3“飞天”凌空.pptx

第3课“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记【填一填【填一填识记】识记】答案：答案：qioqiokkbnbn盈凌缭潇衷醒盈凌缭潇衷醒2.2.通晓词义，填对词语通晓词义，填对词语(1)_(1)_：抬起头来。：抬起头来。(2)_(2)_：极像。：极像。(3)_(3)_：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。(4)_(4)_：形容静悄悄不出声息。：形容静悄悄不出声息。(5)_(5)_：好像刚从梦中醒来，形容刚刚从糊涂、：好像刚从梦中醒来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。错误的境地中觉醒过来。答案：答案：(1)(1)翘首翘首(2)(2)酷似酷似(3)(3)眼花缭乱眼花缭乱(4)(4)屏息敛屏息敛声声(5)(5)如梦初醒如梦初醒【读一读【读一读了解】了解】1.1.新闻特写新闻特写 (1)(1)概念：新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在概念：新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的特定场合中的“片段片段”“”“剖面剖面”或者细节，做形象化或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。新闻特写通过一个片的再现与放大的一种新闻体裁。新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。的报道。(2)(2)特点：特点：生动而集中地再现场景与人物。生动而集中地再现场景与人物。渲渲染与烘托气氛，形成视觉染与烘托气氛，形成视觉神经神经情感情感思维思维的感应过程。的感应过程。描写局部，放大细节。描写局部，放大细节。(3)(3)种类：事件特写、场面特写、人物特写、景物种类：事件特写、场面特写、人物特写、景物特写、工作特写等。特写、工作特写等。2.2.消息与特写的区别消息与特写的区别 (1)(1)共同点：简要和迅速地报道新闻事实。共同点：简要和迅速地报道新闻事实。(2)(2)不同点：消息往往择要地报道新闻事件的全过不同点：消息往往择要地报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。【想一想【想一想感知】感知】1.1.文章脉络文章脉络2.2.内容概要内容概要这则新闻特写通过详细记叙中国跳水姑娘夺取桂这则新闻特写通过详细记叙中国跳水姑娘夺取桂冠冠1.71.7秒的跳水动作过程，表达出作者对秒的跳水动作过程，表达出作者对“飞天飞天”凌空凌空优美跳水的赞叹，对体育健儿奋力拼搏为祖国争光的优美跳水的赞叹，对体育健儿奋力拼搏为祖国争光的赞颂。赞颂。微课一内容梳理微课一内容梳理1.1.阅读课文，概括这则新闻特写的主要内容。阅读课文，概括这则新闻特写的主要内容。答案：答案：记叙中国跳水姑娘夺取桂冠记叙中国跳水姑娘夺取桂冠1.71.7秒的跳水动作过秒的跳水动作过程，作者把吕伟的程，作者把吕伟的“5136”5136”这个高难动作分解成一连这个高难动作分解成一连串的特写，再现了吕伟跳水夺冠的镜头，用几个串的特写，再现了吕伟跳水夺冠的镜头，用几个“定定格格”的画面：的画面：“飞天飞天”“”“转体转体”“”“入水入水”加以展示。加以展示。2.2.作者把吕伟的动作分为哪几个步骤进行特写？作者把吕伟的动作分为哪几个步骤进行特写？答案：答案：分为起跳、腾空、入水三个步骤。分为起跳、腾空、入水三个步骤。3.3.这则新闻特写表达了作者怎样的情感？这则新闻特写表达了作者怎样的情感？答案：答案：表达了作者对中国运动员亚运夺冠的喜悦、赞表达了作者对中国运动员亚运夺冠的喜悦、赞美之情。美之情。微课二写法探究微课二写法探究4.4.标题标题“飞天飞天凌空凌空”有什么妙处？有什么妙处？答案：答案：“飞天飞天凌空凌空”运用了比喻的修辞，把优美运用了比喻的修辞，把优美的跳水动作比喻成的跳水动作比喻成“飞天飞天”，生动形象地写出了跳水，生动形象地写出了跳水姑娘的跳水如仙女般优美绝伦。姑娘的跳水如仙女般优美绝伦。5.5.请体会这则新闻特写动静结合的特点。请体会这则新闻特写动静结合的特点。答案：答案：飘浮的白云、飞鸟与吕伟的飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若沉静自若”形成形成鲜明的对比；一个鲜明的对比；一个“托托”字犹如字犹如“定格定格”静静停留在静静停留在空中，与空中，与“疾如流星疾如流星”形成强烈反差；形成强烈反差；“哧哧”地插进地插进碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏曲。以静反衬动，增声、欢呼声，构成动与静的协奏曲。以静反衬动，增强作品的可读性。强作品的可读性。考点：从修辞的角度赏析语言考点：从修辞的角度赏析语言考查角度：判断修辞手法；分析表达效果。考查角度：判断修辞手法；分析表达效果。【方法点拨】【方法点拨】从修辞手法角度赏析语言从修辞手法角度赏析语言修辞修辞作用及答题格式作用及答题格式比喻比喻运用比喻的修辞手法，把运用比喻的修辞手法，把比作比作，生动形象地写出了，生动形象地写出了事物的事物的特点特点修辞修辞作用及答题格式作用及答题格式拟人拟人运用拟人的修辞手法，把运用拟人的修辞手法，把人格化，生动形象地写出了人格化，生动形象地写出了事物的事物的特点特点排比排比运用排比的修辞手法，增强了文章气势，使语言更有表现力运用排比的修辞手法，增强了文章气势，使语言更有表现力对比对比运用对比的修辞手法，形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心运用对比的修辞手法，形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心修辞修辞作用及答题格式作用及答题格式反复反复运用反复的修辞手法，强调运用反复的修辞手法，强调的意思，更能突出文章主题，抒情强烈，富有感染力的意思，更能突出文章主题，抒情强烈，富有感染力对偶对偶运用对偶的修辞手法，使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐运用对偶的修辞手法，使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐【考题示范】【考题示范】请从修辞的角度赏析下面的语句。请从修辞的角度赏析下面的语句。她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧哧”地插地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。仙女，四面水花则悄然不惊。答案：答案：运用比喻的修辞，生动形象地表现出运动员跳运用比喻的修辞，生动形象地表现出运动员跳水的迅疾与优美。