”,但由于法律保护和实施力度存在差异,消费者在维权时难免遭遇到一些法律适用上的难题。针对这一问题,相关部门应尽快研究出台国家层面的法律法规,从准入条件、经营要求、行为规范、资金监管、维权救济等方面对预

5、付式消费进行全面系统 _。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 高压线 制约 B 紧箍咒 规制 C 杀手锏 规划 D 安全阀 布局第1页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be正确答案B答案解析第一空,搭配“加上”,且根据文意可知,横线处应体现法律对预付卡消费问题进行管理之意,A项“高压线”指用来输送高压电流的导线,也指很危险,不可触摸或触犯的事情,B项“紧箍咒”比喻束缚人的东西,均符合文意,保留。C项“杀手锏”指出其不意击敌制胜的招数,比喻看家本领,D项“安全阀”比喻保障安全的措

6、施,均与文意不符,排除。第二空,搭配“法律法规”,且根据“相关部门应尽快研究出台国家层面的法律法规”可知,横线处应体现从法律层面上规范预付式消费之意,B项“规制”指政府为维护和达到特定的公共利益所进行的管理和制约,符合文意,且与“法律法规”搭配恰当,当选。A项“制约”指限制约束,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】人民财评:破除难点堵点让消费“预付无忧”3、文创产品能否经受检验、笑到最后,关键在于是否蕴含了深厚的文化价值与审美价值,在专注其实用价值的同时,更要看到它们所承载的文化意涵、所具有的文化表达功能。如果对传统文化 ,盲目引入商业化流程,反而会贬损传统文化的价值。填入画横线部分

7、最恰当的一项是:A敬而远之 B不求甚解 C不以为然 D浅尝辄止正确答案B答案解析横线处搭配“传统文化”,根据前文“关键在于文化价值与审美价值,更要看到文化意涵、所具有的文化表达功能”及后文“盲目引入商业化流程,反而会贬损传统文化的价值”可知,横线处应表达对传统文化的文化意涵、文化表达功能等不了解之意。B项“不求甚解”指学习或研究不认真,符合文意,当选。A项“敬而远之”表示尊敬却有所顾虑不愿接近,与文意不符,排除;C项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意或否定,与文意无关,排除;D项“浅尝辄止”指略微尝试一下就停下来,一般用于形容做某件事,如研究传统文化、学习传统文化浅尝辄止,“对传统文化浅尝

8、辄止”的用法错误,排除。故正确答案为B。【文段出处】人民财评:从唐宫夜宴到清宫咖啡,让期待更多了4、钟嵘诗品序论五言诗创作时指出:“故诗有六义焉,一曰兴,二曰比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。”根据汉儒的解说,“赋”是铺陈直说,“比”和“兴”皆是依托外物进行表达。比较来看,钟嵘更重视“比”“兴”,特别是“兴”,把“兴”置于首位加以特别强调。笔者认为,钟嵘之所以强调“兴”,正是看到了这种表现手法所具有的特质对五言诗写作的重要意义,同时,也想以此对当时五言诗写作的弊端作出纠正。这段文字接下来最可能说的是:A 古代五言诗写作中普遍存在的问题 B 赏析钟嵘诗品

9、序中的经典论述 C“兴”给五言诗写作带来的意义效果 D“兴”是如何纠正五言诗写作弊端的正确答案C第2页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析文段开篇引出“兴”“比”“赋”三种表现手法的话题,并进行详细介绍。接着指出钟嵘最重视“兴”,尾句给出作者观点,认为其原因有两个,一个是“兴”所具有的特质对五言诗写作的重要意义,一个是“兴”可以对当时五言诗写作的弊端作出纠正。故后文应先介绍“兴”所具有的特质对五言诗写作的重要意义,对应C项。A、D两项,均对应尾句并列后的内容,后文应先介

10、绍“兴”所具有的特质对五言诗写作的重要意义,排除;B项,“诗品序中的经典论述”偏离尾句核心话题“兴”,排除。故正确答案为C。【文段出处】钟嵘论“赋”“比”“兴”5、近年来全国多地都将入学资格和房产面积挂钩,以此打击短期炒买炒卖学区房。这种做法存在争议,有损害公平受教育权的问题。破解择校热,根本之策在于扩充优质教育资源,均衡区域内教育资源配置。如果区域内还是存在学校与学校之间的等级、办学条件、办学质量的差距,择校热就不可能退温,家长以房择校的冲动就不可能降下来。如果不从区域教育均衡发展入手,而是试图通过提高房产门槛来限制入学,缓解供需矛盾,那么最后房产限制的门槛就将越来越高,民众的教育获得感也就

