资源描述
2022年自考《教育管理原理》模拟试题(3)
13.训练行政部门通过打算、审计、评估、监视等手段,将有限的训练经费科学合理使用,发挥效益,这表达了训练财务行政的 ( )
A.配置训练资源职能
B.改善训练投资效益职能
C。筹措训练经费职能
D.调配训练资源职能
14.可以帮忙行政部门检查预算执行结果,总结预算治理阅历的训练财务行政根本制度是( )
A.审计制度
B.决算制度
C.预算制度
D.会计制度
15.★我国筹措训练经费的主要渠道是 ( )
A.征收训练费附加
B.集资办学
C.国家训练财政拨款
D.金融、信贷手段的运用
16.在当前和今后一段时间内,常规督导的工程和主要内容表达正确的选项是 ( )
A.对中心政府训练工作的督导
B.对“普九”和“扫盲”省市评估验收
C.对学校专项督导和常常性检查的主要内容
D.对一般高级中学评估验收
17.分析督导信息,恰当处理督导信息是训练督导过程的 ( )
A.预备阶段
B.督导结果的处理阶段
C.实施阶段
D.检查阶段
18.★学校工作的最终目标是 ( )
A.学校治理目标
B.学生治理目标
C.学校训练目标
D.教师治理目标
19.学校治理目标是衡量学校成员治理活动过程和结果的标准指的是学校治理目标的( )
A.掌握作用
B.协调作用
C.鼓励作用
D.导向作用
20.把学校治理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是 ( )
A.目标的性质
B.目标的时间
C.目标的层次
D.目标的内容
21.★教师应当具有比拟广博的学问,有扎实的根本功,“要给学生一杯水,教师要有一桶水”,这种标准符合教师治理的 ( )
A.合理构造的原则
B.训练鼓励的原则
C.绩效的原则
D.选贤任能的原则
22.学校治理过程的三个根本要素包括学校治理的 ( )
A.客体、对象和中介
B.客体、主体和媒介
C.客体、主体和中介
D.空间、主体和中介
23.学校治理打算划分为整体打算和部门、个人打算的依据是 ( )
A.内容
B.层次
C.时间
D.性质
24.从治理职能的角度讲,处于打算和执行两个环节的联接点,也是执行阶段第一步工作的职能是 ( )
A.指导
B.协调
C.掌握
D.组织
25.在决策过程中,要求节省人力、物力、财力和时间,同时还要留意决策的经济和社会效益,以使决策取得、的效果,这是训练决策的 ( )
A.唯实原则
B.动态原则
C.反应原则
D.效益原则
二、名词解释题(本大题共4小题,每题3分,共12分)
26.训练政策
27.训练督导
28.★目标治理
29.训练领导效益
三、简答题(本大题共6小题,每题5分,共30分)
30.训练治理的特点有哪些?
31.★简述训练治理讨论理论层次的进展趋势。
32.★简述训练财务行政的主要职能。
33.什么是教师治理的绩效原则?绩效原则有何要求?
34.简述学校治理执行环节的主要内容。
35.训练领导效能评价的作用有哪些?
四、论述题(本大题共2小题,每题10分,共20分)
36.★结合实际谈谈如何提高训练行政信息沟通的有效性?
37.你认为应当如何实现学校治理过程的优化?
五、案例分析题(本大题共1小题,共13分)
38.一件训练行政举报和申诉案中反映的公务员纪律问题
一封匿名检举信寄到某省监察厅。信中列举了某市训练局长A在自己儿子是应届高考生的状况下,仍担当该市高校招生委员会主任;高考后A局长在检查招生工作时,查看自己儿子的考试成绩档案;录用阶段A为自己儿子的录用问题写了“赶快解决算了”的条子;最终还亲自去××工程学院,找院长将其儿子录用入该院土木工程专业。省监察厅派人对上述事项进展调查,确认A“利用职权,严峻违反高校招生纪律,使自己儿子非法进入高校”,赐予记大过的行政处分,并通报了全省。
A局长看到通报后才知道自己受了处分,认为处分的依据、问题的性质和处分程序都有原则失误,马上提出了申诉。其理由是:①担当本届高考招生委员会主任是市长定的,且本人事先向市长作了有子女参与应届高考的说明;②在检查工作时,是市招生办公室负责人主动把他儿子的成绩档案给他翻阅,而非他主动要求查看的;③由于招生办为争取其儿子由第一志愿校录用而拖延了时间,A怕影响其次志愿校录用,才写了“赶快解决算了”的条子;④由于××工程学院违反训练部的规定,拒绝其次志愿学生,才去与院长交涉;⑤其儿子入该院土木工程专业学习,既符合录用分数线(全班30名学生中其儿子成绩居第12名),又是所填的其次志愿校,完全合理合法。申诉认为,监察厅调查有欠全面深入,又不与本人核实,因此,要求撤销该项处分打算,并在全省范围内恢复名誉,消退影响。省监察厅接到A局长的申诉后,再次派员复查,复查结果证明局长的申诉均属事实。
问题:本案例中,A局长、市招生办公室负责人、市长、省监察厅各有哪些违反公务员纪律和行政处分规定的行为?
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