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卓越领导力与高效执行力.pptx

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资源描述

1、2024/6/25 周二1卓越领导力与高效执行力卓越领导力与高效执行力2024/6/25 周二2引 子1 1、卖梳子的故事:执行力、卖梳子的故事:执行力2 2、中秋节的月饼:领导力、中秋节的月饼:领导力2024/6/25 周二3团队执行力团队执行力创新领导力创新领导力个人执行力个人执行力领导力领导力基本思路基本思路2024/6/25 周二4内容第一讲:什么是行政执行力第一讲:什么是行政执行力第二讲:个体执行力的提升第二讲:个体执行力的提升第三讲:团队执行力的塑造第三讲:团队执行力的塑造第四讲:组织领导力的发展第四讲:组织领导力的发展2024/6/25 周二5第一讲:什么是行政执行力一、行政执行

2、力的基本概念一、行政执行力的基本概念二、行政执行力的基本构成二、行政执行力的基本构成三、行政执行力的重要意义三、行政执行力的重要意义2024/6/25 周二6一、行政执行力的基本概念 执行力,又称行政执行力,指的执行力,又称行政执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。作能力。案例:把信送给加西亚案例:把信送给加西亚 2024/6/25 周二7名家名言 所谓执行力就是选拔合适的人员所谓执行力就是选拔合适的人员到恰当的岗位上。到恰当的岗位上。柳传志柳传志 执行力就是在每一阶段、执行力就是在每一阶段、每一环节都力求完美,切实执行。每一环节都力求完美,切实执

3、行。迈克迈克尔尔戴尔戴尔2024/6/25 周二8谚语分析失了一颗钉子,丢了一只马蹄铁;失了一颗钉子,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。输了一场战争,亡了一个帝国。案例:耶稣与彼得案例:耶稣与彼得2024/6/25 周二9二、行政执行力的能力构成 1 1、服从力。、服从力。服从是指在上级的领导下,产生符合上级服从是指在上级的领导下,产生符合上级规范要求的行为。(案例:表妹从军记)规范要求的行为。(案例:表妹从军记)

4、2 2、沟通力。、沟通力。就是人际关系、工作关系处理的能力。沟就是人际关系、工作关系处理的能力。沟通力的要求(案例:如此沟通通力的要求(案例:如此沟通 )3 3、计划力。、计划力。服从是执行的前提,计划是执行的开端,服从是执行的前提,计划是执行的开端,行动是最终的落脚点(案例:哈佛的一堂课)行动是最终的落脚点(案例:哈佛的一堂课)4 4、创新力。、创新力。创新力就是组织在将要素资源进行有效的创新力就是组织在将要素资源进行有效的内在变革,驱动组织获得更多差异性的能力。(案例:内在变革,驱动组织获得更多差异性的能力。(案例:龟兔赛跑)龟兔赛跑)5 5、行动力、行动力。就是始于服从,始于行动的力度,

5、即坚决就是始于服从,始于行动的力度,即坚决执行,马上行动的力度(案例:哲学家与船夫执行,马上行动的力度(案例:哲学家与船夫 案例:案例:拿破仑的厨师)。拿破仑的厨师)。2024/6/25 周二10三、行政执行力的重要意义1、它是组织竞争力的核心,是把组织战略、规划、它是组织竞争力的核心,是把组织战略、规划转化成为效益、成果的关键。转化成为效益、成果的关键。2、好的执行能够弥补决策方案的不足;完美的决、好的执行能够弥补决策方案的不足;完美的决策方案也会死在执行不力手中;从这意义上说,执策方案也会死在执行不力手中;从这意义上说,执行力是管理成败的关键。行力是管理成败的关键。2024/6/25 周二

6、11链接:名家名言管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行。管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行。彼得彼得德鲁克德鲁克没有执行力,哪有竞争力?没有执行力,哪有竞争力?杰克杰克韦尔奇韦尔奇 在未来的在未来的10年内,我们所面临的挑战就是执行年内,我们所面临的挑战就是执行力。力。比尔比尔盖茨盖茨 一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特 征,即明确的业务核心、卓越的执行力及优秀征,即明确的业务核心、卓越的执行力及优秀的领导能力。的领导能力。鲁鲁郭士纳郭士纳2024/6/25 周二12链接:管理之道 战略可以复制,差别还是在能不能执行或者贯战略可以复制,差