11、无从谈起。作者意在说明:A 区域教育均衡发展提升民众教育获得感 B 房产限制的门槛无法充分解决择校难题 C 扩充与合理配置教育资源可破解择校热 D 学校间的多方面差距导致家长择校困难正确答案C答案解析文段开篇提出“入学资格和房产面积挂钩”的话题,接着指出扩充优质教育资源、均衡区域内教育资源配置可以破解 择校热,后文通过反面论证教育资源对解决择校热的重要性,故文段重点讨论教育资源的扩充与合理配置可以解决 择校热,对应C项。A项,对应尾句反面论证部分的内容,非重点,且“区域教育均衡发展”仅为对策之一,表述片面,排除;B项,未提及文段核心话题“教育资源”,且“无法充分解决择校难题”为问题表述,排除;

12、D项,“学校间的多方面差距”是教育资源不均衡的表现,对应反面论证 部分 的内容,非重点,排除。故正确答案为C。【文段出处】提高房产门槛不是解决学位供需矛盾的良策6、乡土情结是指人类在社会实践和历史传承中,内心深处对于家乡故土的一种强烈的怀念、依恋之情。在乡土社会中,由于地方性的限制,乡村和土地成为农民生产生活的场所和生存的依托,于是,自古以来中国人对“乡土”就一直怀有深厚的情感。在中国长久的历史积淀中,“乡土”已经成为一种文化符号,被赋予了某种象征意义。乡土情结也已经内化为中华民族的一种文化心理或集体无意识,并蕴含着丰富审美理想和价值追求。进入现代社会以来,乡村环境发生了巨大改变,人们的乡土情

13、结逐渐淡漠,难以成为推动乡村振兴的纽带和动力。这段文字接下来最可能讲述的是:A 年轻人失去乡土情结的原因 B 乡村环境发生的具体改变 C 如何唤醒人们对乡土的情感 D 乡土情结一般源自于哪里正确答案C第3页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在阅读全文基础上,重点关注文段最后谈论的核心话题。文段先引出话题,介绍了乡土情结的概念,接着围绕乡土情结的重要性展开论述,即自古以来中国人对“乡土”就怀有深厚的情感,乡土情结蕴含着丰富审美理想和

14、价值追求,尾句指出进入现代社会以来,人们的乡土情结逐渐淡漠,这种情况不利于乡村振兴。故作者认为乡村振兴中人们需要有乡土情结,文段接下来最可能围绕“如何唤醒人们的乡土情结”展开论述,对应C项。A项,文段并未提及“年轻人”,无中生有,排除;B项,文段最后谈论的核心话题是“乡土情结”,“乡村环境”并非文段尾句的重点,排除;D项,前文已经论述过,接下来不可能再论述,排除。故正确答案为C。【文段出处】乡土情结:推动乡村振兴的纽带和动力7、在近日进行的新时代舞台艺术优秀剧目展演中,每部作品,观众都能从中既看到历史又看到当下。比如,昭君行中的“中华民族一家亲”理念与今天我们倡导的中华民族共同体意识 _;于成

15、龙展现的“以民为本、勤政清廉、敢于担当”的官德,更是穿越几百年直到今天还 _ 现实的温度。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 不分畛域 充满 B 不谋而合 饱含 C 珠联璧合 传递 D 一脉相通 表达正确答案B答案解析第一空,根据“比如”可知,横线所在句子是对前文“每部作品,观众都能从中既看到历史又看到当下”的解释说明,作品所反映出的历史与当下是共通的,故横线处需体现出昭君行中的理念与今天我们倡导的中华民族共同体意识是一致的,B项“不谋而合”指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致,D项“一脉相通”指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以相互通联,均符合文意,保留。A项“不分畛域”形容感情

