1、奇 松奇 松怪 石怪 石云 海云 海温 泉温 泉 同学们,你们知道同学们,你们知道黄山四绝黄山四绝吗?黄山以吗?黄山以“奇松、怪石、云海、温泉奇松、怪石、云海、温泉”最为著名,号最为著名,号称称“天下四绝天下四绝”。今天,让我们去欣赏一下。今天,让我们去欣赏一下黄山的四绝之一黄山的四绝之一黄山奇石吧!黄山奇石吧!9 9 黄山奇石黄山奇石闻闻wnwn名名m mnnj jnnqqshshnnbb景景区区省省部部xixiyuyuqqjjxinxinzhzhwiwix xnnzhuzhunn秀秀尤尤其其巨巨仙仙著著位位形形状状闻闻名名景景区区省省部部秀秀尤尤其其巨巨仙仙著著位位形形状状蛙蛙青青过过河河
2、闻闻 名名 景景 区区 省省 部部 秀秀尤尤 其其巨巨 位位 著著你你真真棒棒形形 状状仙仙读一读读一读闻名闻名 景区景区 安徽安徽省省南南部部秀秀丽丽 尤其尤其 仙仙人指路人指路巨巨石石 一一位位 著著名名 形状形状 中外中外闻名闻名的黄山风的黄山风景区景区在我国安徽省南在我国安徽省南部部。那里景色那里景色秀秀丽神奇,丽神奇,尤其尤其是那些怪石,有是那些怪石,有趣极了。趣极了。自读课文,思考:自读课文,思考:1 1、全文主要讲了什么?在文中找一找能、全文主要讲了什么?在文中找一找能概括概括全文全文主要内容的句子。主要内容的句子。2 2、这篇课文主要写了黄山、这篇课文主要写了黄山哪些景观哪些景
3、观?齐读课文,找一找能概括全文主要内容齐读课文,找一找能概括全文主要内容的句子。的句子。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。有趣极了。请同学们默读课文,边读边用你喜欢的符请同学们默读课文,边读边用你喜欢的符号标出课文描写的奇石的名字。号标出课文描写的奇石的名字。仙桃仙桃石石猴子猴子观海观海仙人仙人指路指路金鸡叫金鸡叫天都天都天狗天狗望月望月狮子狮子抢球抢球仙女仙女弹琴弹琴我会写南南nn nn 书写指导:书写指导:首笔首笔“一一”宜短,宜短,稍向上斜,稍向上斜,“冂冂”写的稍宽。写的稍宽。部首:部首:十十组词:组词:南部南方南部南方造句:造句:从南面看千
4、佛山,从南面看千佛山,倒映在水中很是壮观。倒映在水中很是壮观。音序:音序:N N结构结构:上下上下 部部 b b 书写指导:书写指导:左宽右窄,左宽右窄,“阝阝”写的稍偏下。写的稍偏下。部首:部首:阝阝组词:组词:南部南部 内部内部造句:造句:济南南部山区有很济南南部山区有很多个景点。多个景点。音序:音序:B B结构结构:左右左右些些xi xi 书写指导:书写指导:“此此”写的宜宽,写的宜宽,“二二”上横短。下横长。但比上横短。下横长。但比“此此”窄。窄。部首:部首:二二组词:组词:那些那些 一些一些造句:造句:那些气球多漂亮啊。那些气球多漂亮啊。音序:音序:X X结构结构:上下上下 巨巨j
5、j 书写指导:书写指导:外框包住里框,长外框包住里框,长 横居中,竖折要直。横居中,竖折要直。部首:部首:匚匚组词:组词:巨石巨石 巨浪巨浪造句:造句:古代人类留下了神古代人类留下了神秘的巨石阵。秘的巨石阵。音序:音序:J J结构结构:半包围半包围 位位wi wi 书写指导:书写指导:左宽右窄,左宽右窄,“立立”的第三笔是点。的第三笔是点。部首:部首:亻亻组词:组词:一位一位 诸位诸位造句:造句:李叔叔是一位医生。李叔叔是一位医生。音序:音序:W W结构结构:左右左右 9 9 黄山奇石黄山奇石闻闻名名景景区区省省部部秀秀尤尤其其巨巨仙仙著著位位形形状状黄山黄山景区景区,景景色色秀秀丽。丽。山峰
6、山峰巨巨石,石,形状形状神奇。神奇。金鸡鸣唱,金鸡鸣唱,闻名闻名中外。中外。仙仙人指路,逼真有趣。人指路,逼真有趣。仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴 再读课文,想一想文中描写的黄山奇石,哪些再读课文,想一想文中描写的黄山奇石,哪些是是详写详写,哪些是,哪些是略写略写?详写:详写:仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指仙人指路路金鸡叫天都金鸡叫天都 略写:略写:天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女仙女弹琴弹琴 1.1.看图说仙桃石看图说仙桃石的的样子样子。2.2.读课文,仙桃读课文,仙桃石是石是什么样什么样的,它是的,它
7、是什么地方什么地方的?的?仙桃石仙桃石 就说就说“仙桃石仙桃石”吧,吧,它好像从天上飞下来的一它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石个大桃子,落在山顶的石盘上。盘上。猴子观海猴子观海 仔细观察图片,说一仔细观察图片,说一说说“猴子猴子”在哪呢?它在在哪呢?它在干什么?干什么?在一座陡峭的山峰在一座陡峭的山峰上,有一只上,有一只“猴子猴子”。它两只胳膊抱着腿,一它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。着翻滚的云海。猴子观海猴子观海 仔细观察图片,说一仔细观察图片,说一说说“猴子猴子”在哪呢?它在在哪呢?它在干什么?干什么?在一座在一座陡峭的山峰陡峭的山峰上
