资源描述
人教版数学五年级(下册)第第1页页这种墙砖长 3 dm,宽 2 dm。假如用这种墙砖铺一个正方形(用墙砖都是整块),正方形边长能够是多少分米?最小是多少分米?第第2页页这种墙砖长 3 dm,宽 2 dm。假如用这种墙砖铺一个正方形(用墙砖都是整块),正方形边长能够是多少分米?最小是多少分米?阅读与了解 铺正方形可能有很多个。第第3页页 边长是3倍数边长是 倍数 23倍数2倍数。分析与解答想:用墙砖都是整块,正方形边长必须既是又是 。第第4页页边长是 倍数2想:用墙砖都是整块,正方形边长必须既是又是 。3倍数2倍数6、12、18、24、306。边长是3倍数分析与解答第第5页页2 倍数 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24 3 倍数3,6,9,12,15,18,21,24,3和2公倍数回顾与反思 处理这个问题关键是把铺砖问题转化成求公倍数问题。第第6页页2 倍数 2,4,8,10,14,16,20,22,3 倍数3,9,15,21,6,6,12,12,18,18,6,12,12,18,18,24,24,24,24,6,3和2公倍数回顾与反思 处理这个问题关键是把铺砖问题转化成求公倍数问题。第第7页页老师手机号码我是3和9最小公倍数。我们俩恰好组成2和41公倍数。我是16和24最大公因数。第第8页页(1)假如父亲妈妈同时起跑,最少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时父亲、妈妈分别跑了多少圈?我跑一圈用 3 分钟。我跑一圈用 4 分钟。我要用 6 分钟。第第9页页4 和 3 最小公倍数是 12。所以父亲、妈妈最少 12 分钟后两人在起点再次相遇。123=4(圈)124=3(圈)答:此时父亲跑了 4 圈,妈妈跑了 3 圈。第第10页页我跑一圈用 3 分钟。我跑一圈用 4 分钟。我要用 6 分钟。(2)你还能提出什么问题?第第11页页1.这节课你学到了什么知识?用什么方法展 开学习?2.课后想一想:哪些知识还能够用“类比”方法展开学习?第第12页页第第13页页
展开阅读全文