1、新歌新歌教学教学歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏学唱歌谱学唱歌谱新歌新歌教学教学1=C 2/4新歌新歌教学教学 民族五声音阶民族五声音阶江南民歌的风格特点：江南民歌的风格特点：旋律委婉细腻、含旋律委婉细腻、含 蓄优美蓄优美新歌新歌教学教学歌曲范唱歌曲范唱歌曲伴奏歌曲伴奏江南民歌江南民歌课堂测评课堂测评ABC请听析请听析ABC三个乐句，判断哪段旋律三个乐句，判断哪段旋律具有江南音乐的风格特点？为什么？具有江南音乐的风格特点？为什么？欣赏教学欣赏教学 (江南丝竹）紫竹调紫竹调：原是江南民间小调，后发展成为江南丝竹合奏，原是江南民间小调，后发展成为江南丝竹合奏，全曲通过对主题音乐的多次变化重复，主要
2、运用全曲通过对主题音乐的多次变化重复，主要运用“加花加花”的的手法形成。手法形成。课堂测评课堂测评 认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲音乐主题经过了几次变化重复，分别音乐主题经过了几次变化重复，分别是用什么乐器主奏的。是用什么乐器主奏的。音乐主题音乐主题欣赏教学欣赏教学课堂测评课堂测评 认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲音乐主题被变认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲音乐主题被变化重复了几次，分别是用什么乐器主奏的。化重复了几次，分别是用什么乐器主奏的。音乐主题音乐主题（2 2）琵琶）琵琶（1 1）竹笛）竹笛（4 4）合奏）合奏（3 3）二胡）二胡参考答案参考答案音乐常识音乐常识小、细、轻、雅小、细、轻、雅丝弦乐器丝弦乐器 +竹管乐器竹管乐器 合奏合奏 流行于苏浙、上流行于苏浙、上海一带的丝竹乐海一带的丝竹乐 称为称为江南丝竹江南丝竹忆忆江江南南 白白居居易易江江南南好好，风风景景旧旧曾曾谙谙。日日出出江江花花红红胜胜火火，春春来来江江水水绿绿如如蓝蓝，能能不不忆忆江江南南。新歌新歌教学教学665 62
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
