高等教育团队信任小组.pptx

一、小组背景 小组工作人员共三人，均为中华女子学院社会工作系三年级学生，一边学习小组工作的理论知识，一边实践小组工作实务。二、理论架构 （一）小组理念 学院内有许多兴趣小组或社团，使得同学们一来到学校就可以选择自己感兴趣的加入。但是在参与这些社团活动的过程中，许多同学都渐渐不太愿意去参加活动了，她们普遍认为自己在社团中没有归属感。（二）理论基础 1.社会学习理论 2.系统理论3.社会交换理论 三、小组设计的过程 （一）服务对象的界定:中华女子学院社团组员（二）组员选择的标准 （三）小组目标 （四）招募情况（五）小组设计 （六）小组计划书 四、小组活动效果及组员的反应 我们采用吴典武的小组辅导工作一书中的一份问卷小组满意度评估表（见附录）作为小组每次活动的效果的检测。五、小组的测量与评估 （一）测量工具 我们使用问卷作为我们的测量工具。（二）过程和结果评估 六、小组的困难与反思、建议 （一）面对的困难 （二）小组活动反思