带刺的朋友教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测带刺朋友带刺朋友2323第 2 课时第1页1.有感情地朗诵课文，抓住动词，感受刺猬偷枣高明，有感情地朗诵课文，抓住动词，感受刺猬偷枣高明，能够用上能够用上“先、接着、然后、最终先、接着、然后、最终”说说刺猬偷枣说说刺猬偷枣过程。过程。（重点）（重点）2.学习作者按事情发展次序叙述事情，感受刺猬聪明、学习作者按事情发展次序叙述事情，感受刺猬聪明、伶俐，体会作者对它喜爱之情。伶俐，体会作者对它喜爱之情。（难点）（难点）学习目标第2页让我们走进课文，看看小刺猬是怎样偷枣？第3页聪明小东西，偷枣本事真高明呀！聪明小东西，偷枣本事真高明呀！读课文，想一想课文是围绕哪句话写？（串（串珠问题珠问题1 1）第4页为何说小刺猬偷枣本事真高明？（关键问题）（关键问题）让我们走进课文去看一看！第5页 作者按什么次序描写小刺猬偷枣，画出文中描写偷枣动作词语。（串珠问题（串珠问题2 2）作者按作者按_次序描写小刺猬偷枣，文中描写次序描写小刺猬偷枣，文中描写偷枣动作词语：偷枣动作词语：_、_、_、_、_、_、_。事情发展事情发展跑跑摇摇爬爬掉掉归归滚滚 驮驮第6页 我刚走到后院枣树旁边，突然我刚走到后院枣树旁边，突然看见一个圆乎乎东西，正看见一个圆乎乎东西，正迟缓迟缓地往地往树上爬树上爬 不能去掉。不能去掉。“迟缓迟缓”一次形象地表现出一次形象地表现出那个那个圆乎圆乎乎东西爬得很慢，十分小心。乎东西爬得很慢，十分小心。“迟缓”一词能去掉吗？为何？第7页那个东西，一定没有发觉我在监视那个东西，一定没有发觉我在监视它，依旧诡秘地它，依旧诡秘地爬爬向老树杈，又向老树杈，又爬爬向伸向伸出枝条出枝条 这两处都是写到它爬动作，省略号表示省略重复动作，既这两处都是写到它爬动作，省略号表示省略重复动作，既能突出我注视他时间长，不放过它一举一动又能表现它爬得极能突出我注视他时间长，不放过它一举一动又能表现它爬得极慢，极其慎重样子。慢，极其慎重样子。第二自然段和第四自然段段末省略号有什么作用？有什么好处呢？第8页后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇摆吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。这句句话中中“哗哗”，“噼里里啪啦啦”经过对声音描写，形象地表声音描写，形象地表现出那个出那个东西西摇得尤其用力，得尤其用力，“一地一地”表达表达枣落得多。落得多。这一句是对小刺猬摇动枝杈、震落枣子侧面描写。这一句是对小刺猬摇动枝杈、震落枣子侧面描写。“掉了一地掉了一地”表示是从表示是从高处下落又快又重样子，好像是砸下来，那样话枣子就烂了。而高处下落又快又重样子，好像是砸下来，那样话枣子就烂了。而“落了一地落了一地”表现枣子从树上掉落下来得慢，很轻，似乎有点飘飘悠悠感觉，还能体会到那表现枣子从树上掉落下来得慢，很轻，似乎有点飘飘悠悠感觉，还能体会到那个家伙小心翼翼样子，与前面个家伙小心翼翼样子，与前面“弯下来弯下来”相对应。相对应。作者为何用“落了一地”而不用“掉了一地”呢？第9页 我还没搞清楚是怎么回我还没搞清楚是怎么回事，树上那个家伙就事，树上那个家伙就噗噗一声一声掉掉了下来。了下来。“噗噗”声音很响，形象声音很响，形象地表现出那个东西地表现出那个东西“掉掉”很突然，摔得很重。很突然，摔得很重。第10页很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树时候足多了。它急忙地爬来爬去，把散头比上树时候足多了。它急忙地爬来爬去，把散落红枣逐一落红枣逐一归归拢到一起，然后就地打了一个拢到一起，然后就地打了一个滚滚儿。儿。你猜怎么着，归拢那堆枣儿，全都扎在它背上了。你猜怎么着，归拢那堆枣儿，全都扎在它背上了。“活动活动”“爬来爬去爬来爬去”“归归拢拢”“打了一个滚打了一个滚”一串连一串连贯动作描写，刻画出利落灵贯动作描写，刻画出利落灵敏小刺猬。敏小刺猬。第11页可能是怕被人发觉吧，可能是怕被人发觉吧，它它驮驮着满背红枣，向着墙角着满背红枣，向着墙角水沟眼儿，急火火地水沟眼儿，急火火地跑跑去了去了刺猬偷枣动作。