五年级下册词语盘点回拓积累一.pptx

第一组第一组读读写写 高歌高歌 绿毯绿毯 柔美柔美 渲染渲染 勾勒勾勒 低吟低吟 奇丽奇丽 回味回味 洒脱洒脱 迂回迂回 疾驰疾驰 马蹄马蹄 礼貌礼貌 拘束拘束 羞涩羞涩 摔跤摔跤 天涯天涯 清晰清晰 插嘴插嘴 分辩分辩 抚摸抚摸 介绍介绍 新疆新疆 陷陷入入 热乎乎热乎乎 一碧千里一碧千里 翠色欲流翠色欲流 襟飘带舞襟飘带舞 浑黄一体浑黄一体 高大挺秀高大挺秀 不计其数不计其数 天高气爽天高气爽 崇山峻岭崇山峻岭 栩栩如生栩栩如生 浩浩荡荡浩浩荡荡 五彩缤纷五彩缤纷 丰富多彩丰富多彩读读记记 古朴古朴 典雅典雅 矗立矗立 戎装戎装 守候守候 鸵鸟鸵鸟 匕首匕首 商贸商贸 芝麻芝麻 妖娆妖娆 机械机械 开凿开凿 巍峨巍峨 媒体媒体 狰狞狰狞 逞凶逞凶 撕扯撕扯 效率效率 贯通贯通 下马威下马威 精神饱满精神饱满 美轮美奂美轮美奂 银装素裹银装素裹 严阵以待严阵以待 始料不及始料不及 杯水车薪杯水车薪 废寝忘食废寝忘食 七零八落七零八落 不翼而飞不翼而飞 劈头盖脸劈头盖脸 夜以继日夜以继日绿毯洒脱渲染疾驰羞涩迂回新疆陷入马蹄勾勒一碧千里翠色欲流襟飘带舞绿毯洒脱渲染疾驰羞涩迂回新疆陷入马蹄勾勒一碧千里翠色欲流襟飘带舞低吟礼貌拘束天涯清晰分辩矗立栩栩如生崇山峻岭美轮美奂银装素裹杯水车薪废寝忘食低吟礼貌拘束天涯清晰分辩矗立栩栩如生崇山峻岭美轮美奂银装素裹杯水车薪废寝忘食鹦鹉学舌：鹦鹉学舌：1、在风景“奇丽”的公园，我“抚摸”着运动员石雕，“陷入”了沉思。2、从沉思中醒来，我发现有“媒体”在拍摄，我立刻“精神饱满”地在一旁“守候”。一.内容回顾，资料交流1.草原草原一课描绘了内蒙古美丽的一课描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗风俗民情，自然风光和浓郁的风俗风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。表达了蒙汉民族间的深情厚谊。2.丝绸之路丝绸之路再现了发生在两千多再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交年前这条伟大之路上中西方文化交流，商贸往来生动一幕，表明了这流，商贸往来生动一幕，表明了这交通要道对东西方经济文化交流和交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用。增进各国人民间友谊的重大作用。3.白杨白杨通过父子两通过父子两代人的交谈，托物言志，代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了借物喻人，热情讴歌了一代又一代现身边疆的一代又一代现身边疆的建设者们。建设者们。4.把铁路修到拉萨去把铁路修到拉萨去报道了一支报道了一支最能吃苦、最能打仗，攻克世界第最能吃苦、最能打仗，攻克世界第一高原隧道难关的筑路大军，他们一高原隧道难关的筑路大军，他们昂扬的斗志和无私奉献的精神。昂扬的斗志和无私奉献的精神。二二.回眸课文内容，揣摩写作特点回眸课文内容，揣摩写作特点 1.快速浏览课文快速浏览课文草原草原和和白杨白杨，并，并思考这两篇课文在写作上有什么特点。思考这两篇课文在写作上有什么特点。草原草原一课主要一课主要写景写景，在景物描绘中抒发作者，在景物描绘中抒发作者的感情，写法特点是的感情，写法特点是寓情于景寓情于景，情景交融情景交融。白杨白杨一课主要一课主要状物状物，写法特点是，写法特点是借物喻人借物喻人，托物言志托物言志。2.小组交流：把着两篇课文中你最喜欢的小组交流：把着两篇课文中你最喜欢的部分或者你认为写的最美的句子推荐给大部分或者你认为写的最美的句子推荐给大家，并说明理由。家，并说明理由。三三.你在学习中一定有其他收获，说说吧。你在学习中一定有其他收获，说说吧。日积月累日积月累黄黄河河远远上上白白云云间间，一一片片孤孤城城万万仞仞山山。王王之之涣涣黄河黄黄河河之之水水天天上上来来，奔奔流流到到海海不不复复回回。李李白白浪淘沙刘禹锡刘禹锡 浪淘沙浪淘沙 (唐唐)刘禹锡刘禹锡 q b九九曲曲黄河万里沙，浪淘风黄河万里沙，浪淘风簸簸自天涯。自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今直上银河去，同到牵牛织女家。浪淘沙：唐代一种曲子的名称。刘禹锡 唐代思想家、文学家，其诗与白居易齐名，世称“刘白”。九九 曲曲 黄黄 河河 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。弯弯曲曲的黄河从遥远的地方奔腾弯弯曲曲的黄河从遥远的地方奔腾而来，一路夹裹着万里黄沙。而来，一路夹裹着万里黄沙。天涯：天边。天涯：天边。狂风劲吹，波涛滚滚，巨大的如同狂风劲吹，波涛滚滚，巨大的如同来自天涯。来自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今直上银河去，同到牵牛织女家。现在可以沿着黄河直上银河去，现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻找牛郎、织女的家。我们一起去寻找牛郎、织女的家。浪淘沙浪淘沙 刘禹锡刘禹锡 q b九九曲曲黄河万里沙，浪淘风黄河万里沙，浪淘风簸簸自天涯。自天涯。如今直上银河去，同时牵牛织女家。如今直上银河去，同时牵牛织女家。“九九曲曲黄河万里沙，浪淘风黄河万里沙，浪淘风簸簸自天涯。自天涯。”主要写了什么？一二句是写景，写出了一二句是写景，写出了黄河的气势非凡。黄河的气势非凡。从从“九曲黄河九曲黄河”“浪淘风簸浪淘风簸”中体会出来的。作者运用了夸中体会出来的。作者运用了夸张的手法。张的手法。“如今直上银河去，同时牵牛织女家。如今直上银河去，同时牵牛织女家。”主要写了什么？写出了作者大胆的想象。想到写出了作者大胆的想象。想到了牛郎织女的神话传说。了牛郎织女的神话传说。这首古诗表达了作者怎样的情感？赞颂黄河的气势宏大，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱，对美好生活的向往。趣味语文趣味语文1.阅读趣味故事，想想讲了什么，故事趣在何处？2.交流：你读了这个故事，你有什么感受？