7、别还是在能不能执行或者贯彻。所谓战略,就是做正确的事。所谓运营,就是把彻。所谓战略,就是做正确的事。所谓运营,就是把事做正确。所谓人员,就是用正确的人。伟大的战略事做正确。所谓人员,就是用正确的人。伟大的战略和很好的运营技巧,统统都是人想出来的。所以我们和很好的运营技巧,统统都是人想出来的。所以我们要谈执行力,首先得从员工谈起。要谈执行力,首先得从员工谈起。2024/6/25 周二13第二讲:个体执行力的提升第二讲:个体执行力的提升2024/6/25 周二14引言1、鳄鱼池里的英雄鳄鱼池里的英雄2、精神病院的员工执行力、精神病院的员工执行力2024/6/25 周二15资料:个体的执行力 (1)

8、负价值的执行:)负价值的执行:5的人看不出来是在工作,而是在的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾,无事必生非;制造矛盾,无事必生非;(2)无价值的执行:)无价值的执行:20的人正在为增加的人正在为增加“工作量工作量”而工作;而工作;(3)低价值的执行:)低价值的执行:45的人正在按照低效的标准或方的人正在按照低效的标准或方法工作,法工作,想做,而不会做。想做,而不会做。(4)正常的执行:只有)正常的执行:只有30%的人属于正常工作,能完成的人属于正常工作,能完成目标任务。目标任务。2024/6/25 周二16主要内容一、期望一、期望员工员工执行力的执行力的不竭动力不竭动力二、尊重二、尊重提升执

9、行力的提升执行力的基本原则基本原则三、奖惩三、奖惩塑造塑造执行力的执行力的基本手段基本手段四、竞争四、竞争保证保证执行力的执行力的核心武器核心武器五、参与五、参与提高提高执行力的执行力的重要方式重要方式2024/6/25 周二17一、期望员工执行力的不竭动力1 1、理论基础、理论基础 期望理论,又称作期望理论,又称作“效价效价-手段手段-期望理论期望理论”,是由北美著名心理学家和行为科学家维克托是由北美著名心理学家和行为科学家维克托弗鲁姆弗鲁姆于于1964年在年在工作与激励工作与激励中提出来的。期望理论是中提出来的。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系:以三个因素反映需要与目标之间的关

10、系:激励力(工作动力激励力(工作动力)=期望值期望值(工作信心)(工作信心)效效价价(工作价值工作价值)。2024/6/25 周二18一、期望员工执行力的不竭动力2 2、管理要求、管理要求 (1)接连不断地建立新的期望值;)接连不断地建立新的期望值;(2)做到短期期望、中期期望和长期期望的统一;)做到短期期望、中期期望和长期期望的统一;(3)提供支持让员工实现期望)提供支持让员工实现期望 。(4)信任和关心。信任和关心可以使员工精神振奋,)信任和关心。信任和关心可以使员工精神振奋,感到组织和集体的温暖,从而增强其参与意识。感到组织和集体的温暖,从而增强其参与意识。案例:皮革马利翁效应案例:皮革

11、马利翁效应2024/6/25 周二19二、尊重提升执行力的基本原则1、理论基础、理论基础 人本原理,它要求人们在管理活动中坚持人本原理,它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主一切以人为核心,以人的权利为根本,强调人的主观能动性,力求实现人的全面、自由发展。观能动性,力求实现人的全面、自由发展。人本人本原理要求在管理中遵循:原理要求在管理中遵循:认识人认识人发展人发展人尊重人尊重人依靠人依靠人2024/6/25 周二20二、尊重提升执行力的基本原则2 2、管理要求、管理要求 (1 1)认识人:)认识人:要认识人格的类型、人格的特质、要认识人格的类型、人格的特质、人

12、性的优点、人性的弱点。人性的优点、人性的弱点。(2 2)发展人:)发展人:发展人的技能、人的知识、人的能发展人的技能、人的知识、人的能力、人的素质、人的思维。力、人的素质、人的思维。(3 3)尊重人:)尊重人:尊重人的生命价值;尊重人的兴尊重人的生命价值;尊重人的兴趣和生活方式;尊重人的劳动方式和劳动成果;趣和生活方式;尊重人的劳动方式和劳动成果;尊重人的个人目标,实现组织目标和个人目标的尊重人的个人目标,实现组织目标和个人目标的结合。结合。2024/6/25 周二21链接:素质冰山模型 美国学者斯潘塞于美国学者斯潘塞于19931993年提年提出了一个著名的素质冰山模型。出了一个著名的素质冰山

