怎样做个好老师幻灯片.pptx

张林中心小学张林中心小学 张阿冰张阿冰n n愿意吗n n可能吗n n能担吗n n如何实行传统视野下的好老师传统视野下的好老师n n面黄肌瘦 深度眼镜 低头背驼n n带病上课 病倒讲台 呕心沥血学生心目中好老师的标准学生心目中好老师的标准n n公正平等 和蔼可亲 风趣幽默 良师益友n n爱心宽容 欣赏鼓励 热情开放 教法灵活n n乐观微笑 风度漂亮 好教师的标准好教师的标准n n学生喜欢你 合格 n n学生喜欢你所教的学科 优秀n n学生在你所教的学科上有成就 特级 n n专业智慧 合格 n n人格魅力 优秀n n身怀绝技 特级 一、热爱教育事业是热爱生活的表现一、热爱教育事业是热爱生活的表现 n n没有爱就没有教育。n n爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。n n魏书生与考8分的学生。n n霍懋征怎样对待“问题学生”。n n丑小鸭变成白衣天使。n n教育并不是有了爱就有了一切，教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求，乃至必要的合理惩罚。二、教育工作者首先是个学习者二、教育工作者首先是个学习者n n良好的教学能力良好的教学能力 ;优秀的言语表达能力优秀的言语表达能力 ;敏锐的教敏锐的教育观察力育观察力 n n不仅要精通本专业的知识，还应不断拓宽知识面，不仅要精通本专业的知识，还应不断拓宽知识面，厚积方能薄发，有了丰富的知识积累，到课堂才厚积方能薄发，有了丰富的知识积累，到课堂才有左右逢源的能力和驾驭课堂的本领，才能把学有左右逢源的能力和驾驭课堂的本领，才能把学生导入知识迷宫去探求。如果一涉及到课外迁移生导入知识迷宫去探求。如果一涉及到课外迁移之处就捉襟见肘，除了教几句教参上的话便无话之处就捉襟见肘，除了教几句教参上的话便无话可说，老师讲得平板枯燥，学生听得索然寡味，可说，老师讲得平板枯燥，学生听得索然寡味，那么，就会连基本教学任务都难以完成，更不要那么，就会连基本教学任务都难以完成，更不要说教学改革和培养学生创新能力了，难怪有时会说教学改革和培养学生创新能力了，难怪有时会听到学生说：听到学生说：“一看见这老师就想睡觉。一看见这老师就想睡觉。”n n“教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。”朱永新三、胸怀理想三、胸怀理想 充满激情充满激情n n“人之所以能挺立、行走，关键是脊柱在起作用。理想就是坚强的脊柱。”n n设定近期目标并努力达成。n n面带笑容走进教室。n n教室的职业倦怠现象相当严重。四、自信自强四、自信自强 不断挑战自我不断挑战自我n n“上帝只拯救能够自救的人。”（西谚）n n“当你肚饿口渴时，我的饮食不能填你的肚子，我不能帮你吃喝，你必须自己饮食；当你想大小便时，你必须亲自解决，我一点也帮不上忙；最后，除了你自己之外，谁也不能驮着你的身子在路上走。”n n要有忧患意识（自加压力）。五、调整心态五、调整心态 加强修养加强修养提高人格魅力提高人格魅力n n善于合作n n多改变自己少埋怨环境n n多抢挑重担 少推卸责任n n提高笑对人生的能力n n尊人者 人尊之