16、融洽,同心协力,C项“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起,均与文意不符,排除。第二空,搭配“温度”,B项“饱含”指充满,与“温度”搭配恰当,当选。D项“表达”指表示自己的思想感情,与“温度”搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】光明日报展现文艺新气象 铸就文化新辉煌新时代舞台艺术优秀剧目展演述评8、在 _ 的社会评价体系下,奋斗者的天平严重倾斜,只顾着个人成就及成就感的获得,而忽视了爱的滋养与付出。日常大部分时间投入到工作中,只有这样才能实现时间最大效益化。而父母、亲人永远在那里,不在紧急状况下不花费过多的时间去维系,甚至根本“_”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 功利

17、 不以为然 B 畸形 退避三舍 C 失衡 视而不见 D 缺位 熟视无睹正确答案C第4页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析第一空,与“社会评价体系”搭配,A项“功利”指功名和利禄,体现了后文对“个人成就及成就感的获得”的追求,符合文意,保留;B项“畸形”泛指事物发展不正常,偏于某一方面,C项“失衡”指失去平衡,均与文段“天平严重倾斜”对应得当,符合文意,保留;D项“缺位”指空缺,文段意在指出社会评价体系出现问题,而非“没有”社会评价体系,与文意不符,排除。第二空,“甚至

18、”体现递进关系,故横线处程度应比“不花费过多的时间”更重,C项“视而不见”意思是看到了,没有引起注意或当作没看见,指不注意或不重视,符合文段语境,当选;A项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意),体现的是对观点的否定,与文意不符,排除;B项“退避三舍”比喻退让和回避,避免冲突,无法体现“忽视”,排除。故正确答案为C。【文段出处】“李焕英”为什么打动人心?9、短视频短小精悍、内容多元,创作门槛低、传播速度快,_ 碎片化的阅读习惯,迅速进入大众生活。但随之而来的侵权事件也层出不穷,由于短视频平台上的短视频是海量的,创作者分散且 _,原创短视频作者难以发现自己的原创被他人侵权。还有专家

19、认为,有些本不出名的作品因为二次创作反而扩大了影响力和传播力,侵权者甚至认为这是一次免费的推广行为,从心理上 _ 了权利人维护自身合法权益的决心。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 迎合 庞杂 消解 B 适应 普遍 弱化 C 契合 隐蔽 动摇 D 引发 灵活 丧失正确答案C答案解析第一空,根据“短视频”“碎片化的阅读习惯”可知,横线处所填词语应体现短视频符合碎片化的阅读习惯。A项“迎合”、C项“契合”均符合文意,保留。B项“适应”指适合,与“习惯”搭配不当,排除;D项“引发”指引起、触发,并非是短视频引发的碎片化的阅读习惯,排除。第二空,由“且”引导并列,且根据“短视频是海量的”“原创短视频

20、作者难以发现自己的原创被他人侵权”可知,短视频创作者数量多,侵权作品难被发现。A项“庞杂”指多而杂乱,C项“隐蔽”指被别的事物遮住不易被发现,均符合文意,保留。第三空,搭配“决心”,且根据“侵权者甚至认为这是一次免费的推广行为”可知,横线处所填词语应体现权利人维护自身合法权益的决心不够坚定之意。C项“动摇”指不稳固、不坚定,符合文意,当选。A项“消解”指消除、解除,与C项相比,程度过重,排除。故正确答案为C。【文段出处】短视频如何答好版权保护这道题10、对中国当代作家来说,深入生活也许是一个老生常谈的话题。即使是写科幻小说,也没有谁照着科学著作去 _,也得把自己的想象和幻想附着在一定的生活基础

21、之上。作家对于社会生活的描写,并不是简单地陈述一些生活事件,而是为了润色、丰富细节,或漂泊游历,或深入民间,所获得的阅历都是他们文学创作的重要 _。没有深入生活,这是不可想象的,仅仅依靠一些 _ 的了解,是远远不够的。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 照搬 方向 浅尝辄止 B 模仿 灵感 浮光掠影 C 演绎 滋养 走马观花 D 解读 源泉 蜻蜓点水正确答案C第5页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析第一空,搭配“照着”,横线处所填词语表达科幻小说依据科学著作去描写,