13、模型。“水面以上部分水面以上部分”包括基本包括基本知识、基本技能,是外在表现,知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变而言也比较容易通过培训来改变和发展。和发展。“水面以下部分水面以下部分”包括社会包括社会角色、自我形象、特质和动机,角色、自我形象、特质和动机,是人内在的、难以测量的部分。是人内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。表现起着关键性的作用。2024/6/25 周二22三、奖惩塑造执行力的基本手

14、段3、理论基础 强化理论,是美国的心理学家和行为科学家强化理论,是美国的心理学家和行为科学家斯金纳等人提出的一种理论。该理论认为人的行为斯金纳等人提出的一种理论。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他无利,这种行为就这种行为就会重复出现;若对他无利,这种行为就会减弱直至消逝。会减弱直至消逝。2024/6/25 周二23链接:巴甫洛夫的狗 著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验:每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。实验:每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。

15、这样经过一段时间以后,铃声一响或红灯一亮,这样经过一段时间以后,铃声一响或红灯一亮,狗就开始分泌唾液。巴甫洛夫的实验表明:原来狗就开始分泌唾液。巴甫洛夫的实验表明:原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物(铃声、并不能引起某种本能反射的中性刺激物(铃声、红灯),由于它总是伴随某个能引起该本能反射红灯),由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺的刺激物出现,如此多次重复之后,这个中性刺激物也能引起该本能反射。后人称这种反射为经激物也能引起该本能反射。后人称这种反射为经典性条件反射。两种刺激物必须经过多次的结合,典性条件反射。两种刺激物必须经过多次的结合,中性刺激

16、物成为条件刺激物的信号后,这种反射中性刺激物成为条件刺激物的信号后,这种反射才会形成。才会形成。2024/6/25 周二24链接:斯金纳箱里的老鼠 斯金纳在巴甫洛夫经典条件反射斯金纳在巴甫洛夫经典条件反射基础上提出了操作性条件反射,他自基础上提出了操作性条件反射,他自制了一个制了一个“斯金纳箱斯金纳箱”,在箱内装一,在箱内装一特殊装置,压一次杠杆就会出现食物,特殊装置,压一次杠杆就会出现食物,他将一只饿鼠放入箱内,它会在里面他将一只饿鼠放入箱内,它会在里面乱跑乱碰,自由探索,偶然一次压杠乱跑乱碰,自由探索,偶然一次压杠杆就得到食物,此后老鼠压杠杆的频杆就得到食物,此后老鼠压杠杆的频率越来越多,

17、即学会了通过压杠杆来率越来越多,即学会了通过压杠杆来得到食物的方法,斯金纳将其命名为得到食物的方法,斯金纳将其命名为操作性条件反射或工具性条件作用,操作性条件反射或工具性条件作用,食物即是强化物,运用强化物来增加食物即是强化物,运用强化物来增加某种反应(即行为)频率的过程叫做某种反应(即行为)频率的过程叫做强化。强化。2024/6/25 周二25链接:波波玩偶实验 在该实验中,班杜拉让儿童们目睹一位模特殴在该实验中,班杜拉让儿童们目睹一位模特殴打一个塑料小丑,名叫波波玩偶。看完录像后,儿打一个塑料小丑,名叫波波玩偶。看完录像后,儿童们被放在一间有好玩的玩具的房间里,但他们不童们被放在一间有好玩

18、的玩具的房间里,但他们不能动玩具。记忆过程开始了,因此,儿童们变得愤能动玩具。记忆过程开始了,因此,儿童们变得愤怒和沮丧。然后,把这些儿童领到一间放着和录像怒和沮丧。然后,把这些儿童领到一间放着和录像中同样玩具的房间。动机状态产生了。班杜拉和许中同样玩具的房间。动机状态产生了。班杜拉和许多其他研究人员发现多其他研究人员发现88%88%的儿童模仿攻击行为。八的儿童模仿攻击行为。八个月后,个月后,40%40%的儿童重演波波玩偶实验中观察到的的儿童重演波波玩偶实验中观察到的暴力行为。暴力行为。2024/6/25 周二26三、奖惩塑造执行力的基本手段 2 2、管理要求、管理要求 (1)坚持公平合理原则

