大班语言乌鸦喝水.pptx

大四班大四班活动目标活动目标1、理理解解故故事事含含义义，知知道道遇遇到到问问题题要要开开动脑筋、积极想办法才能解决。动脑筋、积极想办法才能解决。2、能能根根据据故故事事内内容容，创创编编新新的的故故事事情情节。节。3、体体会会故故事事中中有有趣趣的的科科学学现现象象，萌萌发发对科学探索活动的兴趣。对科学探索活动的兴趣。身黑似木炭，腰插两把扇；身黑似木炭，腰插两把扇；往前走一步，就得扇一扇。往前走一步，就得扇一扇。一只乌鸦飞到井边，一只乌鸦飞到井边，想找水喝。井边有一想找水喝。井边有一个大水罐，水罐太深，个大水罐，水罐太深，水太浅，乌鸦伸长脖子，水太浅，乌鸦伸长脖子，还是喝不到水。还是喝不到水。乌鸦想把水罐撞破，这样就可以乌鸦想把水罐撞破，这样就可以喝到水了。可是水罐太重，乌鸦喝到水了。可是水罐太重，乌鸦撞了几次，水罐一动也不动。撞了几次，水罐一动也不动。井边有一堆小石头，聪明的乌鸦井边有一堆小石头，聪明的乌鸦想出了一个好办法。它一次一次想出了一个好办法。它一次一次用嘴衔来石头，投进水罐，水罐用嘴衔来石头，投进水罐，水罐里的水慢慢往上涨。里的水慢慢往上涨。乌鸦终于可以喝到水了。乌鸦终于可以喝到水了。它站在水罐边，它站在水罐边，一口一口的喝着，多痛快，一口一口的喝着，多痛快，多舒服啊！多舒服啊！一只乌鸦飞到井边，一只乌鸦飞到井边，想找水喝。井边有一想找水喝。井边有一个大水罐，水罐太深，个大水罐，水罐太深，水太浅，乌鸦伸长脖子，水太浅，乌鸦伸长脖子，还是喝不到水。还是喝不到水。乌鸦想把水罐撞破，乌鸦想把水罐撞破，这样就可以喝到水了。这样就可以喝到水了。可是水罐太重，乌鸦撞了几次，可是水罐太重，乌鸦撞了几次，水罐一动也不动。水罐一动也不动。井边有一堆小石头，聪明的乌鸦井边有一堆小石头，聪明的乌鸦想出了一个好办法。它一次一次想出了一个好办法。它一次一次用嘴衔来石头，投进水罐，水罐用嘴衔来石头，投进水罐，水罐里的水慢慢往上涨。里的水慢慢往上涨。乌鸦终于可以喝到水了。乌鸦终于可以喝到水了。它站在水罐边，它站在水罐边，一口一口的喝着，一口一口的喝着，多痛快，多痛快，多舒服啊！多舒服啊！如果周围没有小石子，如果周围没有小石子，你觉得这只小乌鸦还有你觉得这只小乌鸦还有什么办法喝到瓶子里的什么办法喝到瓶子里的水？水？