22、B项“模仿”指照某种现成的样子学着做,C项“演绎”指推演铺陈,均符合文意,保留。A项“照搬”与前文“照着”语义重复,排除;D项“解读”指对事物进行理解的过程或者结果,文段并非表示要去解析和解释科学著作,排除。第二空,根据“并不是简单地陈述一些生活事件,而是为了润色、丰富细节”可知,作家通过各种方式所获得的阅历都是为了让作品内容更加精彩和饱满,C项“滋养”指养分,养料,符合文意,保留。B项“灵感”指文艺、科技活动中瞬间产生的富有创造性的突发思维状态,与文意不符,排除。第三空,代入验证。C项“走马观花”比喻匆忙、粗浅地了解事物,能够体现对生活没有深入了解之意,当选。故正确答案为C。【文段出处】还谈

23、“深入生活”,过时了吗11、随着教育体系和劳动力市场愈发健全,文凭和求职、专业和职业的相关性也越来越紧密。不知不觉中,“上大学”“选专业”和“找工作”画上了等号,求职顺利与否、薪资体面与否成为衡量学科专业价值的标准。殊不知在用“成本收益”的眼光评判专业和职业价值的同时,忽视了学习一门专业、从事某项职业的“人”。专业和职业的关键意义在于:在高度分工的现代社会,劳动者必须拥有一定的专业知识,在实践中发挥其心智活力,进而实现自身价值。一门合适的专业、一项有意义的职业,定能激励人专注踏实地把事做好,让人从一项项具体工作中获得成长和进步。只有这样,人、专业和职业三者方能实现契合。这段文字意在说明:A 薪

24、资体面与否不应成为衡量学科专业价值的标准 B 是否实现自身价值应成为衡量学科专业价值的标准 C 专业、职业同个人性情相契合是找工作的终极目标 D 个人价值在工作中得到实现才能在精神上有收获感正确答案B答案解析文段开篇指出文凭和求职、专业和职业的相关性越来越紧密,而“上大学”“选专业”和“找工作”画上了等号,求职顺利与否、薪资体面与否成为衡量学科专业价值的标准。随后通过“殊不知”转折强调,这样的做法忽视了学习一门专业、从事某项职业的“人”,后文进一步强调了“人”在专业、职业中的重要性,合适的专业、有意义的事业,定能激励人专注踏实地把事做好,让人从一项项具体工作中获得成长和进步,只有这样,人、专业

25、和工作三者方能实现契合,B项概括恰当,当选。A项,对应转折前的内容,非重点,排除;C项,“终极目标”文段并未提及,无中生有,排除;D项,“有收获感”文段并未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【文段出处】求职路上,这些困惑怎么解12、作为儒家文化发源地,曲阜 _ 中华优秀传统文化沃土,以新的现实实践和时代精神激发中华文化的生命力,构建起多元立体的文化传承发展新格局,通过制度建设、氛围营造、教研活动、趣味竞赛、特色课堂等途径,_ 提升着师生们的道德素养,让优秀传统文化在这片土地生生不息,焕发出 _ 的生命力。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 立足 言传身教 老当益壮 B 深培 潜移默化 历

26、久弥新 C 深耕 循序渐进 千秋万古 D 扎根 耳濡目染 亘古长青正确答案B第6页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析第一空,搭配“沃土”,B项“深培”、C项“深耕”、D项“扎根”均搭配恰当,保留。A项“立足”指站得住脚,或处在某种立场,与“沃土”搭配不当,排除。第二空,根据前文“通过制度建设、氛围营造、教研活动、趣味竞赛、特色课堂等途径”可知,曲阜采用多种多样的方法使师生们的道德素养在不知不觉间得到提升,B项“潜移默化”指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响

27、而逐渐发生变化,符合文意,保留。C项“循序渐进”指按照一定的顺序或步骤逐渐深入或提高,文段并未体现逐渐提高之意,排除;D项“耳濡目染”指常听常看,无形中受到影响,文段多种活动并非只是强调耳听目看,还需师生们参与其中,与文意不符,且该词正确用法应为“某人在耳濡目染中”,置于此处用法有误,排除。第三空,代入验证。搭配“生命力”,B项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】发蒙启智 弦歌不绝山东曲阜多元立体传承优秀传统文化13、任何 _ 的做法、单打独斗的思路、孤芳自赏的傲慢,最终都必然归于失败。在经济全球化、区域一体化快速发展的今天,各国在处