19、,员工有自我补偿机制)坚持公平合理原则,员工有自我补偿机制。(亚当斯的公平理论)。(亚当斯的公平理论)(2)根据不同的人和人的优势需要进行奖励)根据不同的人和人的优势需要进行奖励。(马斯洛的需要层次理论)。(马斯洛的需要层次理论)(3)适当拉开实际效价的档次,控制奖励的效价差。)适当拉开实际效价的档次,控制奖励的效价差。(4)注意奖励的综合效价。即在进行物质奖励时同样要注意其精神效果。)注意奖励的综合效价。即在进行物质奖励时同样要注意其精神效果。(5)注意期望概率的控制和心理疏导。)注意期望概率的控制和心理疏导。(6)注意掌握奖励的时机和频率。奖励时机直接影响到激励效果。)注意掌握奖励的时机和

20、频率。奖励时机直接影响到激励效果。(7)尽量用量奖面不是评奖。)尽量用量奖面不是评奖。(8)惩罚要遵守)惩罚要遵守“热炉子热炉子”法则。法则。(9)惩罚要与教育相结合,达到惩前毖后、治病救人的目的。)惩罚要与教育相结合,达到惩前毖后、治病救人的目的。案例:变化的邻居案例:变化的邻居 案例:王选的两句话案例:王选的两句话 案例:鹦鹉与主人案例:鹦鹉与主人2024/6/25 周二27链接:热炉子法则 每个企业都有规章制度。企业中的任何人触犯规章每个企业都有规章制度。企业中的任何人触犯规章制度都要受到惩处。制度都要受到惩处。“热炉热炉”炉形象地阐述了惩处原则:炉形象地阐述了惩处原则:(1 1)热炉火

21、红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会)热炉火红,不用手去摸也知道炉子是热的,是会灼伤人的灼伤人的警告性原则。警告性原则。(2 2)每当你碰到热炉,肯定会被火灼伤)每当你碰到热炉,肯定会被火灼伤一致性原一致性原则。则。(3 3)当你碰到热炉时,立即就被灼伤)当你碰到热炉时,立即就被灼伤即时性原则。即时性原则。(4 4)不管是谁碰到热炉,都会被灼伤)不管是谁碰到热炉,都会被灼伤公平性原则。公平性原则。案例:南京明城墙案例:南京明城墙2024/6/25 周二28链接:压力与绩效表现的关系最佳绩效表现最佳绩效表现最合适压力最合适压力低度压力低度压力厌倦厌倦高度压力高度压力不安不安不快乐不快乐绩绩效效表

22、表现现压力程度压力程度2024/6/25 周二29四、竞争保证执行力的核心武器1、理论基础、理论基础 鲶鱼效应:鲶鱼效应即采取一种手段或措鲶鱼效应:鲶鱼效应即采取一种手段或措施,刺激一些员工活跃起来积极参与竞争,从而激施,刺激一些员工活跃起来积极参与竞争,从而激发员工潜力。发员工潜力。2024/6/25 周二30四、竞争保证执行力的核心武器2、管理要求、管理要求(1)企业要不断补充新鲜血液。把那些富有朝气、思维)企业要不断补充新鲜血液。把那些富有朝气、思维敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层,给那些固敏捷的年轻生力军引入职工队伍中甚至管理层,给那些固步自封、因循守旧的懒惰员工和官僚带来竞争

23、压力,才能步自封、因循守旧的懒惰员工和官僚带来竞争压力,才能唤起唤起“沙丁鱼沙丁鱼”们的生存意识和竞争求胜之心。们的生存意识和竞争求胜之心。(2)要不断地引进新技术、新工艺、新设备、新管理)要不断地引进新技术、新工艺、新设备、新管理观念,这样才能使员工不断接受挑战,增强生存能力和适观念,这样才能使员工不断接受挑战,增强生存能力和适应能力。应能力。(3)要合理设置员工的工作任务挑战性、整体性、独)要合理设置员工的工作任务挑战性、整体性、独立性。立性。案例:猎人与猎狗案例:猎人与猎狗2024/6/25 周二31五、参与提高执行力的重要方式1 1、理论基础、理论基础 “霍桑效应霍桑效应”:霍桑工厂是

24、美国西部电:霍桑工厂是美国西部电器公司的一家分厂。为了提高工作效率,这个厂器公司的一家分厂。为了提高工作效率,这个厂请来包括心理学家在内的各种专家,在约两年的请来包括心理学家在内的各种专家,在约两年的时间内找工人谈话两万余人次,耐心听取工人对时间内找工人谈话两万余人次,耐心听取工人对管理的意见和抱怨,让他们尽情地宣泄出来。结管理的意见和抱怨,让他们尽情地宣泄出来。结果,霍桑厂的工作效率大大提高。这种奇妙的现果,霍桑厂的工作效率大大提高。这种奇妙的现象就被称作象就被称作“霍桑效应霍桑效应”。2024/6/25 周二32链接:霍桑试验 霍桑实验是一项以科学管理的逻辑为基础的实验。从霍桑实验是一项以

