古典贸易理论.pptx

一、重商主义一、重商主义1、产生背景、产生背景 重商主义是在西欧封建制度解体和资本主重商主义是在西欧封建制度解体和资本主义制度产生时期资产阶级最初的经济学说。义制度产生时期资产阶级最初的经济学说。产生于产生于15世纪，全盛于世纪，全盛于16、17世纪，世纪，17世纪世纪下半叶开始瓦解。下半叶开始瓦解。2、基本思想、基本思想v 金银货币是财富的唯一形态金银货币是财富的唯一形态v 对外贸易是获取财富的最重要的手段对外贸易是获取财富的最重要的手段v 国际贸易只对单方面有利国际贸易只对单方面有利v 国家干预对外贸易国家干预对外贸易3、政策主张、政策主张v 限制金银输出的货币政策限制金银输出的货币政策v 奖出限入的政策奖出限入的政策v 保护关税政策保护关税政策v 发展本国工业的政策发展本国工业的政策4、评价、评价v 贡献贡献 促进了资本主义的原始积累，推动了当时促进了资本主义的原始积累，推动了当时国际贸易和运输业的发展国际贸易和运输业的发展 v 局限性局限性 局限于流通领域，财富观不正确局限于流通领域，财富观不正确 未揭示产生贸易的根本原因与利益未揭示产生贸易的根本原因与利益二、绝对优势理论二、绝对优势理论亚当亚当 斯密斯密1、产生背景、产生背景v 亚当亚当 斯密（斯密（1723-1790）所处时代是英国从原始）所处时代是英国从原始积累让位于资本主义积累的时代。积累让位于资本主义积累的时代。v 工业：工场手工业高度发展，工业占据重要地位工业：工场手工业高度发展，工业占据重要地位v 农业：通过暴力夺取农民土地进行原始积累农业：通过暴力夺取农民土地进行原始积累v 对外贸易：远远领先于贸易劲敌对外贸易：远远领先于贸易劲敌v 英国资产阶级获取很高利润，积累了大量财富，英国资产阶级获取很高利润，积累了大量财富，不再担心自由竞争，倡导自由竞争、自由贸易。不再担心自由竞争，倡导自由竞争、自由贸易。17231723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡(County Fife)(County Fife)的寇克卡迪的寇克卡迪(Kirkcaldy)(Kirkcaldy)。亞當斯密的父親也叫。亞當斯密的父親也叫Adam Adam SmithSmith，是律師、也是蘇格蘭的軍法官和寇克卡迪的海，是律師、也是蘇格蘭的軍法官和寇克卡迪的海關監督，在亞當斯密出生前幾個月去世；母親瑪格麗關監督，在亞當斯密出生前幾個月去世；母親瑪格麗特特(Margaret)(Margaret)是法夫郡斯特拉森德利是法夫郡斯特拉森德利(Strathendry)(Strathendry)大大地主約翰道格拉斯地主約翰道格拉斯(John(John Douglas)Douglas)的女兒，亞當斯密一生與母親相依為命。直的女兒，亞當斯密一生與母親相依為命。直到到17761776年在克科底去逝，斯密一生未娶，没有子女。年在克科底去逝，斯密一生未娶，没有子女。亚当亚当 斯密的生平斯密的生平 亚当亚当斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于牛津大学，牛津大学，17511751年到年到17641764年在格斯哥大学担任哲学教授。年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作在此期间发表了他的第一部著作道德情操论道德情操论，确立了，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在17761776年发表的伟大著作年发表的伟大著作国家康富的性质和原因的研究国家康富的性质和原因的研究（简（简称称国富论国富论）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。誉和爱戴。亚当亚当 斯密的生平斯密的生平2、对重商主义的批评、对重商主义的批评v批评重商主义的财富观批评重商主义的财富观v批评重商主义国家干预的主张批评重商主义国家干预的主张v批评重商主义政策枉费心机批评重商主义政策枉费心机3、基本观点、基本观点v当一个国家在一种商品的生产上比另一个国当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有效率（具有绝对优势），而在另一种家更有效率（具有绝对优势），而在另一种商品的生产上比其他国家效率低，那么每一商品的生产上比其他国家效率低，那么每一国家都能通过专业化生产绝对优势的产品并国家都能通过专业化生产绝对优势的产品并交换别国具有绝对优势的部分产品，这种贸交换别国具有绝对优势的部分产品，这种贸易可以使得两国受益。