28、理国际关系时必须 _ 过时的零和思维,只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢。依次填入画横线处最恰当的一项是:A 韬光养晦 摆脱 B 各行其是 舍弃 C 独善其身 取舍 D 以邻为壑 摒弃正确答案D答案解析第一空,根据“最终都必然归于失败”可知,横线处所填成语形容一种错误的做法,C项“独善其身”指只顾自己,缺乏集体精神,D项“以邻为壑”比喻只图自己一方的利益,而把困难或祸害转嫁给别人,均符合文意,保留。A项“韬光养晦”意思是隐藏才能,不使外露,感情色彩偏积极,与文段感情色彩不符,排除;B项“各行其是”指思想不统一,各人按照自己的意见、主张去做,已经体现出了“做法”的含义,因此和后文

29、的“做法”语义重复,排除。第二空,根据“只有义利兼顾才能义利兼得,只有义利平衡才能义利共赢”可知,各国在处理国际关系时必须抛弃过时的零和思维,D项“摒弃”指排除并抛弃,符合文意,当选。C项“取舍”指要或不要,选择,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】拓展开放合作互利共赢新空间14、瑶里古镇位于举世闻名的瓷都景德镇东北端,地处三大世界文化遗产黄山、庐山、西递和宏村的中心。仲夏时节,我前往瑶里古镇采风,清幽的瑶河,将古镇一分为二,两岸的古宅倒影如画,随河水慢慢漾远,仿佛洗濯着古镇百年的斑驳。两岸高大的古树,将古镇映衬得意韵悠悠。看看表,时近中午。古镇没有车马喧嚣,没有商贾叫卖,自然使人忘

30、记了时间。古镇唯一动感的画面,就是流淌的河水和宅前石凳上坐谈的几位老者,还有河边的古旧水车。一位诗人这样评价瑶里古镇:“几经繁华,几经落寞,小镇依然如初。”是的,过去或喜或悲的岁月,成就了古镇的淡定与平和,宁静与幽雅,豪放和婉约。任谁徜徉在古镇这幅巨大的画卷里,都会听到心灵的初始回声。最适合做这段文字标题的是:A 美丽江南,清秀瑶里 B 瑶里“慢”时光 C 瑶里古朴的小镇 D 被遗忘的古镇正确答案B第7页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析文段介绍了瑶里古镇仲夏的情形,

31、通过“河水慢慢漾远”“自然使人忘记了时间”“唯一动感的画面”“几经繁华,几经落寞,小镇依然如初”等描写内容能够得知,在作者心里瑶里古镇是慢节奏的,有与繁华都市不同的宁静与平和,因此着重突显了其生活节奏和状态,对应B项。A项,“清秀”更加强调自然风光,并非文段重点,排除;C项,“古朴”是指朴素具有古代的风格,是一种外在的形象,非重点,排除;D项,“被遗忘的古镇”表述不明确,而文段专指瑶里,排除。故正确答案为B。【文段出处】瑶里“慢”时光15、“人脸识别”技术是一种基于人的脸部特征信息进行身份识别的新型人工智能技术,在多个线下线上场景中均得到了广泛应用,对保障民生具有积极推进作用。但是很多新生事物

32、犹如双刃剑,正确运用可利国利民,若为利益驱使,“人脸识别”又可摇身一变,成为损害消费者权益的帮凶。面部特征的可复制性、可识别性及企业的大数据统计会使消费者的财产及隐私存在安全风险。由此可见,作为独一无二的面部信息,在大数据时代,与消费者的人身、财产、名誉安全等均有直接关联。忽视对这一数据资源的科学保护与合理运用,将对消费者的合法权益产生较大危害。这段文字意在强调:A 企业滥用人脸识别会损害消费者的权益 B 人脸识别关乎消费者的人身名誉等安全 C 对个人数据资源的保护与运用亟待加强 D 运用人脸识别需注意保护个人面部信息正确答案D答案解析文段开篇引出“人脸识别”的话题并介绍其积极作用,接着通过“