25、科学管理的逻辑为基础的实验。从19241924年开始到年开始到19321932年结束,第二个回合是从年结束,第二个回合是从19271927年至年至19321932年,由年,由梅奥主持进行。整个实验前后经过了四个阶段。梅奥主持进行。整个实验前后经过了四个阶段。1 1、车间照明实验、车间照明实验“照明实验照明实验”:照明实验的目的是照明实验的目的是为了弄明白照明的强度对生产效率所产生的影响。为了弄明白照明的强度对生产效率所产生的影响。2 2、继电器装配实验、继电器装配实验“福利实验福利实验”:“福利实验福利实验”的的目的是为了能够找到更有效地控制影响职工积极性的因素三目的是为了能够找到更有效地控制

26、影响职工积极性的因素三 3 3、大规模的访谈计划、大规模的访谈计划“访谈实验访谈实验”:研究人员认识研究人员认识到,工人由于关心自己个人问题而会影响到工作的效率。到,工人由于关心自己个人问题而会影响到工作的效率。4 4、工作室实验、工作室实验“群体实验群体实验”:其目的是要证实在以其目的是要证实在以上的实验中研究人员似乎感觉到在工人当中存在着一种非正上的实验中研究人员似乎感觉到在工人当中存在着一种非正式的组织,而且这种非正式的组织对工人的态度有着极其重式的组织,而且这种非正式的组织对工人的态度有着极其重要的影响。要的影响。2024/6/25 周二33五、参与提高执行力的重要方式2、管理要求、管

27、理要求(1)让员工参与有关组织目标,计划以及同他们切身利)让员工参与有关组织目标,计划以及同他们切身利益有关的决策。益有关的决策。(2)保持经常的意见沟通和相互交往,管理者要信赖员)保持经常的意见沟通和相互交往,管理者要信赖员工,善于听取他们的建议和意见。工,善于听取他们的建议和意见。(3)对于知识型员工必须采取民主的管理。)对于知识型员工必须采取民主的管理。2024/6/25 周二34第三讲第三讲 团队执行力的塑造团队执行力的塑造2024/6/25 周二35引言1、三个和尚有水吃、三个和尚有水吃2、社会助长与社会惰化、社会助长与社会惰化2024/6/25 周二36资料1:社会助长现象实验 心

28、理学家特里普利特研究发现,别人在场或心理学家特里普利特研究发现,别人在场或群体性的活动会明显促进人们的行为效率。他让群体性的活动会明显促进人们的行为效率。他让被试在三种情境下,骑自行车完成被试在三种情境下,骑自行车完成2525公里路程。公里路程。第一种是单独骑行计时,结果表明,单独计时情第一种是单独骑行计时,结果表明,单独计时情境下,平均时速为境下,平均时速为2424英里英里(1(1英里英里=1.61=1.61公里公里);有;有人跑步陪同,平均时速为人跑步陪同,平均时速为3131英里;而与其他骑车英里;而与其他骑车人同时骑行,平均时速为人同时骑行,平均时速为32.532.5英里。特里普利特英里

29、。特里普利特在实验室条件下,让被试完成计数和跳跃等工作,在实验室条件下,让被试完成计数和跳跃等工作,也发现了同样的社会助长现象。也发现了同样的社会助长现象。2024/6/25 周二37资料2:社会惰化现象实验 法国人瑞琼曼法国人瑞琼曼(Ringelman,1913)(Ringelman,1913)做了一个拔河做了一个拔河比赛的实验,他要求被试分别在单独的与群体的情境比赛的实验,他要求被试分别在单独的与群体的情境下拔河,同时用仪器来测量他们的拉力。结果发现随下拔河,同时用仪器来测量他们的拉力。结果发现随着被试人数的增加,每个被试平均使出的力减少了。着被试人数的增加,每个被试平均使出的力减少了。一

