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小学安全教育专题讲座省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、安全教育专题讲座年3月31日第1页中小学生购置食品应注意问题中小学生购置食品应注意问题中小学生应注意饮食卫生习惯中小学生应注意饮食卫生习惯怎样预防食物中毒怎样预防食物中毒饮用牛奶注意事项饮用牛奶注意事项食品安全食品安全1234第2页一、中小学生购置食品应注意问题:1、到正规商店里购置,不买校园周围、街头巷尾“三无”食品。2、购置正规厂家生产食品,尽可能选择信誉度很好品牌。3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范产品。4、食品是否适合自己食用。5、不盲目随从广告,广告宣传并不代表科学,是商家利益表达。第3页二、

2、中小学生应注意饮食卫生习惯:1、白开水是最好饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等经常饮用不利于少年儿童健康。2、养成良好卫生习惯,预防肠道寄生虫病传输。3、生吃蔬菜和水果要洗洁净后再吃,以免造成农药中毒。4、选择食品时,要注意食品生产日期、保质期。5、尽可能少吃或不吃剩饭菜,假如吃剩饭菜,一定要彻底加热,预防细菌性食物中毒。6、不吃无卫生保障生食食品,如生鱼片。7、不吃无卫生保障街头食品。8、少吃油炸、烟熏、烧烤食品,这类食品如制作不妥会产生有毒物质。第4页食物中毒特点食物中毒特点 1、中毒者在相近时间内均食用过某种相同可疑中毒食物,未食用者不发生中毒,停顿食用该食物后,发病很快停顿。2、潜伏期较

3、短,发病急剧,病程亦较短。3、普通无人与人之间直接传染。4、全部中毒者临床表现基本相同,普通表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、腹泻、呕吐等。第5页三、怎样预防食物中毒1、养成良好卫生习惯。饭前便后要洗手。2、选择新鲜和安全食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽可能不吃剩饭菜。5、不吃霉变粮食、甘蔗、花生米(粒上有霉点),其中霉菌毒素会引发中毒。6、警觉误食有毒有害物质引发中毒。7、不到没有卫生许可证小摊贩处购置食物。8、饮用符合卫生要求饮用水。不喝生水或不洁净水。最好是喝白开水。9、提倡体育锻炼,增强机体免疫力,抵抗细菌侵袭。第6页四、饮用牛奶注意事项:1、不宜空腹饮。空腹饮奶使牛奶在肠胃中停留

4、时间过短,过快进入排泄系统,从而影响营养成份全方面吸收。饮牛奶时要吃点点心,如面包、饼干之类食物,以利于延长其在消化系统内停留时间。2、不宜饮冰牛奶。将牛奶冷藏或加冰块饮用,即使口感爽,但冰牛奶对肠胃刺激,易致发腹泻。3、不宜温藏。有些人喜欢图省事,将牛奶早上煮好后,装入保温瓶中存放,想喝时再倒出来饮用。殊不知,牛奶这种营养丰富饮料,在温度适宜环境中,极易滋生细菌,造成牛奶腐败变质。4、不宜饮结块奶。牛奶中如若出现块状或絮状性物质,即不宜在饮用,这么牛奶已变质。第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页 地震危害地震危害地震危害表现地震危害表现地震发生时怎样保护自己地震

5、发生时怎样保护自己地震危害与预防地震危害与预防 第16页地震危害 地震是一个破坏力很大自然灾害,除了直接造成房到屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外,还会引发火灾、爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害,另外因为地震所造成社会秩序混乱、生产停滞、家庭破坏、生活困苦和人们心里损害,往往会造成比地震直接损失更大。第17页地震危害表现:直接危害直接危害直接危害直接危害次生危害次生危害次生危害次生危害三次危害三次危害三次危害三次危害第18页直接危害直接危害 建筑物与构筑物破坏。如房屋坍毁,桥梁段落,水坝开裂,铁轨变形。地面破坏。如地面裂缝、塌陷。山体自然物破坏,如山崩、滑坡。海啸、海底地

6、震引发巨大海浪冲上海岸,造成沿海地域破坏。第19页次生危害次生危害 火灾 水灾 毒气泄漏 瘟疫第20页地震发生时怎样保护自己:1.假如在平房里,地震发生时,要快速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙在尽快离开住房,转移到安全地方。2.假如在楼房中,及时躲到俩个承重墙之间最小房间,如厕所、厨房以及房间内侧墙角,并注意保护好头部。3.假如正在上课时发生地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门同学能够快速跑到门外,中间及后排同学能够尽快躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙同学要紧靠墙根,双手护住头部。第21页地震发生时怎样保护自己:4.假如已经离开房间,千万不要

7、地震一停就马上回屋取东西,因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人威胁会更大。5.假如在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。能够随机应变躲到就近比较安全地方,如桌柜下、舞台下。6.假如在街道上,决不能跑进建筑物中避险,也不要在高楼下、广告牌下、狭窄胡同、桥头等危险地方停留。7.假如地震后被埋在建筑物中,应先设法去除压在腹部以上物体,用毛巾、衣服捂住口鼻,预防烟尘窒息;要注意保留体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等候救援。第22页第23页第24页第25页第26页第27页 愿同学们愿同学们:乘上安全之舟,乘上安全之舟,扬起生命之帆,扬起生命之帆,在知识海洋里乘风破浪在知识海洋里乘风破浪!第28页谢谢观赏thankyou3.31第29页

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