刺猬偷枣动作。第12页积累：“急火火急火火”用来表现十分着急样子，我能用它说一用来表现十分着急样子，我能用它说一句话：句话：_ 小燕子急忙地飞来，急火火地叫着：小燕子急忙地飞来，急火火地叫着：“要下雨啦！要下雨啦！要下雨啦！要下雨啦！”第13页作者对小刺猬情感有怎样改变？（串珠问题（串珠问题3 3）诧异、喜欢、敬仰、好奇诧异、喜欢、敬仰、好奇让我们走进课文去细细品读。第14页我非常我非常诧异诧异，赶忙贴到墙根，赶忙贴到墙根，注视注视着它一着它一举一动。举一动。“注注视”说明我把全部精神都集中到明我把全部精神都集中到那往那往树上爬上爬“东西西”上。上。那圆乎乎是什么东西？它爬到树上干什么？那圆乎乎是什么东西？它爬到树上干什么？“我非常诧异”，猜猜“我”会想些什么？第15页我暗暗我暗暗钦佩钦佩：聪明小东西，：聪明小东西，偷枣儿本事可真高明啊！偷枣儿本事可真高明啊！“钦佩钦佩”说明小刺猬表现让我说明小刺猬表现让我对他产生了敬重佩服之情，由对他产生了敬重佩服之情，由衷地赞叹：聪明小家伙，偷枣衷地赞叹：聪明小家伙，偷枣本事可真高明啊！本事可真高明啊！第16页可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有搭档？搭档？好奇心好奇心驱使我驱使我蹑手蹑脚蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿，弯腰望去，水地迫到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞，小刺猬已经没有了踪影。沟眼儿里黑洞洞，小刺猬已经没有了踪影。“蹑手手蹑脚脚”表表现出出“我我”小心慎重，小心慎重，丝毫不愿惊毫不愿惊动到到小家伙，正是上文小家伙，正是上文钦佩一个表佩一个表现。三个问题设计，充分表现出三个问题设计，充分表现出“我我”对小家伙产生了浓厚兴趣，对小家伙产生了浓厚兴趣，想更多去了解他，关注他。这么安排，一样能更加好地吸引读者，想更多去了解他，关注他。这么安排，一样能更加好地吸引读者，深入去了解小刺猬。深入去了解小刺猬。作者为何要在最终一自然段连续提三个问题？第17页积累：“蹑手蹑脚蹑手蹑脚”是含有身体部位是含有身体部位ABAC 式词语，式词语，我还知道：我还知道：_、_、_、_。探头探脑探头探脑轻手轻脚轻手轻脚笨手笨脚笨手笨脚呆头呆脑呆头呆脑 第18页爬爬-树上树上 枝杈枝杈 枝条枝条停停-哗哗作响哗哗作响 落落 掉掉-噗一声噗一声 动动-爬来爬去爬来爬去 归拢归拢 打滚打滚 扎扎 驮驮 跑跑 带带刺刺朋朋友友聪聪明明伶伶俐俐原因：枣多、诱人原因：枣多、诱人结果：钦佩结果：钦佩 聪明聪明经经过过课文结构第19页本文作者经过记叙秋天一个晚上亲眼看到刺猬偷枣过本文作者经过记叙秋天一个晚上亲眼看到刺猬偷枣过程，不由得钦佩起它聪明，从字里行间表示了程，不由得钦佩起它聪明，从字里行间表示了对刺猬喜爱对刺猬喜爱之情之情。表示了作者。表示了作者对大自然热爱之情对大自然热爱之情。文章表示了作者怎样思想感情？（串珠问题（串珠问题4 4）课文主旨第20页抓住动作，细致描写抓住动作，细致描写本课作者抓住刺猬偷枣动作进行细致描写，使刺猬既本课作者抓住刺猬偷枣动作进行细致描写，使刺猬既小心慎重、又灵巧灵敏，还心思缜密特点跃然纸上，在小心慎重、又灵巧灵敏，还心思缜密特点跃然纸上，在字里行间表示对刺猬喜爱之情。比如：课文中字里行间表示对刺猬喜爱之情。比如：课文中“爬、停、爬、停、掉、归拢、打滚、扎、驮、跑掉、归拢、打滚、扎、驮、跑”等动词准确利用，在加等动词准确利用，在加上适当修饰，比如慢慢地爬，急火火跑，就更生动了。上适当修饰，比如慢慢地爬，急火火跑，就更生动了。第21页举例：举例：小猫看见地上有个毛绒球，觉很新奇。于是，它伸出爪子轻小猫看见地上有个毛绒球，觉很新奇。