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高二语文课本的总知识点解析.docx

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1、 高二语文课本的总知识点解析 1、相 准时相谴归(代“我”;副词,表示一方对另一方有动作) 会不相从许(代“你”;副词,表示一方对另一方有动作) 好自相扶将(代“她”;副词,表示一方对另一方有动作) 登既相许和(代“它”;副词,表示一方对另一方有动作) 誓不相搁卿(代“你”,与“卿”复指;衬词,无意) 儿已薄缘相(xing相貌,名词) 相间常日稀(相互、彼此;副词) 六合正相应(相互、彼此;副词) 叶叶相交通(相互、彼此;副词) 枝枝相掩盖(相互、彼此;副词) 黄泉下相见(相互、彼此;副词) 2、且 吾今且报府(将要;副词) 且暂还家去(暂且;副词) 四体康且直(又;副词) 3、自 自可断来信

2、(既;副词) 本自无教训(是;副词) 好自相扶将(亲自;副词) 物物给自异(无意;助词) 不图子自归(自己;介词) 自君别我后(自从;介词) 我自不驱卿(原来;副词) 4、何 何乃太区区(怎么;疑问代词) 隐隐何甸颠(何等;副词) 何意致不厚(哪里;疑问代词) 言何复来还(什么;疑问代词) 高二语文课本的总学问点解析2 一、文言实词 1.通假字 (1)北冥有鱼(通溟,大海) (2)小知不及大知(通智,才智) (3)此小大之辩也(通辨,区分) (4)旬有五日而后反(通又;通返,来回) (5)而徵一国(通耐,能) (6)御六气之辩(通变,变化) 2.古今异义 (1)腹犹果真 古义:食饱之状今义:副

3、词,表示事实与所说或所料相符 (2)众人匹之 古义:一般人今义:多数人,大家 (3)虽然,犹有未树也。 古义:虽然这样今义:转折连词 (4)穷发之北 古义:毛,草木今义:头发 (5)小年不及大年 古义:寿命长的今义:丰收年;(春节) 3.一词多义 (1)辩此小大之辩也(通辨,区分) 而御六气之不辩(通变,变化) (2)知之二虫又何知(动词,知道) 小知不及大知(名词,才智) (3)名北冥有鱼,其名为鲲(名词,名称) 圣人无名(名词,声名) (4)息去以六月息者也(名词,气息,这里指风) 生物之以息相吹也(名词,气息) 4.词类活用 (1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南

4、为(往南飞) (2)使动用法。德合一君(使满足)/彼于致福者(使到来)/而徵一国者(使信任) 二、文言虚词 1.之 (1)助词,的。鹏之背,不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词,的) (2)助词,主谓之间取消(句子)独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚 (3)代词,它。而莫之夭阏者 (4)代词,他。且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之,不亦悲乎(指彭祖) (5)代词,这些。之二虫又何知 (6)动词,到,往。奚以之九万里而南为 2.而 (1)连词,表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞 (2)连词,表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻 (

5、3)连词,表并列。若夫乘天地之正,而御六气之辩 (4)连词,表承接。而控于地而已矣 3.则 (1)连词,就。海运则将徙于南冥 (2)连词,或者。时则不至 (3)连词,那么。则其负大舟也无力 4.然 (1)奚以知其然也(代词,这样) (2)虽然,犹有未树也(代词,这样)、 (3)未数数然也(形容词词尾,的样子) 5.以 (1)介词,把。以五百岁为春 (2)介词,用。生物之以息相吹也 (3)介词,凭。奚以知其然也 6.且 (1)连词,而且。且举世誉之而不加劝 (2)副词,还。彼且恶乎待哉 (3)副词,将要。且适南冥也 7.于 (1)介词,对于。彼其于世/彼其于世 (2)介词,在。覆杯水于坳堂之上

6、8.其 (1)用在选择问句中,或许或说得过去,是还是其正色邪?其远而无所至极邪 (2)代词,它的。其名为鹏 (3)代词,它。其负大舟也无力(指水) 三、文言句式 1.推断句 (1)此小大之辩也(也表示推断语气) (2)齐谐者,志怪者也(者也表示推断语气) (3)穷发之北,有冥海者,天池也(者也表示推断语气) 2.省略句 (1)飞翔(于)蓬蒿之间(省略介词于) (2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语宋荣子) (3)众人匹(于)之(省略介词于) (4)众人匹之,(众人)不亦悲乎(省略主语众人) 3.疑问句 (1)奚以之九万里而南为(奚以为,表示疑问语气) (2)奚以知其然也(奚以,表示疑问语

7、气) (3)彼且奚适也(奚,表示疑问语气) 4.倒装句 (1)而莫之天阏者(夭阏之,宾语前置) (2)彼且奚适也(适奚,宾语前置) (3)奚以知其然也(以奚,宾语前置) (4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水,介宾(短语)后置) (5)飞翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间飞翔,介宾短语后置) 四、重点语句翻译 1、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。 再说水的聚积不深,它浮载大船就没有力气。在庭堂的低洼处倒杯水,那么小小的芥草也可以给它当作船;而搁置杯子就粘住不动了,由于水太浅而船太大了。 2、背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气

8、,负青天 它的脊背像座大山,绽开双翅就像天涯的云。鹏鸟借焦急速旋转向上的气流直冲九万里高空,穿过云气,背负青天。 3、若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 至于遵循宇宙万物的规律,把握六气的变化,游览于无穷无尽的境域,他还仰赖什么呢!因此说,道德修养高尚的至人能够到达忘我的境地,精神世界完全超脱物外的神人心目中没有功名和事业,思想修养臻于完善的圣人从不去追求名誉和地位。 高二语文课本的总学问点解析3 1、敕勒歌 【】佚名【朝代】南北朝 敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。 2、译文 宽阔的敕勒大平原,就在阴山脚下。敕勒川的天空啊,看起来似乎牧民们居住的毡帐一般。它的四周与大地相连,蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。 3、赏析 这首民歌,勾画出了北国草原壮美富裕的风光,抒写敕勒人喜爱家乡喜爱生活的豪情,境地开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强。 这首歌也具有鲜亮的游牧民族的颜色,具有浓郁的草原气息。从语言到意境可谓浑然天成,它质直朴实、意韵真淳。语言无晦涩难懂之句,浅近明快、酣畅淋漓地抒写了游牧民族骁勇善战、彪悍豪迈的情怀。

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