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七年级生物下册血液循环.pptx

上传人:精**** 文档编号:4171522 上传时间:2024-08-10 格式:PPTX 页数:39 大小:3.31MB
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资源描述

1、第二节第二节 血液循环血液循环课前回顾课前回顾动脉:将血液从心脏输送到身体各部分。动脉:将血液从心脏输送到身体各部分。静脉:将血液从身体各部分送回心脏。静脉:将血液从身体各部分送回心脏。毛细血管:进行物质交换。毛细血管:进行物质交换。血液与组织细胞充血液与组织细胞充 分进行物质交换。分进行物质交换。右心室右心室左心房左心房右心房右心房主动脉主动脉肺动脉肺动脉上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔静脉肺静脉肺静脉左心室左心室1234567891.1.什么是血液循环?什么是血液循环?2.2.人体内物质运输是通过人体内物质运输是通过 实现的。实现的。血液在心脏和全身血管中进行循环流动,血液在心脏和全身血管中进

2、行循环流动,这一过程称为血液循环。这一过程称为血液循环。血液循环血液循环实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象实验:观察小鱼尾鳍血液流动现象血液循环途径方法步骤:方法步骤:1.1.包裹小鱼包裹小鱼用用浸浸湿湿的的纱纱布布将将小小鱼鱼的的鳃鳃盖盖和和躯躯干干包包裹起来,露出尾部裹起来,露出尾部实验:观察小鱼尾鳍的血流现象实验:观察小鱼尾鳍的血流现象2.2.安放小鱼安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中,将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面尾鳍平贴在培养皿底面(鱼头朝正前方)(鱼头朝正前方)3.3.观察观察将培养皿放在载物将培养皿放在载物台上,用低倍镜观台上,用低倍镜观察血液流动情况察血液流动情况注意:保持小

3、鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴注意:保持小鱼鳃部的湿润;使尾鳍平贴在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。在培养皿上;保持载物台与镜头的清洁。观察内容:观察内容:1 1观察红细胞通过血管的情况及血流速度观察红细胞通过血管的情况及血流速度2 2注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的注意向前方流的血管流速快,还是向后方流的血管流速快?(鱼头朝向正前方)血管流速快?(鱼头朝向正前方)3 3看中间的横血管:流速快还是慢?细胞是单排看中间的横血管:流速快还是慢?细胞是单排走还是好几排一块走?观察血流有没有方向性?是走还是好几排一块走?观察血流有没有方向性?是从流速快的血管从流速快的血管横血管横血管流速慢的血管,

4、还是从流速慢的血管,还是从流速慢的血管流速慢的血管横血管横血管流速快的血管?流速快的血管?思考:思考:1 1红细胞单行通过的是什么血管?红细胞单行通过的是什么血管?2 2毛细血管的血流速度如何?毛细血管的血流速度如何?3 3血液流动的方向性如何?血液流动的方向性如何?动脉:动脉:血液从主干流向分支血液从主干流向分支静脉:静脉:血液从分支流回主干血液从分支流回主干毛细血管:毛细血管:红细胞单行通过红细胞单行通过判断:判断:动脉、毛细血管、静脉?动脉、毛细血管、静脉?血流方向?血流方向?心脏心脏小鱼尾鳍的血液流动动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管根据三种血管的结构特点分析:血液的营养根据三种血管的结

5、构特点分析:血液的营养在哪里最适于交给组织细胞,为什么?在哪里最适于交给组织细胞,为什么?答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管答:在毛细血管处,因为毛细血管壁极薄,管内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外,内血液流动速度最慢,而且全身除了表皮外,各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血各处细胞的周围都有毛细血管的分布。毛细血管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质管有这些特点,所以它是血液与细胞进行物质交换的场所。交换的场所。肺静脉肺静脉主动脉主动脉左心房左心房左心室左心室肝动脉肝动脉肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉肝静脉肝静脉右心室右心室右心房右心房肺动脉肺动脉上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔静脉身

6、体上部身体上部毛细血管毛细血管身体下部身体下部毛细血管毛细血管1.血液循环可以分为哪两条途径?血液循环可以分为哪两条途径?2.描述体循环和肺循环的途径,描述体循环和肺循环的途径,两条途径的共同点是什么?两条途径的共同点是什么?3.两条循环途经中血液成分发生了什么两条循环途经中血液成分发生了什么 变化?分析血液成分发生变化的部位变化?分析血液成分发生变化的部位 和原因。和原因。体循环和体循环和 肺循环肺循环观看体循环视频体体循循环环的的途途径径 起点起点左心室左心室终点终点右心房右心房静脉血静脉血动脉血动脉血全身毛细血管网全身毛细血管网全身各级动脉全身各级动脉全身各级静脉全身各级静脉左心室左心室

7、 主动脉主动脉全身毛全身毛细血管细血管网网上、下上、下腔静脉腔静脉右心房右心房各级各级动脉动脉 各级各级静脉静脉 组织细胞组织细胞(氧气和营养物质氧气和营养物质)(二氧化碳等代谢废物)二氧化碳等代谢废物)结果:结果:动脉血动脉血静脉血静脉血观看肺循环视频肺肺循循环环的的途途径径 起点起点右心室右心室终点终点左心房左心房动脉血动脉血静脉血静脉血肺部毛细肺部毛细血管网血管网全身各级动脉全身各级动脉全身各级静脉全身各级静脉右心室右心室肺动脉肺动脉 肺部肺部 毛细毛细血管网血管网肺静脉肺静脉左心房左心房肺泡肺泡(氧气)(氧气)(二氧化碳)(二氧化碳)结果:结果:静脉血静脉血动脉血动脉血体循环:体循环:

8、左心室左心室主动脉主动脉全身毛细全身毛细 血管网血管网上、下上、下腔静脉腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细血管网血管网肺静脉肺静脉左心房左心房肺循环:肺循环:血液从血液从左心室左心室主动脉主动脉全身毛细全身毛细 血管网血管网上、下上、下腔静脉腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细血管网血管网肺静脉肺静脉左心房左心房 肺 泡(二氧化碳)(二氧化碳)(氧气氧气)血液循环过程中的变化血液循环过程中的变化:组织细胞(氧气)(氧气)(二氧化碳等废物)(二氧化碳等废物)(动脉血动脉血变为变为静脉血静脉血)(静脉血静脉血变为变为动脉血动脉血)体循环:体循环:肺循环

9、:肺循环:心房心房心室心室心室心室 动脉动脉 毛细血管毛细血管静脉静脉 心房心房口诀:口诀:室动毛静房室动毛静房起点起点终点终点血液变化血液变化体循环体循环左心室左心室右心房右心房动脉血动脉血 静脉血静脉血肺循环肺循环右心室右心室左心房左心房静脉血静脉血 动脉血动脉血小结小结 体循环与肺循环是体循环与肺循环是 进行的,并且通过进行的,并且通过 连通组成一条完整的循环连通组成一条完整的循环路线。路线。同时同时心脏心脏 血液循环的进行保证了人体血液循环的进行保证了人体内物质的运输,不断地内物质的运输,不断地将营养将营养物质送到组织细胞,物质送到组织细胞,同时同时把组把组织细胞产生的二氧化碳等废物织

10、细胞产生的二氧化碳等废物带出来带出来。1.1.你认为,你认为,“动脉里动脉里流的都是动脉血,静流的都是动脉血,静脉里流的都是静脉血脉里流的都是静脉血”这种说法对吗?这种说法对吗?如如不对,请举例。不对,请举例。不对,肺动脉流的是静脉血;肺不对,肺动脉流的是静脉血;肺静脉流的是动脉血。静脉流的是动脉血。活学活用活学活用某同学患急性肠胃炎去医院打吊针(手某同学患急性肠胃炎去医院打吊针(手臂静脉点滴),药物是如何到达患处的臂静脉点滴),药物是如何到达患处的?(提示:手臂静脉点滴先进入上腔静?(提示:手臂静脉点滴先进入上腔静脉)脉)药物最先回到心脏的哪个腔?药物最先回到心脏的哪个腔?药物到达患处之前要

11、经过几次心脏?药物到达患处之前要经过几次心脏?血压与脉搏血压与脉搏思考:1.什么叫做血压?如何测量血压?2.通过什么方式来表示血压?计量单位是什么?3.什么是高血压和低血压,血压异常对人体有什么危害?4.分析教材P46“第6小题”5.为何会形成脉搏?1.血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常指体循环的动脉血压。(1)收缩压:心室收缩时,动脉血压达到的最高值;(2)舒张压:心室舒张时,动脉血压下降达到的最低值。测量部位:上臂肱动脉(3)血压正常值:健康成年人的收缩压:健康成年人的收缩压:121218.5 kPa18.5 kPa9090140 mmHg140 mmHg;健康成年人

12、的舒张压:健康成年人的舒张压:8 812 12 kPakPa 606090 mmHg90 mmHg;血压的表示:血压的表示:收缩压收缩压/舒张压舒张压范围:范围:(1218.7)千帕千帕/(812)千帕千帕判断:下面两人的血压是否正常?判断:下面两人的血压是否正常?低血压低血压高血压高血压甲:甲:11/9千帕千帕 乙:乙:18/13.3千帕千帕讨论:乙平时在生活中应注意什么?讨论:乙平时在生活中应注意什么?(4)血压正常的意义血压持续高于血压持续高于18.718.712 kPa(14012 kPa(14090 mmHg)90 mmHg)为高血压;为高血压;血压持续低于血压持续低于12126.7

13、 kP6.7 kPa a(90(9050 mmHg)50 mmHg)为低血压。为低血压。维持人体的正常生理活动。维持人体的正常生理活动。预防高血压合理膳食(低盐、低脂肪);适量运动;戒烟限酒;保持良好心态。2.脉搏:主动脉壁一张一缩地波动,血液沿着动脉壁向离心方向传播。正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。脉搏脉搏左心室左心室 主动脉主动脉全身毛全身毛细血管细血管网网上、下上、下腔静脉腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛肺部毛细血管细血管网网肺静脉肺静脉左心房左心房血液循环的途径血液循环的途径:各级各级动脉动脉 各级各级静脉静脉 组织细胞组织细胞肺肺 泡泡(氧气和营养物质氧气和营养物质)(二氧化碳等代谢废物)二氧化碳等代谢废物)(氧气)(氧气)(二氧化碳)(二氧化碳)练习与作业完成完成同步精练同步精练相关练习相关练习

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