于是，它伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真表情，好象在想：表情，好象在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧小猫紧追不舍，最终，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也追不舍，最终，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为何毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地想不明白：为何毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地毛线，无可奈何走了。毛线，无可奈何走了。这段文字抓住小猫玩毛绒球时动作，这段文字抓住小猫玩毛绒球时动作，“伸伸”、“拔拔”，“追追”“”“抓抓”、“抖抖”准确生动地突出它认真，表示出我对小猫喜准确生动地突出它认真，表示出我对小猫喜爱之情。爱之情。第22页练一练：练一练：你最喜欢身边哪一个小动物？认真观察后你最喜欢身边哪一个小动物？认真观察后写一写，注意抓住它动作进行描写，突出它特写一写，注意抓住它动作进行描写，突出它特点。点。第23页 全文语言生动、明快，条理清楚，用词准确。尤其是全文语言生动、明快，条理清楚，用词准确。尤其是细致描写刺猬偷枣，把刺猬灵巧、灵敏写得淋漓尽致，充细致描写刺猬偷枣，把刺猬灵巧、灵敏写得淋漓尽致，充分表现了刺猬本事高明，表示了作者对它喜爱之情。在学分表现了刺猬本事高明，表示了作者对它喜爱之情。在学习刺猬偷枣过程基础上，我尝试了用简练语言归纳课文中习刺猬偷枣过程基础上，我尝试了用简练语言归纳课文中记叙刺猬偷枣事。记叙刺猬偷枣事。课堂小结第24页读了本文，我们对小刺猬聪明伶俐举动愈加喜爱，读了本文，我们对小刺猬聪明伶俐举动愈加喜爱，我要用手中画笔画出眼中小刺猬。我要用手中画笔画出眼中小刺猬。主题延伸主题延伸第25页夜幕悄悄地降落下来，大地被笼罩在铅色一样暗纱里了。夜幕悄悄地降落下来，大地被笼罩在铅色一样暗纱里了。我偷偷地躲在树丛背后。我偷偷地躲在树丛背后。过了好长时间，还没见到刺猬影子，我忐忑不安起来。昨天晚上刚过了好长时间，还没见到刺猬影子，我忐忑不安起来。昨天晚上刚才偷了枣儿，窝里一定还有吃。兴许不来了才偷了枣儿，窝里一定还有吃。兴许不来了不，父亲说过，刺猾不，父亲说过，刺猾食量可大呢，一天一夜，它准会饿坏了。那么，一旦它发觉墙根儿处食量可大呢，一天一夜，它准会饿坏了。那么，一旦它发觉墙根儿处都撒了沙子，会不会感到奇怪，猜到了我心理：噢，想顺着沙子上脚都撒了沙子，会不会感到奇怪，猜到了我心理：噢，想顺着沙子上脚印找窝呀，我才不去了呢印找窝呀，我才不去了呢不，不会，昨天晚上偷枣儿并没被人看不，不会，昨天晚上偷枣儿并没被人看见，今天晚上还得去，红枣儿多甜呀见，今天晚上还得去，红枣儿多甜呀推荐阅读带刺朋友（二）带刺朋友（二）第26页我静静地蹲在那里，替刺猬问着、答着。不知过了多少时候，皎洁我静静地蹲在那里，替刺猬问着、答着。不知过了多少时候，皎洁月光又把庭院洒满了。啊，时候已经不早了。我心慢慢凉下来，断定月光又把庭院洒满了。啊，时候已经不早了。我心慢慢凉下来，断定小刺猬发觉了沙子，是不会再来了。小刺猬发觉了沙子，是不会再来了。突然，我眼前一亮，奇妙现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿，突然，我眼前一亮，奇妙现象终于出现了。小东西钻出水沟眼儿，顺着墙根，直向枣树底下跑来。临上树，它伸出头，四下看了看。顺着墙根，直向枣树底下跑来。临上树，它伸出头，四下看了看。我偷偷扔过去一粒小石子。石子落在地上，发出我偷偷扔过去一粒小石子。石子落在地上，发出“啪啪”声响。小刺声响。小刺猬闻声，愣了半天，没有发觉什么异常改变，又壮起胆子，再次准备猬闻声，愣了半天，没有发觉什么异常改变，又壮起胆子，再次准备上树了。我又扔过去一粒小石子。这回，小刺猾兴许预感到了不祥征上树了。我又扔过去一粒小石子。这回，小刺猾兴许预感到了不祥征兆，转过头，赶忙向水沟眼儿跑去。兆，转过头，赶忙向水沟眼儿跑去。第27页我心里暗暗高兴：跑吧，跑吧，带我去找你家吧我心里暗暗高兴：跑吧，跑吧，带我去找你家吧我赶忙绕过墙头，来到水沟眼跟前，打开手电筒一照，哈哈，薄薄我赶忙绕过墙头，来到水沟眼跟前，打开手电筒一照，哈哈，薄薄沙面上，留下两行清楚小脚印。那脚印，顺着墙根，一直向前延伸。沙面上，留下两行清楚小脚印。那脚印，顺着墙根，一直向前延伸。