30、个人拉时平均出力一个人拉时平均出力6363公斤;三个人的群体拉时,平公斤;三个人的群体拉时,平均出力是均出力是53.553.5公斤;八个人时是公斤;八个人时是3131公斤。这种共同完公斤。这种共同完成一项任务时,群体人数越多个人出力越少的现象,成一项任务时,群体人数越多个人出力越少的现象,后来在其他人的实验中也得到证实。在东西方的很多后来在其他人的实验中也得到证实。在东西方的很多国家里,社会惰化现象十分普遍。国家里,社会惰化现象十分普遍。2024/6/25 周二38主要内容一、团队执行力的概念一、团队执行力的概念二、团队执行力的原理二、团队执行力的原理三、团队执行力的塑造三、团队执行力的塑造2

31、024/6/25 周二39一、团队执行力的概念 1 1、团队的定义、团队的定义 团队是指在工作中拥有共同团队是指在工作中拥有共同的目标并紧密协作并相互负责的目标并紧密协作并相互负责的正式群体。的正式群体。案例:足球队与旅行案例:足球队与旅行团团2024/6/25 周二40一、团队执行力的的概念2 2、团队的分类、团队的分类 (1 1)问题解决型团队:)问题解决型团队:5 5到到1212名员工组成,他们每周名员工组成,他们每周有几个小时碰头,着重讨论如何改进质量。有几个小时碰头,着重讨论如何改进质量。(2 2)自我管理型团队:)自我管理型团队:10101515人组成,责任范围包人组成,责任范围包

32、括控制工作节奏、决定工作任务的分配、安排工间休括控制工作节奏、决定工作任务的分配、安排工间休息,甚至可以挑选自己的成员,并让成员相互进行绩息,甚至可以挑选自己的成员,并让成员相互进行绩效评估。效评估。(3 3)多功能型团队:)多功能型团队:8 81212人组成,由来自同一种等人组成,由来自同一种等级不同领域的员工组成,成员之间交换信息,激发新级不同领域的员工组成,成员之间交换信息,激发新的观点,解决所面临的一些问题。的观点,解决所面临的一些问题。案例:成都的英特尔办公室案例:成都的英特尔办公室2024/6/25 周二41链接:团队的作用 创造团队精神;让管理层有时间进行战略创造团队精神;让管理

33、层有时间进行战略性思考;增强员工满意感;拓展工作技能;提性思考;增强员工满意感;拓展工作技能;提高执行力与绩效。高执行力与绩效。2024/6/25 周二42链接:你看到了什么?每个人视觉和经验都是有限的;要解决复杂多变的组织问题就必须依赖一个高效的团队。2024/6/25 周二43链接:大雁为什么编队飞行?同样能量的人字形同样能量的人字形的飞行比单个飞行要的飞行比单个飞行要多多70%70%的里程的里程;飞行的飞行的速度是单独飞行的速度是单独飞行的1.731.73倍。大雁的叫声倍。大雁的叫声作用作用激励。领头雁激励。领头雁的产生的产生领导。领导。2024/6/25 周二44一、团队执行力的概念3

34、、团队执行力的概念、团队执行力的概念 团队将战略与决策转化为实施结果的能团队将战略与决策转化为实施结果的能力。组织的竞争力已经成为团队的竞争力。力。组织的竞争力已经成为团队的竞争力。2024/6/25 周二45链接:群体凝聚力与生产效率关系2024/6/25 周二46二、团队执行力的原理 1 1、木桶原理。、木桶原理。决定木桶盛水量多少的关键因决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。构成组素不是其最长的板块,而是其最短的板块。构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。决定整个组织的水平。案例:三个探

35、险者案例:三个探险者2024/6/25 周二47二、团队执行力的原理 2 2、羊群效应。、羊群效应。羊群是一种很散乱的组织,平羊群是一种很散乱的组织,平时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊时在一起也是盲目地左冲右撞,但一旦有一只头羊动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上。动起来,其他的羊也会不假思索地一哄而上。2024/6/25 周二48小资料:阿希从众试验 美国行为主义心理学家阿希在美国行为主义心理学家阿希在19511951年做的,他年做的,他希望证明个体的自主性。他准备了两张卡片,每张希望证明个体的自主性。他准备了两张卡片,每张卡片上分别画有卡片上分别画有A A、B B、C C三条

