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服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学五年级 数学 上册青岛版青岛版(六年制六年制)课件课件PPT第七单元第七单元 折线统计图折线统计图7.2 7.2 选择合适的统计图选择合适的统计图课件课件PPT学习目标学习目标1.了解三种统计图的不同特点，使学生知道对于同样的数据可以有多种分析方法。2.能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据，培养进一步发展数据分析观念。3.通过对三种统计图的认识、制作和选择，进一步培养学生对数据处理的能力及统计观念。课件课件PPT情景导入情景导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？城 市人均公共绿地面积 （平方米）DCEBA15.514.59.09.516.8部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计表年 份人均公共绿地面积 （平方米）2004年2006年 2008 2010年 2012年12.014.616.0 16.5 16.8A市20032011年人均公共绿地面积情况统计表课件课件PPT探索新知探索新知五个城市2012年人均公共绿地的面积。分别选用什么样的统计图表示这两组数据比较合适呢？A市20042012年人均公共绿地的面积。课件课件PPT探索新知探索新知运动会报名分别选用什么样的统计图表示这两组数据比较合适呢？1.想一想，条形统计图有什么特点？折线统计图呢？2.仔细观察、分析两组数据，你认为各选用什么样的统计图来描述数据比较合适？说明理由！3.请完成统计图。课件课件PPT探索新知探索新知 男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海第1组数据反映的是5个城市人均公共绿地面积的多少。哪种统计图能比较清楚的表示数量的多少呢？用条形统计图表示比较直观。课件课件PPT探索新知探索新知运动会报名女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟 面积（平方 米）2013年1月CBA20D41086城 市E18161412部分城市2012年人均公共绿地面积情况统计图16.89.59.014.515.5课件课件PPT探索新知探索新知运动会报名女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟 第2组数据是反映一个城市人均公共绿地面积的变化情况。要反映数量的变化情况用哪种统计图表示比较好呢？选用折线统计图能清楚的表示出数量变化情况。课件课件PPT探索新知探索新知运动会报名012.02012 201020082006200412.513.013.514.014.515.015.516.016.517.0面积（平方米）2012年1月 年份 A市20042012年人均公共绿地面积情况统计图 12.014.616.016.516.8课件课件PPT探索新知探索新知运动会报名 男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟 面积（平方 米）2012年1月CBA20D41086城 市E18161412部分城市2011年人均公共绿地面积情况统计 图16.89.59.014.515.5012.02011 200920072005200312.513.013.514.014.515.015.516.016.517.0面积（平方米）2012年1月 年份 A市20032011年人均公共绿地面积情况统计图 12.014.616.016.516.8条形统计图能够清楚直观地表示出数量的多少。折线统计图不仅能表示出数量的多少，通过折线的起伏还能清楚的表示出数量增、减变化情况。两种统计图各有什么特点？课件课件PPT典题精讲典题精讲某驾校近五年来培训学员数量情况统计如下。（1）选择哪一种统计图表示这些数据比较合适？请完成统计图。这组数据反映的某驾校2008年到2012年培训学员数量变化情况。选择折线统计图表示这些数据比较合适。235032003600580085062013年1月 课件课件PPT易错提醒易错提醒错误解答要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了,选择条形统计图比较合适。（）判断。课件课件PPT易错提醒易错提醒错误分析：相较于条形统计图，折线统计图不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势。要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了,应该选择折线统计图比较合适。正确解答要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了,选择条形统计图比较合适。（）课件课件PPT学以致用学以致用1、下面数据分别选用哪种统计图表示更合适？绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。20072008200920102011年份050100150200250总量棵100120150170200绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计图折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。绿荫小学20072011年校园内树木总量逐年上升。课件课件PPT学以致用学以致用2、下面数据分别选用哪种统计图表示更合适？2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种绿荫小学校园内各种树木数量统计图条形统计图能清楚地看出数量的多少。课件课件PPT学以致用学以致用3.某驾校近五年来培训学员数量情况统计如下。（1）该校近五年培训学员数量呈怎样的趋势？你能分析一下原因吗？（2）2014年该驾校可能培训学员多少人？请说明理由。该校近五年培训学员数量呈上升趋势；原因是私家车越来越多。2014年该驾校培训学员可能达10000人左右。人们生活水平越来越高，私家车越来越多。235032003600580085062013年1月 课件课件PPT学以致用学以致用运动会报名 男生志愿者王东 李明 刘刚李亮 丁一 张帅于军 刘平 赵海女生志愿者李燕 王静 牛莉方悦 于美 张红 孙娟 4.根据下面统计图，分析王大鹏家种苹果年收入的变化情况。王大鹏 家种苹果年收入情况统计图20112010200920082007200620052004年份 3.02.52.01.51.00.50收入（万元）2.42.552.31.451.41.81.92.52012年1月 王大鹏家种苹果年收入情况是：0405年呈上升趋势，0508呈下降趋势，0812又呈上升趋势。课件课件PPT学以致用学以致用5.环境问题已成为人们普遍关注的焦点。请选用合适的统计图表下表数据。（1）我国20世纪90年代发生特大沙尘暴的次数约是50年代的多少倍？（2）你还能提出什么问题？2355581314232000年5月 课件课件PPT课堂小结课堂小结条形统计图、折线统计图各有什么优点？折线统计图不仅能表示出数量的多少，通过折线的起伏还能清楚的表示出数量增、减变化情况。条形统计图能够清楚直观地表示出数量的多少。课件课件PPT谢谢