我家北屋旁边，有个草棚子。平时，里边堆着杂草和一些不惯用东我家北屋旁边，有个草棚子。平时，里边堆着杂草和一些不惯用东西，只有我家芦花母鸡，爱到那里草窝上去下蛋，除了妈妈去拣蛋，西，只有我家芦花母鸡，爱到那里草窝上去下蛋，除了妈妈去拣蛋，是极少有些人去。从刺猬脚印来看，我断定它就住在那里边。是极少有些人去。从刺猬脚印来看，我断定它就住在那里边。我我在在草草棚棚里里慢慢慢慢地地搜搜寻寻着着。墙墙角角草草堆堆里里，传传来来窸窸窸窸窣窣窣窣声声音音。仔仔细细一瞧，两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也一瞧，两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也第28页不不动，背上长长硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯敌人。在两只动，背上长长硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯敌人。在两只大刺猬腹部，蠕动着四个白乎乎小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不大刺猬腹部，蠕动着四个白乎乎小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样慌忙地去寻食，原来是为了这四个可爱小宝宝得大刺猬那样慌忙地去寻食，原来是为了这四个可爱小宝宝“嗡嗡”地一下，我脑袋好像涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺地一下，我脑袋好像涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃，我倒把它吓了回来。没有吃，小家伙还不饿？猬妈妈夜里出去找吃，我倒把它吓了回来。没有吃，小家伙还不饿？再说，听父亲讲，刺猬一旦发觉有些人打到了它住处，它们就要迁居再说，听父亲讲，刺猬一旦发觉有些人打到了它住处，它们就要迁居了。眼下，了。眼下，携儿携儿带女，搬到哪去呢？安个家多不轻易呀。望着它们身带女，搬到哪去呢？安个家多不轻易呀。望着它们身边铺着碧绿树叶子、鲜嫩青草，以及从房背阴处扯边铺着碧绿树叶子、鲜嫩青草，以及从房背阴处扯来来第29页一一撮撮撮撮绿茸茸绿茸茸苔藓，苔藓，我好像看到了它们安家艰辛。猛地，手指尖触到我好像看到了它们安家艰辛。猛地，手指尖触到鼓囊囊鼓囊囊衣兜。对，带来礼品还没拿出来呢。我忙把衣兜里红枣儿衣兜。对，带来礼品还没拿出来呢。我忙把衣兜里红枣儿这是我从树上一个一个挑着摘这是我从树上一个一个挑着摘大把大把地掏出来，轻轻地放在它大把大把地掏出来，轻轻地放在它们身边。们身边。直到离开草棚，我心还在直到离开草棚，我心还在怦怦怦怦地跳：刺猬呀，吃了我送红枣儿，你地跳：刺猬呀，吃了我送红枣儿，你们还会迁居吗们还会迁居吗？第30页第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎东西，正从草棚里滚出来。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃，赶忙扔过去。兴许了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供给它们食品人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，它们猜到我就是供给它们食品人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。都埋头吃起东西来。带刺朋友（三）带刺朋友（三）第31页这时我才发觉，小刺猬很乖巧，总是跟在父亲妈妈身后，怵怵这时我才发觉，小刺猬很乖巧，总是跟在父亲妈妈身后，怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看看孩子，像是说：孩子们，大胆些，他是不会伤害我们。地看看孩子，像是说：孩子们，大胆些，他是不会伤害我们。