水的迅疾与优美。【中考链接】【中考链接】(2016(2016武威中考武威中考)世纪金榜导学号世纪金榜导学号5461400854614008跑着跑着就到了跑着跑着就到了王纯王纯 上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万万米越野赛，你也要参加！米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑老师笑笑说：说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。持不下来也不要紧。”越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比里却想：跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半不觉得累。就这样，我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到勇气跑了下去。当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健累了，双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将，之前我都将，之前我都难以望其项背难以望其项背，现在竟然能够一个个超，现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说：说：“好好跑，能跑多远就跑多远！好好跑，能跑多远就跑多远！”跑着跑着，我竟然看到了终点！跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。因为这时我加速奔跑，开始冲刺。因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：指，说：“好样的！让我刮目相看！好样的！让我刮目相看！”我创造了自己我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。论如何都没有想到的。有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。属于自己的大境界。其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前，来。记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发是我更加沉醉于写作。如今，我已经在各地报刊上发表了表了600600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，多万字的文章。很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：我只说了三个字：“写下去！写下去！”我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈的生意做得很成功，资产过千万。有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。定会获得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。(摘自摘自20152015年年1 1月月1818日日羊城晚报羊城晚报，有删改，有删改)【对点训练】【对点训练】1.1.赏析文中画线句。赏析文中画线句。我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。采集花粉、酝酿蜂蜜。答：答：_答案：答案：本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜本句运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。勤奋写作的情景。【考点拓展】【考点拓展】2.2.根据上下文，解释文中加点词语的意思。根据上下文，解释文中加点词语的意思。学校里很多长跑健将，之前我都难以学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背望其项背，现在，现在竟然能够一个个超越他们。竟然能够一个个超越他们。答：答：_ 答案：答案：本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上本指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。或比得上。(意对即可意对即可)3.3.根据文章内容填空根据文章内容填空(用原文语句用原文语句)。“我我”没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。就成冠军了。“我我”没想过成为大作家，但写着写着，没想过成为大作家，但写着写着，就就_。“我我”的朋友小时候只想的朋友小时候只想_，但生意做着做着就，但生意做着做着就_。由此，我们可以得出一个结论：。由此，我们可以得出一个结论：_答案：答案：在各地报刊上发表了在各地报刊上发表了600600多万字的文章每天都多万字的文章每天都能吃上白面饼做得很成功，资产过千万只要你肯能吃上白面饼做得很成功，资产过千万只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。坚持，说不定会获得意想不到的成功。(或：你自己都或：你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。或：人的能力真的是着，就跑到了春暖花开的彼岸。或：人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。就战胜了自己。)4.4.作者在叙事时是怎样安排详略的？作者在叙事时是怎样安排详略的？答：答：_答案：答案：作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了又略写自己爱好写作、发表了600600多万字文章的事和朋多万字文章的事和朋友做生意成功的事。友做生意成功的事。5.5.中央电视台节目主持人董卿说过一句话：中央电视台节目主持人董卿说过一句话：“人的人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。道。”结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。答：答：_答案：答案：人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件需要我们积极挖掘自己的潜能。只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。事，往往在不知不觉间就成功了。