33、但是”转折提出问题,即滥用人脸识别技术会损害消费者权益,并进一步分析问题,然后通过结论词“由此可见”总结前文,尾句则通过反面论证提出对策,即合理运用人脸识别,保护好面部信息,对应D项。A项,为问题表述,非重点,排除;B项,文段的重点在于对策,非重点,排除;C项,“数据资源”表述不明确,文段强调的是“面部信息”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为D。【文段出处】“人脸识别”不容滥用16、高强度的“知识灌输”势必让学生“消化不良”,“标准答案”式的应试训练势必 _ 其学习动机和思维方式,沉重的学业负担势必会_ 其个性、好奇心与想象力。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 规劝 削减 B 固化 消

34、磨 C 抹杀 束缚 D 压抑 禁锢正确答案B第8页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析第一空,横线处所填词语搭配“学习动机和思维方式”,B项“固化”表示使固定,变得固定(多用于抽象事物),与“学习动机和思维方式”搭配恰当,保留。A项“规劝”指郑重地劝说,劝告,与“学习动机和思维方式”搭配不当,排除;C项“抹杀”指完全勾销,一概不承认,程度过重,排除;D项“压抑”指对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥,修饰人的情绪,与“学习动机和思维方式”搭配不当,排除。第二空,

35、代入验证,横线处所填词语搭配“个性、好奇心与想象力”,B项“消磨”指使意志、精力等逐渐消散、磨灭,搭配恰当,当选。故正确答案为B。【文段出处】兴趣为师,培养创新少年17、企业是高校毕业生就业的主渠道,中小微企业是高校毕业生就业的主阵地。促就业的一个重要方面,就是帮助企业解决燃眉之急。阶段性降低失业和工伤保险费率政策延续实施至2024年底;大力推广“直补快办”等模式,优化涉企事项办理服务多地发布的政策清单中包含了一次性吸纳就业补贴、社会保险补贴、税收优惠等政策,为广大企业减负担、增后劲,助力企业留工稳岗。有公司负责人表示:“一场场稳岗扩岗及时雨,助我们顶住经营压力,稳定用工规模。”强化宏观政策、

36、产业政策等支持,通过扩大有效需求、提振市场信心、稳定企业经营带动更多就业,才能推动就业增长与经济发展互促共进。这段文字意在说明:A 实施积极的优惠政策促进企业稳中向好 B 通过扩大企业有效需求带动毕业生就业 C 稳就业促增长的关键在于稳定经营主体 D 企业的发展为高质量就业奠定良好基础正确答案C答案解析文段首句指出企业是高校毕业生就业的主渠道,中小微企业是高校毕业生就业的主阵地,随后强调促就业的一个重要方面,就是帮助企业解决燃眉之急,并介绍多地为帮助企业解决燃眉之急出台了多项政策,通过此方式推动就业增长与经济发展互促共进,故文段意在强调稳定经营主体对于促进就业的影响,对应C项。A、B、D三项,

37、均未体现稳定经营主体对于促进就业的重要作用,排除。故正确答案为C。【文段出处】稳定企业经营,带动更多就业18、每一类型的法制本身都经历适应社会发展或不适应社会发展的动态变化历史地看,奴隶制法、资本主义法、社会主义法因生产力的发展前后相继地依次更迭这种变化或表现为由盛入衰,或表现为弃旧扬新,没有永恒不变的法这一阶段的法制在总体上保持旧法体系的同时,不断地“部分质变”,增生着新法的因素,这类型法的因素不断增多在法的这种动态发展过程中,特别值得注意的是,法的“部分质变”贯穿于法的发展过程中,激励法的前承后继,不断完善在一种类型的法与取而代之的另一种类型的法之间,存在着一个为时漫长的过渡阶段将以上6个

38、句子重新排列,语序正确的是:A B C D正确答案B第9页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析从选项入手,判断首句,对比和首句特征不明显,无法判断。观察可知,中出现“这种变化”,指代中的“动态变化”,故捆绑,排除C项;中的“这一阶段”指代中的“过渡阶段”,故捆绑,排除D项;观察A、B两项,尾句存在差别,对比句和句,可发现,句提出“部分质变”这一概念,而句进一步阐述需要特别注意“部分质变”,故句应在句前,排除A项。故正确答案为B。【文段出处】激励法学与法制发展19、前些年

