2022年成人高考专升本生态学基础自测题4.docx

2022成人高考专升本生态学基础自测题(4)16、法瑞学派群落分类方法的根底是() A、演替原则 B、植物区系 C、植被型 D、群落生态 17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是() A、蒙古标 B、长白落叶松 C、红松 D、兴安落叶松 18、乔木树种的生活型为() A、地面芽植物 B、地上芽植物 C、地下芽植物 D、高位芽植物 19、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为() A、原生演替 B、次生演替 C、水生演替 D、旱生演替 20、单元学说中的“是指() A、气候项级 B、偏途 C、土壤 D、地形项级 21、常绿阔叶林的分布区域是() A、温带 B、热带 C、亚热带 D、寒温带 22、与森林生态系统相比，农田生态系统的以下哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高() A、初级总生产力 B、初级净生产力 C、群落净生产力 D、次级生产力 23、人类对作物补加能源的作用主要是() A、改善环境 B、毁灭竞争者 C、增加总生产量 D、增加净生产量 24、初级生产力的区域是() A、海洋 B、草原 C、海陆交接地带 D、荒漠 25、生产力和生物量的生态系统类型是() A、草原 B、森林 C、海洋 D、农田 26、以下生态系统中，属于人工生态系统的是() A、湖泊 B、草原 C、果园 D、热带雨林， 27、以下能源中，属于可再生能源的是() A、石油 B、自然气 C、煤 D、水能 28、群落演替在后期的成熟阶段() A、总生产量与生物量的比值 B、总生产量、净生产量到达 C、总生产量大于总呼吸量 D、总生产量与总呼吸量大体相等。 29、防治害虫时，应当做到() A、彻底毁灭害虫种群 B、爱护天敌 C、爱护食物链的完整性 D、爱护害虫种群 30、地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为() A、3% B、0.5% C、20% D、万分之一 二、填空题：本大题共25个小题，共25个空，每空1分，共25分。把答案填在题中横线上。31、能够被植物叶绿素汲取利用的太阳辐射称_。 32、依据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是_、干旱区和荒漠区。 33、土壤满意生物对水、肥、气、热要求的力量称为_ 。 34、风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为_ 。 35、地形是通过转变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为_生态因子。 36、依据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和_ 四类。 37、种群的自动调整可分为行为调整、_和遗传调整三类。 38、竞争排斥原理又叫_。 39、当资源缺乏的时候，物种之间为利用资源而产生的竞争称为_ 。 40、某种群在一个有限的环境中所能稳定到达的数量或密度，即为该环境对该种群的_。 41、单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为_ 。 42、由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的相宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为_。 43、在最相宜的条件下，种群所表现出来的增长率称为_。 44、演替按基质的性质可划分为_和农生演替两类。 45、生物群落的季节变化受环境条件特殊是受_周期变化所制约。 46、森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和_四个层次。 47、生态位的数量特征主要是_和生态位重叠。 48、次级生产力的生态系统是_ 。 49、大多数状况下，陆地生态系统的净生产量大局部要进入食物链中的_链。 50、林德曼效率又叫_。 51、养分物质循环的后期与前期相比，封闭性增加，循环速度_ 。 52、生态系统的生物生产功能包括_存性生产和动物性生产两局部。 53、反应掌握是生态系统的稳态机制之一，但只有_反应才能掌握种群密度过度增长。 54、调和人与自然的冲突，要实行利用与爱护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于_的原则。 55、人类活动造成的水污染源有工：业污染源、农业污染源和_污染源。 三、简答题：本大题共4个小题，每题10分，共40分。 56、简述生态因子的作用规律。 57、植物对水分的适应类型有哪些? 58、植物群落的根本特征有哪些? 59、生态平衡包括哪些详细内容? 四、论述题：本大题总分值25分。 60、论述生态学的根本视角。 参考答案一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D D B A B B D A D A A B B B D 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D B A C C D C B C D D C B 二、填空题 31、生理辐射 32、潮湿区 33、土壤肥力 34、风播 35、间接 36、岛屿生态学 37、内分泌调整 38、高斯原理 39、资源利用性竞争 40、环境容量 41、种群密度 42、生态入侵 43、内禀增长率 44、原生演替 45、气候 46、苔藓层 47、生态位宽度 48、海洋 49、腐屑 50、10%定律 51、减慢 52、植物(第一) 53、负 54、净生产量 55、城市 三、简答题答案要点 56、(1)综合作用; (2)主导因子作用; (3)直接作用和间接作用; (4)阶段性作用; (5)不行代替性和补偿作用; (6)限制性作用。 57、(1)水生植物有三类：沉水植物;浮水植物;挺水植物。 (2)陆生植物有三类：湿生植物;中生植物;旱生植物。 58、(1)具有肯定的种类组成; (2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简洁的物种集合; (3)形成肯定的群落环境; (4)具有肯定的构造; (5)具有肯定的分布范围; (6)具有肯定的动态特征 (7)具有边界特征。 59、(1)系统构造的优化与稳定; (2)系统的能流、物流收支平衡; (3)系统的自我修复、自我调整功能的保持。 四、论述题答案要点 60、(1)整表达和综合观。生态学的一个根本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区分于其他很多学科的根本观点。一般来说，科学讨论需要由整体到局部的复原方法和从局部到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着复原有余而综合缺乏的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特殊强调整体性和综合性的讨论，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍旧离不开对自然环境的依靠，仍旧是世界生态系统这一整体的一局部。 (2)层次构造理论。层次构造理论是综合观和整体观的根底。该理论认为客观世界的构造都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的构造和功能，对任一层次的讨论和熟悉都不能代替对另一层次的讨论和熟悉。 (3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。