父亲走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随即父亲走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随即坐在我身边，脸上泛起满意笑。坐在我身边，脸上泛起满意笑。突然，身边传来突然，身边传来“汪汪汪汪”叫声，原来是我家大黑狗来了。叫声，原来是我家大黑狗来了。我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光庭院里，如同长着六个一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光庭院里，如同长着六个“仙人球仙人球”似。大黑狗很快调过头去，似。大黑狗很快调过头去，“昂昂昂昂”地哀叫着溜走了。地哀叫着溜走了。第32页父亲笑着说：父亲笑着说：“俗话说：狗啃刺猬俗话说：狗啃刺猬没处下嘴。你瞧，大老没处下嘴。你瞧，大老黑嘴被刺猬扎破了吧。黑嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。上正滴着血哩。思索：思索：小刺猬哪些举动吸引了小刺猬哪些举动吸引了“我我”？它还有哪些高？它还有哪些高明本事？明本事？第33页马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。有一次，他带着猎狗上山巡查。在一处草丛中，猎狗咬住马哈有一次，他带着猎狗上山巡查。在一处草丛中，猎狗咬住马哈多衣角，汪汪汪地叫起来。多衣角，汪汪汪地叫起来。马哈多向前走了几步，拨开草丛，发觉地上躺着一只受伤乌鸦。马哈多向前走了几步，拨开草丛，发觉地上躺着一只受伤乌鸦。马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦伤很快就好了。马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。乌鸦伤很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多和猎狗小搭档。从此，乌鸦成了马哈多和猎狗小搭档。好搭档好搭档第34页 马哈多和猎狗外出护林时，乌鸦就守在家马哈多和猎狗外出护林时，乌鸦就守在家里。护林回来，乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。里。护林回来，乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。日子过得很高兴。日子过得很高兴。可是，过了很快，发生了一件意外事：马哈多两天两夜没见可是，过了很快，发生了一件意外事：马哈多两天两夜没见到可爱猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大到可爱猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。病。“猎狗，你终究在哪里呀？猎狗，你终究在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦。乌鸦飞马哈多抬头望望乌鸦。乌鸦飞进飞出，也显得焦虑不安。更令马哈多惊奇是，乌鸦把他放在院进飞出，也显得焦虑不安。更令马哈多惊奇是，乌鸦把他放在院子里肉一块一块都叼走了。子里肉一块一块都叼走了。第35页马哈多心里想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。马哈多心里想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。乌鸦落在一乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。原来，他心爱猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。乌原来，他心爱猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。马哈多看着他两个好搭档，激动得流下了眼泪。马哈多看着他两个好搭档，激动得流下了眼泪。思索：思索：马哈多看着他两个好搭档，为何流下了眼泪？