39、翻看先生的这本书时,尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴趣,对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的_常常默契会心,但读完仍是感到_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 至理名言戛然而止 B 妙言要道耳目一新 C 不经之谈百读不厌 D 微言大义意犹未尽正确答案D答案解析第一空,“至理名言”指最正确的道理,最精辟的言论。用“潜藏”修饰“至理名言”不恰当;“不经之谈”是贬义词,不符合文中对于先生这本书的褒扬的感情基调。第二空,既然“自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴趣”,对这本书的内容又“常常默契会心”,说明对其内容应该是比较熟悉的,“耳目一新”不符合文意。因此D项正确。20、“悦己消费”

40、成为潮流,是我国社会个性化的体现。社会学者的研究表明,中国改革开放后大众消费的兴起与个体意识的凸显是相伴随的,个体意识的崛起促进了消费升级,消费升级也强化了个体意识。需要注意的是,_。事实上,在很多消费者心目中,自身的幸福感是与家庭、社会紧密相连的。民众对美好生活的理解不限于个人物质层面的内容,也包含家庭关系层面的内容以及国家和社会环境层面的内容,而且,家庭关系和国家社会维度的重要性更高。填入画横线部分最恰当的一项是:A“悦己消费”的盛行并不意味着消费者要背离社会 B 个体意识的崛起不会挤压家庭过去所占的消费比例 C“悦己消费”的背后反映的是整个社会的消费趋势 D 这本质上是数字经济快速发展带

41、来的新型消费模式正确答案A答案解析横线出现在文段中间,需注意与前后文的衔接。文段开篇介绍了“悦己消费”出现的背景和原因,随后通过“需要注意的是”引出横线处内容,横线后又通过“事实上”进行转折,强调在很多消费者心目中,自身的幸福感是与家庭、社会紧密相连的,后文对此进一步展开论述,故横线处应体现消费者自身的幸福感与家庭或社会是不能割裂的,对应A项。B项,后文并未介绍家庭消费比例发生了改变,与后文衔接不当,排除;C项,“整个社会的消费趋势”文段并未提及,无中生有,排除;D项,文段并未论述数字经济的发展对消费模式的影响,无中生有,排除。故正确答案为A。【文段出处】我国居民消费结构变迁:新维度与新趋势2

42、1、年轻干部要保持吃苦在前、拼搏在先的精神风骨和意志品格,_ 躺平之风、虚浮之风,保持一股子“_”的党性,敢啃“最硬的骨头”,敢接“最烫手的山芋”,_ 到工作最困难、群众最需要的地方去,在困难之中强筋骨,在拼搏之中见党性。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A 抵制 自找苦吃 主动 B 纠正 克己奉公 选择 C 扫除 视死如归 自愿 D 整治 敢作敢为 独自第10页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be正确答案A答案解析本题可从第二空入手,根据双引号可知,横线处体现形象化表达,且根

43、据后文“敢啃最硬的骨头,敢接最烫手的山芋”可知,横线处应体现勇于担当之意。A项“自找苦吃”意思是自己找苦吃,置于此处可形象地体现出年轻干部勇于担当之意,符合文意,保留。B项“克己奉公”指克服私心,严于律己,以公事为重,与文意不符,排除;C项“视死如归”形容不怕牺牲生命,置于此处程度过重,排除;D项“敢作敢为”指做事不怕风险,无所顾忌,语义尚可,但置于此处无法体现形象化表达,排除。第一空,代入验证。A项“抵制”指阻止有害事物的侵入或发生作用,“抵制不良之风”为常见搭配,保留。第三空,代入验证。A项“主动”指不待外力推动而行动,置于此处可以体现年轻干部的主观能动性,符合文意,当选。故正确答案为A。

44、【文段出处】人民论坛网评|做勇挑重担的时代“尖兵”22、改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。党的十八大以来,全面深化改革的一个鲜明特点,就是把法治贯穿于改革全过程,在法治下推进改革、在改革中完善法治,保证改革和法治相互促进、。填入划横线部分最恰当的一项是:A交相辉映 B相映成趣 C相得益彰 D相为表里正确答案C答案解析横线处所填成语搭配“改革和法治”,根据横线前顿号可知,横线处所填成语与“相互促进”构成同义并列,表意相近。C项“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,可以体现相互促进之意,当选。A项“交相辉映”指各种光亮、色彩等互相映照,多用于形容美好的景象,与“改革和