易可以使得两国受益。举例说明举例说明 单位生产所需劳动日美国单位生产所需劳动日美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）h 2.5h 布匹布匹（码）（码）h 1hv 贸易基础贸易基础：两国生产小麦与布匹成本（：两国生产小麦与布匹成本（cost)不同。不同。C麦麦美美 C麦麦英，英，C布布英英 C布布美美v绝对优势绝对优势：美国生产小麦具备绝对优势；英国生产布匹具备：美国生产小麦具备绝对优势；英国生产布匹具备 绝对优势。绝对优势。分工模式分工模式：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。美国美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）(h+4h)/2=3 0 布匹布匹（码）（码）0 (1h+2.5h)/1=3.5分工结果：分工结果：小麦总量小麦总量 +1 布匹总量布匹总量 +1.5v贸易模式贸易模式：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美 国专业化生产小麦，并进口布匹。国专业化生产小麦，并进口布匹。1：1 美国美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）2 1 布匹布匹（码）（码）1 2.5贸易利得：贸易利得：美国美国：+1浦式耳小麦浦式耳小麦英国英国 ：+1.5码布匹码布匹、政策建议：、政策建议：v主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际分工越彻底，从国际贸易中获得的利益越大。分工越彻底，从国际贸易中获得的利益越大。、评价、评价v 从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，而且提出了劳动价值论的雏形，把而且提出了劳动价值论的雏形，把“劳动分劳动分工工”可以提高生产率的理论推广到国际贸易。可以提高生产率的理论推广到国际贸易。v 第一次论证了贸易的互利性第一次论证了贸易的互利性v 存在的局限性：不能解释一国在两种产品存在的局限性：不能解释一国在两种产品的生产上劳动生产率均高于另一国，而另一的生产上劳动生产率均高于另一国，而另一国的劳动生产率均处于劣势地位时，国际分国的劳动生产率均处于劣势地位时，国际分工和贸易是否可以进行。工和贸易是否可以进行。例如：美英绝对优势差异美英绝对优势差异 生产所需劳动日美国生产所需劳动日美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）1h 8h 布匹布匹（码）（码）2h 4h三、比较优势原理三、比较优势原理大卫大卫李嘉图李嘉图、产生背景、产生背景v 大卫大卫李嘉图（李嘉图（1772-1832）所处时代是英国发生）所处时代是英国发生以机器大工业代替工场手工业的产业革命时代。以机器大工业代替工场手工业的产业革命时代。v 工业资产阶级的力量得到进一步加强，工业资产阶级的力量得到进一步加强，封建残余封建残余土地贵族阶级仍在政治经济生活中起作用土地贵族阶级仍在政治经济生活中起作用v 斗争焦点是围绕斗争焦点是围绕“谷物法谷物法”的修订的修订“两优取其重，两劣取其轻两优取其重，两劣取其轻”2、假定条件、假定条件v两个国家、两种商品、一种要素（两个国家、两种商品、一种要素（22 1模型）模型）v没有运输成本没有运输成本v劳动价值论劳动价值论3、基本观点、基本观点v虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家的效率都低，也就是与其他国比都处绝对劣的效率都低，也就是与其他国比都处绝对劣势，但仍可以得到贸易利益。只要这一个国势，但仍可以得到贸易利益。只要这一个国家专业化生产和出口家专业化生产和出口绝对劣势比较小绝对劣势比较小的的商的的商品，这些产品也就是具有比较优势的产品，品，这些产品也就是具有比较优势的产品，进口绝对劣势比较大的商品。进口绝对劣势比较大的商品。