8、上,有一只,有一只“猴子猴子”。它两只胳膊它两只胳膊抱抱着腿,一着腿,一动不动地动不动地蹲蹲在山头,在山头,望望着翻滚的云海。着翻滚的云海。反复朗读这一段,和同学们讨论一下,反复朗读这一段,和同学们讨论一下,写得好吗?哪些词语用得好?写得好吗?哪些词语用得好?在一座在一座陡峭陡峭的山峰上,有一只的山峰上,有一只“猴子猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着望着翻滚翻滚的云海。的云海。云海的动态云海的动态山非常高、直上直下的山非常高、直上直下的动词:动词:“抱抱”“蹲蹲”“望(向远处看)望(向远处看)”在一座陡峭的山峰上,有一只在一座陡峭的山峰上,
9、有一只“猴子猴子”。它两只胳膊它两只胳膊_着腿,一动不动地着腿,一动不动地_在山在山头,头,_着翻滚的云海。着翻滚的云海。抱抱蹲蹲望望拟人拟人仙人指路仙人指路 仔细观察图片:你仔细观察图片:你看到了什么?看到了什么?巨石真像一位仙人巨石真像一位仙人站站在高高的山峰上,在高高的山峰上,伸伸着手臂着手臂指指向前方。向前方。这是一个比喻句,十分形象。这是一个比喻句,十分形象。远远望去,那远远望去,那巨石巨石真真像像一位一位仙人仙人站在高站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。高的山峰上,伸着手臂指向前方。金鸡叫天都金鸡叫天都1.1.石头怎么会变成石头怎么会变成“金光金光闪闪的雄鸡闪闪的雄鸡”呢?呢?2.
10、2.“雄鸡雄鸡”在做什么呢?在做什么呢?1.1.石头怎么会变成石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡金光闪闪的雄鸡”呢?呢?每当太阳升起,有每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪就变成了一只金光闪闪的雄鸡。的雄鸡。2.2.“雄鸡雄鸡”在做什么呢?在做什么呢?它它_着脖子,对着天都峰不住地着脖子,对着天都峰不住地_叫。叫。伸伸啼啼结构梳理结构梳理仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都详写详写天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴略写略写 读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一读句子
11、,用加点的词语说说图片里的石头,再选一读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。张图片写下来。张图片写下来。张图片写下来。它它好像好像从天上飞下来的一个大桃子,落在从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。山顶的石盘上。那巨石那巨石真像真像一位仙人站在高高的山峰上,一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。伸着手臂指向前方。它它好像好像 ,。这就是这就是有趣的有趣的“”“”了。了。那那怪怪石石真像真像 ,。那那巨巨石石真像真像 ,。试一试,写一写:试一试,写一写:课后收集石头(怪石)图片,模仿课课后收集石头(怪石)图片,模仿课文写一段介绍。合成有趣的照片读本。文写一段介绍。
12、合成有趣的照片读本。每每mi mi 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“土土”作为部首,最后一笔变为点。作为部首,最后一笔变为点。部首:部首:母母组词:组词:每当每当 每回每回造句:造句:每当太阳升起时,每当太阳升起时,天安门广场的升旗仪式就天安门广场的升旗仪式就开始了。开始了。音序:音序:M M结构结构:上下上下 升升shng shng 书写指导:书写指导:撇短,横长且在横撇短,横长且在横中线上,竖为悬针竖。中线上,竖为悬针竖。部首:部首:十十组词:组词:升起升起 升旗升旗造句:造句:我看到国旗在赛场我看到国旗在赛场上升起高兴极了。上升起高兴极了。音序:音序:S S结构结构:独体独体 闪闪shn shn 书写指导:书写指导:第一笔点在左上格,第一笔点在左上格,第三笔是横折钩。第三笔是横折钩。部首:部首:门门组词:组词:闪闪闪闪 电闪雷鸣电闪雷鸣造句:造句:国旗上的五颗星星国旗上的五颗星星金光闪闪,非常美丽。金光闪闪,非常美丽。音序:音序:S S结构结构:半包围半包围 狗狗gu gu 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“句句”的口字宜小。的口字宜小。部首:部首:人人组词:组词:天狗看门狗天狗看门狗造句:造句:我们家的小狗太可我们家的小狗太可爱了。爱了。音序:音序:G G结构结构:左右左右