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四川省纳溪中学校四川省纳溪中学校庞宇坤庞宇坤信息技术信息技术八年级（上）八年级（上）四川教育出版社四川教育出版社Word文档的编辑文档的编辑四四四四四四 川川川川川川 省省省省省省 纳纳纳纳纳纳 溪溪溪溪溪溪 中中中中中中 学学学学学学 校校校校校校【知识巩固知识巩固】1、Word的启动方法？的启动方法？2、Word的关闭方法？的关闭方法？方法方法1：“开始开始”菜单菜单“程序程序”“Microsoftoffice”-“Word”，用鼠标单击即可打开。，用鼠标单击即可打开。方法方法2：双击桌面上：双击桌面上图标，就可以打开。图标，就可以打开。方法方法1：单击窗口右上角的：单击窗口右上角的“”即可。即可。方法方法2：单击：单击“文件文件”单击单击“退出退出”方法方法3：ALT+F4方法方法4：双击标题栏左侧的控制图标：双击标题栏左侧的控制图标想一想：还有没有其他退出的方法？想一想：还有没有其他退出的方法？四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校标题栏标题栏最大化最大化最小化最小化关闭关闭滚动条滚动条菜单栏菜单栏工具栏工具栏标尺标尺插入条光标插入条光标状态栏状态栏3、指出、指出Word窗口的组成。窗口的组成。四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校Word文档的编辑文档的编辑四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校教学目标：教学目标：知识目标：知识目标：1、学会用、学会用word进行写作。进行写作。2、能进行简单的排版、插入图片、艺术字等美、能进行简单的排版、插入图片、艺术字等美化操作。化操作。过程与方法：过程与方法：培养学生的审美、自主学习能力。培养学生的审美、自主学习能力。情感态度价值观：情感态度价值观：激发学生对信息技术的兴趣，深化学生自主、激发学生对信息技术的兴趣，深化学生自主、合作、探究的学习方式。让学生通过自己的合作、探究的学习方式。让学生通过自己的实际操作进一步加强与周围的同学沟通的能力实际操作进一步加强与周围的同学沟通的能力四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校第第1个任务：个任务：文字录入文字录入四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校第第2个任务：个任务：对文字和段落进行修饰对文字和段落进行修饰四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校第第3个任务：个任务：在文章中插入剪贴画在文章中插入剪贴画四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校第第4个任务：个任务：在文章中插入艺术字在文章中插入艺术字四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校想一想：想一想：如果要求你将当前的艺术字增加或如果要求你将当前的艺术字增加或减少文字怎么操作？如何改变艺术减少文字怎么操作？如何改变艺术字形状？如何旋转当前艺术字？字形状？如何旋转当前艺术字？四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校试一试：试一试：在当前的文档中插入一个在当前的文档中插入一个“34”的表格。的表格。四四四四 川川川川 省省省省 纳纳纳纳 溪溪溪溪 中中中中 学学学学 校校校校