初中美术生活中图表.pptx

第第8课课 生活中的图表生活中的图表 人类在没有语言、文字之前就人类在没有语言、文字之前就会结绳记事，从原始图形到文字语会结绳记事，从原始图形到文字语言，再从文字语言到现代图表，图言，再从文字语言到现代图表，图表和文字共同创造了人类的文明。表和文字共同创造了人类的文明。在信息高速传播的今天，生活中处在信息高速传播的今天，生活中处处可见丰富多彩、形态各异的图表，处可见丰富多彩、形态各异的图表，大到地图、路标，小到公式、钟表，大到地图、路标，小到公式、钟表，图表已成为现代社会人与人之间相图表已成为现代社会人与人之间相互交流与沟通的重要形式。图表与互交流与沟通的重要形式。图表与文字语言相比，更形象、更直观、文字语言相比，更形象、更直观、更具体，同时也更富有世界意义。更具体，同时也更富有世界意义。图表设计要具备准确性、可读图表设计要具备准确性、可读性和艺术性三个基本特征。性和艺术性三个基本特征。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第13册 第8课 生生活活中中的的图图表表在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？发现图表发现图表发现图表发现图表生生活活中中的的图图表表在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？发现图表发现图表发现图表发现图表生生活活中中的的图图表表在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？发现图表发现图表发现图表发现图表生生活活中中的的图图表表在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？发现图表发现图表发现图表发现图表生生活活中中的的图图表表在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？在我们的周围，到处都有图表，你发现了吗？发现图表发现图表发现图表发现图表生生活活中中的的图图表表生生活活中中的的图图表表图表设计的三个特性：图表设计的三个特性：一、传递信息的准确性一、传递信息的准确性二、易读识别的形象性二、易读识别的形象性三、图表应用的艺术性三、图表应用的艺术性生生活活中中的的图图表表一、传递信息的准确性一、传递信息的准确性 统计图表要在正确的统计数据的基础上制作，否则毫无意义。生生活活中中的的图图表表二、易读识别的形象性二、易读识别的形象性简洁直观的图像使图表易于识别。生生活活中中的的图图表表三、图表应用的艺术性三、图表应用的艺术性1.运用色彩区分不同的统计结果运用色彩区分不同的统计结果。生生活活中中的的图图表表三、图表应用的艺术性三、图表应用的艺术性2.运用贴切的形象突出主题。生生活活中中的的图图表表三、图表应用的艺术性三、图表应用的艺术性3.运用独特的构思使图表新颖突出。生生活活中中的的图图表表图图 表表 的的 作作 用用 ：1.能够清晰地显示统计结果能够清晰地显示统计结果2.便于人们找出事物的发展规律便于人们找出事物的发展规律生生活活中中的的图图表表图表的作用：能够清晰地显示统计结果能够清晰地显示统计结果生生活活中中的的图图表表图表的作用：便于人们找出事物的发展规律便于人们找出事物的发展规律生生活活中中的的图图表表发现归纳发现归纳 列表式列表式 折线式折线式积木式积木式分割式分割式注入式注入式树形式树形式 图表的类型：图表的类型：生生活活中中的的图图表表图表的组成要素和制做步骤：例一例一生生活活中中的的图图表表图表的组成要素和制做步骤：例二例二生生活活中中的的图图表表图表的组成要素和制做步骤：例三、例四例三、例四作业要求作业要求作业要求作业要求创意钟表、创意课表或创意钟表、创意课表或创意钟表、创意课表或创意钟表、创意课表或统计图表任选一种进行分组统计图表任选一种进行分组统计图表任选一种进行分组统计图表任选一种进行分组合作。合作。合作。合作。色彩丰富协调、富有创色彩丰富协调、富有创色彩丰富协调、富有创色彩丰富协调、富有创意。图表中的图案可用彩色意。图表中的图案可用彩色意。图表中的图案可用彩色意。图表中的图案可用彩色卡纸剪贴完成，字体可用彩卡纸剪贴完成，字体可用彩卡纸剪贴完成，字体可用彩卡纸剪贴完成，字体可用彩色水笔完成。色水笔完成。色水笔完成。色水笔完成。生生活活中中的的图图表表