比较优势比较优势:绝对优势更大或者绝对劣势更小绝对优势更大或者绝对劣势更小比较优势理论比较优势理论：一国应该生产和出口本国具：一国应该生产和出口本国具 备比较优势的产品，进口本备比较优势的产品，进口本 国具备比较劣势的产品。国具备比较劣势的产品。生产所需劳动日生产所需劳动日 美国美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）1h 8h 布匹布匹（码）（码）2h 4h 分工模式分工模式：美国专门生产布匹；英国专门生 产小麦。美国美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）（1h+2h)/1=3 0 布匹布匹（码）（码）0 (8h+4h)/4=3贸易模式贸易模式：美国出口小麦，进口布匹；英国 出口布匹，进口小麦。贸易利得：贸易利得：美国美国：+1浦式耳小麦浦式耳小麦 英国英国 ：+1码布匹码布匹 美国美国 英国英国 小麦小麦（蒲式耳）（蒲式耳）2 1 布匹布匹（码）（码）1 2假定交易比例为假定交易比例为1：14.贸易利得的描述 (1)数字化的形式数字化的形式（2）生产可能性曲线（）生产可能性曲线（PPF）QWHome PPF QC Q*W Q*CForeign PPF QW500PPF美美 1000 QC Q*W Q*C100200PPF英英20010001/2 交换比例交换比例 2 2交换比例为交换比例为1：15、评价v贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加国际贸易必要性的理论证明，也是一百年来国际贸易必要性的理论证明，也是一百年来西方国际贸易的核心。西方国际贸易的核心。v缺陷缺陷一种生产要素作为投入不现实。一种生产要素作为投入不现实。边际成本不变的假设不符合现实。边际成本不变的假设不符合现实。没有说明贸易利益在贸易国家之间怎样分配。没有说明贸易利益在贸易国家之间怎样分配。思考：思考：小麦（吨）小麦（吨）生铁（吨）生铁（吨）英国英国 200L 200L法国法国 100L 50L 1.分工和贸易模式分工和贸易模式2.假定交易比例为假定交易比例为1.5：1，分析贸易利得。，分析贸易利得。四四.相互需求理论相互需求理论李嘉图模型没有解决的问题：李嘉图模型没有解决的问题：交易比例的确定交易比例的确定-相互需求理论相互需求理论 贸易与经济增长之间的关系贸易与经济增长之间的关系 贸易条件贸易条件交易比例的确定交易比例的确定相互需求理论相互需求理论英国德国麻布20码10码毛呢10码20码穆勒：贸易的实际价格取决于贸易双方的相互需求。穆勒：贸易的实际价格取决于贸易双方的相互需求。英国德国麻布40码0毛呢040码专业化分工后专业化分工后如何确定一个交换比例？如何确定一个交换比例？英国国内的交换比例：英国国内的交换比例：10码毛呢码毛呢=20码麻布码麻布德国国内的交换比例：德国国内的交换比例：10码毛呢码毛呢=5码麻布码麻布互惠贸易的可能性区间互惠贸易的可能性区间（10：20，10：5）A.采用英国国内的交换比例：采用英国国内的交换比例：10码毛呢码毛呢=20码麻布码麻布B.德国国内的交换比例：德国国内的交换比例：10码毛呢码毛呢=5码麻布码麻布英国德国麻布20码20码毛呢10码30码结果：贸易利得完全被德国获得结果：贸易利得完全被德国获得英国德国麻布20码20码毛呢40码0码结果：贸易利得完全被英国获得结果：贸易利得完全被英国获得麻布麻布毛毛呢呢世界交易比例世界交易比例1：1英国国内英国国内比例比例1：2德国国内德国国内比例比例2：11051020 结论：结论：v两国进行贸易，形成的国际比价（贸易条件）两国进行贸易，形成的国际比价（贸易条件）必须在两国国内比价之间，这是各国厂商愿意必须在两国国内比价之间，这是各国厂商愿意接受国际贸易的基本前提。接受国际贸易的基本前提。v国际比价位于这一区域内，至于在区域的哪国际比价位于这一区域内，至于在区域的哪一点上，取决于两国对对方出口产品的需求强一点上，取决于两国对对方出口产品的需求强度。比价越接近对方的国内比价，对本国越有度。比价越接近对方的国内比价，对本国越有利，比价越接近本国的国内比价，对本国越不利，比价越接近本国的国内比价，对本国越不利。利。即对方需求即对方需求越强越强即本国需求即本国需求越强越强视频资料v亚当斯密亚当斯密（4220）课堂讨论课堂讨论v述评国际经济学理论的历史渊源述评国际经济学理论的历史渊源