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认识数字“0”化德化德县县丫丫幼儿园丫丫幼儿园高文婧高文婧0 0的的认识认识活动目标:1、认识数字“0”,感知数字“0”的实际意义,激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣。2、初步了解“0”在数字中的重要性,知道“0”和其它数字结合后表示的意义。0 0的的认识认识一、激情导入2100 0的的认识认识什么也没有可以用“0”来表示。00 0的的认识认识小熊袋子里有几根玉米?小熊袋子里有几根玉米?0 0的的认识认识00 0的的认识认识“0”像是什么?像是什么?“0”像鸡蛋像鸡蛋0 0的的认识认识“0 0”的书写的书写数字0,像鸡蛋。上下长,左右扁。儿儿 歌歌0 0的的认识认识 注意注意0 0要封住口,要写得要封住口,要写得长长圆圆长长圆圆、要、要圆圆滑,没有滑,没有棱角。棱角。0 0的的认识认识(1)(0)想一想,做一做想一想,做一做0 0的的认识认识(3)(0)0 0的的认识认识4020 0的的认识认识小朋友们,你们知道生活中在哪里见过“0”呢?0 0的的认识认识小朋友们,你们认识数字“0”了吗?“0”就代表没有,让我们一起发现生活中的“0”吧。
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