45、法治”搭配不当,排除;B项“相映成趣”指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思,D项“相为表里”即互为表象及内里,内外互相配合,共为一体,均无法体现促进之意,排除。故正确答案为C。【文段出处】人民日报人民时评:让法治与改革相得益彰23、多年来,中国学生想象力不足的话题反复被提及。“青少年想象力跟不上科技发展”这一问题,是基于在这些年参与全国中学生科普科幻作文大赛评审,以及学校教学实践过程中的观察得出的。许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼干”,似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。_。因为在应试模式下,孩子们可以说连想象的工夫都没有,无暇获取科技前沿知识,自然不可能跟上科技发展。同样是

46、基于功利思维,我们的教育形式也更多停留在知识灌输,缺乏对学生好奇心的激发。填入画横线部分最恰当的一项是:A 想象是创新的先导和从模仿到创造的阶梯 B 青少年想象和创造力缺失须引起教育反思 C 应试模式禁锢了孩子思维剪除了孩子兴趣 D 想象力跟不上科技发展缘于功利性的教育正确答案D第11页2024年佛山市南海区南华装修工程公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前押题,上岸必备编号:39fee2d13a48150c3d41308a61fcd1be答案解析横线出现在文段中间,要注意与上下文之间的关系。横线之前介绍了“青少年想象力跟不上科技发展”这一现象的情况,横线之后介绍了功利的应试模式挤占了孩子们的时

47、间使他们无暇了解科技,同样是基于功利思维,我们的教育形式也影响了孩子们的想象力,是对横线处内容的解释,故横线处应介绍功利性的教育导致了想象力跟不上科技发展,对应D项。A项,只是介绍了想象的重要性,与横线后的内容关联不紧密,排除;B项,“创造力缺失”无中生有,排除;C项,“禁锢了孩子思维剪除了孩子兴趣”表述不准确,横线前面介绍了“青少年想象力跟不上科技发展”这一问题,前后连接不紧密,排除。故正确答案为D。【文段出处】“想象力跟不上科技发展”当反思功利教育24、课程思政的显性功能是提升课程的内涵和质量。不少教师认为课程思政是 于传统教学之外的附加行为,这种认识是错误的。对教学而言,课程思政不是 ,

48、更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革,因为只有高水平的教学活动才能吸引学生,进而影响学生。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A游离 喧宾夺主 B隔绝 照本宣科 C徘徊 削足适履 D独立 敷衍了事正确答案A答案解析第一空,根据“传统教学之外的附加行为”可知,横线处所填词语应体现在不少教师的认知中,课程思政并不包含在传统教学之中,A项“游离”比喻离开集体或依附的事物而存在,D项“独立”指脱离原来所属单位成为另一单位或不依靠他人,均可体现课程思政不属于传统教学,符合文意,保留。B项“隔绝”指隔断,一般用于强调空间上的隔断,置于此处强调课程思政与传统教学是隔断的、没有联系,

49、与文中的“附加行为”表意矛盾,排除;C项“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,文中仅体现课程思政不属于传统教学,并未涉及课程思政在某个范围内来回浮动,与文意不符,排除。第二空,根据后文“更不是特立独行,它首先是为提升教学质量服务的,是深层次的教学改革”可知,横线处所填成语要体现课程思政与教学之间的关系,强调其不仅不是独立的,而且是为教学服务的,有其自身的重要价值,A项“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位,与横线前的否定词连用,可与后文的“更不是特立独行”构成递进关系,符合文意,当选。D项“敷衍了事”指办

50、事马马虎虎,只求应付过去就算完事,与横线前的否定词连用,指不马虎,认真,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】课程思政如何在知识传授中呈现思政元素25、个人原子化的现代社会呈现出两种极端的诉求,一方面是个人对于自我权利、领域之界限的伸张;另一方面这种自我权利的伸张却同时更需要他人的承认,即需要一种由原子化个人共同构成的社会交往。因此,_。移动社交体系一方面保持了原子化个人的独立空间,同时又让其在不必失去其独立性空间的基础上同时获得社交的满足。以微信为代表的移动社交平台所构筑的社交体系让我们每个人享受一种“独处中的交流”。填入画线部分最恰当的一句是:A 个人原子化需要现代社会化交往新方式

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