36、线段,很明显甲卡片上三条线段,很明显甲卡片上的的A A线段与乙卡片上的线段与乙卡片上的C C线段等长。他让线段等长。他让7 7个人在一起个人在一起挨个指出哪二条线段等长,前挨个指出哪二条线段等长,前6 6个人全是阿希的助手,个人全是阿希的助手,他们按照阿希事先的安排,都故意说他们按照阿希事先的安排,都故意说A A与与B B等长,第等长,第7 7个人是不知情的被试者。阿希测了个人是不知情的被试者。阿希测了123123人,结果有人,结果有3232的人做出了与多数人意见一致但却是明显错误的的人做出了与多数人意见一致但却是明显错误的答案。这个试验就是从众试验,说明在日常生活中,答案。这个试验就是从众试

37、验,说明在日常生活中,特别是在情况模糊不清、缺乏明确判断的时候,从特别是在情况模糊不清、缺乏明确判断的时候,从众行为是常见的。众行为是常见的。2024/6/25 周二49二、团队执行力的原理 3 3、角色原理。、角色原理。9 9种团队角色:创造者、倡导者、种团队角色:创造者、倡导者、评价者、推动者、总结者、控制者、维护者、建议评价者、推动者、总结者、控制者、维护者、建议者、联络者。者、联络者。案例:西游记的唐僧师徒案例:西游记的唐僧师徒2024/6/25 周二50三、团队执行力的塑造 1 1、团队理念管理。、团队理念管理。一个团队需要正确并且符合实际的理念进行规范。一个团队需要正确并且符合实际

38、的理念进行规范。2 2、团队沟通管理。、团队沟通管理。要在团队内部营造一种开放坦诚的沟通气氛。(要在团队内部营造一种开放坦诚的沟通气氛。(案例:落案例:落水的博士)水的博士)3 3、团队目标管理。、团队目标管理。洛克等曾说明目标设置理论在团队建设中的可取之处。洛克等曾说明目标设置理论在团队建设中的可取之处。(案例:如何给猴子发香蕉?)案例:如何给猴子发香蕉?)4 4、团队关系管理。、团队关系管理。人际关系是因事制宜的,但一般利人利己,也就是能力互人际关系是因事制宜的,但一般利人利己,也就是能力互补、优势互补,是最好的一种方式,我们叫它双赢。也只有补、优势互补,是最好的一种方式,我们叫它双赢。也

39、只有1+12的关系,才的关系,才能成为团队。能成为团队。5 5、团队冲突管理。、团队冲突管理。好的团队管理总是在恰当时候以恰当的方式进行处理。好的团队管理总是在恰当时候以恰当的方式进行处理。2024/6/25 周二51 第四讲第四讲 组织领导力的发展组织领导力的发展2024/6/25 周二52引言1、猴子吃香蕉的实验、猴子吃香蕉的实验2、杰克、杰克.韦尔奇的韦尔奇的GE2024/6/25 周二53链接:杰克.韦尔奇的GE GEGE公司患上了巨人症。公司共有公司患上了巨人症。公司共有350350家大小工厂,家大小工厂,4040多万员工,经营着多万员工,经营着几乎无所不包的产品,并且机构重叠,错综

40、复杂。几乎无所不包的产品,并且机构重叠,错综复杂。350350家企业中约有家企业中约有1 14 4正正在亏损,在亏损,1 13 3的企业正在走下坡路。的企业正在走下坡路。在军师的参谋下,一场精兵简政的管理革命拉开了序幕。韦尔奇拆掉在军师的参谋下,一场精兵简政的管理革命拉开了序幕。韦尔奇拆掉了以前重叠的管理机构,将了以前重叠的管理机构,将4040万名员工缩减到万名员工缩减到2929万,并将万,并将2929个工资级别压缩个工资级别压缩为为5 5个粗线条的等级。从个粗线条的等级。从19851985年开始,到年开始,到19901990年韦尔奇把公司的行政人员从年韦尔奇把公司的行政人员从17001700

41、人减少到人减少到10001000人稍多一点人稍多一点.GE.GE公司的经理们都很明白,如果在规定的时公司的经理们都很明白,如果在规定的时间里,成本指标和市场份额目标达不到,就只有离职一条路。间里,成本指标和市场份额目标达不到,就只有离职一条路。GEGE公司的各产公司的各产业群部都能不断推出高品质高效用的产品。从业群部都能不断推出高品质高效用的产品。从19811981底到底到19901990年,年,GEGE公司的销公司的销售额从售额从270270亿美元上升到亿美元上升到300300亿美元,股东资本盈利率从亿美元,股东资本盈利率从1717上升到上升到20%20%;公;公司的股票也从司的股票也从12