马哈多看着他两个好搭档，为何流下了眼泪？第36页以“小刺猬偷枣本事真高明小刺猬偷枣本事真高明”为开头，讲讲刺猬是怎样偷枣。参考答案：小刺猬偷枣本事真高明，只见它先悄悄地爬上老树，不紧不慢地爬上了枝杈，爬向伸出枝条，挂满红枣枝条慢慢地弯下来了，刺猬见机停住了脚，接着它用力地摇晃着枝丫，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地，刺猬噗一声掉了下来，听得出，摔得还挺重呢！很快，它又匆慌忙碌着，哦，原来它爬来爬去，是把红枣一颗颗归拢在一起，然后就地打了一个滚儿，把红枣扎在背上，立刻，它身子“长”大了一圈。最后驮着红枣，急火火地跑走了。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！第37页 读下面句子，看看“我”对刺猬称呼有什么不一样，从中体会“我”情感改变。这是课后第这是课后第3 3题哦！题哦！那个东西一定没有发觉我在监视它。那个东西一定没有发觉我在监视它。我还没搞清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗一声掉了下来。我还没搞清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗一声掉了下来。我暗暗钦佩：聪明小东西，偷枣本事可真高明啊！我暗暗钦佩：聪明小东西，偷枣本事可真高明啊！点拨：点拨：我们能够先在朗诵基础上了解加点词在句子中意思，再看看我们能够先在朗诵基础上了解加点词在句子中意思，再看看“我我”是在什么情况下这么称呼它，体会是在什么情况下这么称呼它，体会“我我”情感改变。情感改变。第38页参考答案：参考答案：“我我”对刺猬称呼改变为对刺猬称呼改变为“那个东西那个东西”“”“那个家伙那个家伙”“”“小东西小东西”。“那个东西那个东西”是在是在“我我”不清楚爬上树圆乎乎是不清楚爬上树圆乎乎是什么，很好奇时对它称呼；什么，很好奇时对它称呼；“那个家伙那个家伙”是是“我我”诧异它怎么让令诧异它怎么让令人眼馋红枣落了一地呢，猜测它是个坏家伙时称呼，但当它掉下来，人眼馋红枣落了一地呢，猜测它是个坏家伙时称呼，但当它掉下来，似乎摔得挺重，似乎摔得挺重，“我我”又有点儿担心；又有点儿担心；“小东西小东西”是是“我我”知道它知道它是刺猬并看到它偷枣过程，发觉它一举一动都是那么慎重，伶俐灵是刺猬并看到它偷枣过程，发觉它一举一动都是那么慎重，伶俐灵敏充满智慧，敏充满智慧，“我我”钦佩敬重之情油然而生，情不自禁喜欢上了它钦佩敬重之情油然而生，情不自禁喜欢上了它！第39页1.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。（颗飘香玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。（仿写比喻句仿写比喻句）一点风也没有，湖面格外平静，如同一点风也没有，湖面格外平静，如同_。2.它急忙地爬来爬去，把散落红枣逐一归拢到一起，然后就地打了一它急忙地爬来爬去，把散落红枣逐一归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。（个滚儿。（仿写含有连续几个动作句子仿写含有连续几个动作句子）小刺猬小刺猬_红枣，红枣，_它们，急火火地它们，急火火地 _向黑洞洞向黑洞洞水沟眼儿去了。水沟眼儿去了。注意下面句子中带点词语，我能照样子写句子。跑跑 巨大银镜，映着瓦蓝天空，巨大银镜，映着瓦蓝天空，映着雪白云彩映着雪白云彩扎上扎上驮起驮起第40页1.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣。2.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香玛瑙晃来晃去。如同无数颗飘香玛瑙晃来晃去。我更喜欢第我更喜欢第2 2句。因为这一句采取比喻修辞手法，生动形句。因为这一句采取比喻修辞手法，生动形象地表达出枣数量多，颜色鲜，味道香，更富有吸引力。象地表达出枣数量多，颜色鲜，味道香，更富有吸引力。比较下面句子，你更喜欢哪一句？说说你理由。第41页