42、0120亿美元上升到亿美元上升到580580亿美元,超过了美国任何一家企业。亿美元,超过了美国任何一家企业。进入进入9090年代,通用电气公司管理革命的步伐不但没有放慢,反而加速。年代,通用电气公司管理革命的步伐不但没有放慢,反而加速。韦尔奇向到会的韦尔奇向到会的500500名高级总经理宣布了实施名高级总经理宣布了实施“群策群力群策群力”管理方式的计划。管理方式的计划。在在“无边界无边界”公司里,公司里,GEGE公司的供应商并不是公司的供应商并不是“外人外人”,而是公司业务活动,而是公司业务活动中可信赖的伙伴。中可信赖的伙伴。GEGE公司十分注重职工的培训,在纽约克罗顿维尔开办的管公司十分注重

43、职工的培训,在纽约克罗顿维尔开办的管理学院就是公司的一个重要的培训中心。理学院就是公司的一个重要的培训中心。2024/6/25 周二54主要内容一、组织领导力的概念一、组织领导力的概念二、组织领导力的关键二、组织领导力的关键三、组织领导力的发展三、组织领导力的发展2024/6/25 周二55一、组织领导力的概念 1 1、组织的定义、组织的定义 组织就是指人们为着实现一定的目标,互相组织就是指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体。协作结合而成的集体或团体。案例:宫女的故事案例:宫女的故事 2024/6/25 周二56一、组织领导力的概念 2 2、组织的领导力组织的领导力 是指领导

44、者前瞻与规划、沟通与协调、真是指领导者前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的能力。诚与均衡的能力。2024/6/25 周二57小资料:领导与管理的区别:(1 1)未来与现在()未来与现在(6 6)变革与程序)变革与程序(2 2)外部与内部()外部与内部(7 7)激励与约束)激励与约束(3 3)团队与工作()团队与工作(8 8)艺术与科学)艺术与科学(4 4)决策与实施()决策与实施(9 9)软权与硬权)软权与硬权(5 5)效果与效率()效果与效率(1010)个性与共性)个性与共性 案例:救了将军不留名案例:救了将军不留名2024/6/25 周二58二、组织领导力的关键1、决策力。决策能力是指、决

45、策力。决策能力是指 领导者领导者 定方向的领导管定方向的领导管理效绩的综合性能力理效绩的综合性能力。(案例。(案例 :你该先救谁?):你该先救谁?)2、配置力。主要是讲对员工人力资源及时间、财、配置力。主要是讲对员工人力资源及时间、财力等资源的配置能力力等资源的配置能力。(案例:教授与疯子)。(案例:教授与疯子)3、激励力。激励力量是一种鼓励能力,激励人们、激励力。激励力量是一种鼓励能力,激励人们去做原本他们不愿意做的事去做原本他们不愿意做的事。4 4、教导力。就是带教好下属,加速对下属能力的教导力。就是带教好下属,加速对下属能力的培养能力培养能力。(案例:鹦鹉的价格)。(案例:鹦鹉的价格)5

46、 5、监控力。主要体现在事先和事后的约束能力上监控力。主要体现在事先和事后的约束能力上。(案例:南京明城墙)。(案例:南京明城墙)。2024/6/25 周二59三、组织领导力的发展1、打开选择的空间、打开选择的空间提高领导的决断力提高领导的决断力2、多脑并用显神通、多脑并用显神通提高领导的洞察力提高领导的洞察力3、心有灵犀一点通、心有灵犀一点通提高领导的亲和力提高领导的亲和力4、给她鲜花给她梦、给她鲜花给她梦提高领导的激发力提高领导的激发力5、知人善任得人心、知人善任得人心提高领导的凝聚力提高领导的凝聚力6、养用结合不了情、养用结合不了情提高领导的持续力提高领导的持续力7、软权硬权都有用、软权硬权都有用提高领导的影响力提高领导的影响力8、随机应变自从容、随机应变自从容提高领导的应变力提高领导的应变力 案例:二八佳人的悲剧案例:二八佳人的悲剧结语 科学管理在实质上包含着要求在任何一个具科学管理在实质上包含着要求在任何一个具体机构或工业中工作的工人进行一场全面心理革命体机构或工业中工作的工人进行一场全面心理革命要求他们在对待工作、同伴和雇主的义务上进行一要求他们在对待工作、同伴和雇主的义务上进行一种全面的心理革命。种全面的心理革命。泰勒泰勒 案例:生日快乐案例:生日快乐

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