九年级化学水的净化2省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

本课题目标：本课题目标：1 1、了解纯水与自然水、硬水与软水区分；、了解纯水与自然水、硬水与软水区分；2 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水方法。、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水方法。第1页5.1 水淨化鲁滨逊流落在荒岛上，鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净饮用水？他能否从中提取洁净饮用水？第2页鲁滨逊从池塘里取得水鲁滨逊从池塘里取得水：可溶杂质可溶杂质 不溶不溶杂质杂质微生物微生物想一想：怎样对水进行净化？想一想：怎样对水进行净化？第3页自来水净化过程自来水净化过程想看看吗？想看看吗？取水取水取水取水-沉淀沉淀沉淀沉淀-过滤过滤过滤过滤-吸附吸附吸附吸附-消毒消毒消毒消毒-配水配水配水配水第4页1 1静置沉淀法静置沉淀法沉淀物沉淀物让部分让部分不溶杂质不溶杂质沉到水底。沉到水底。不能去除不能去除悬浮悬浮在在水中及水中及浮浮于水面于水面固体物质。固体物质。一、一、净化水惯用方法净化水惯用方法第5页2、吸附沉淀法、吸附沉淀法加加入入明明矾矾吸附悬浮物吸附悬浮物浑水变澄清浑水变澄清惯用吸附剂：惯用吸附剂：木炭木炭活性活性炭炭想一想想一想：怎样除：怎样除去水中沉淀？去水中沉淀？第6页活性炭吸附活性炭吸附活性炭是含有多孔结构单质炭，活性炭是含有多孔结构单质炭，对对气体气体或或胶状固体胶状固体含有很强吸含有很强吸附能力。附能力。活性炭层不但能够过滤掉活性炭层不但能够过滤掉 杂质，还能杂质，还能够利用它强吸附性，吸附够利用它强吸附性，吸附 和和 杂质，杂质，除去臭味。除去臭味。不溶性不溶性气体气体可溶性可溶性第7页.过滤能够分离过滤能够分离 与与 混合物混合物固体固体液体液体.过滤操作关键点：过滤操作关键点：一贴：一贴：滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗内壁。漏斗内壁。滤纸边缘要滤纸边缘要低于低于漏斗边缘；漏斗边缘；滤液液面要滤液液面要低于低于滤纸边缘。滤纸边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠引流玻璃棒；引流玻璃棒；.玻璃棒作用：玻璃棒作用：引流。引流。.过滤操作需要哪些仪器？过滤操作需要哪些仪器？3 3、过滤法过滤法铁铁架架台台滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯漏斗下端要紧漏斗下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。玻璃棒下端要玻璃棒下端要靠靠在三层滤纸一边；在三层滤纸一边；三靠：三靠：二低：二低：玻璃棒玻璃棒第8页分组完成：分组完成：活动与探究活动与探究1、取水、取水2、加明矾吸附、加明矾吸附3、过滤、过滤 （8分钟）分钟）第9页想一想：想一想：1 1、过滤后，滤液依然浑浊、过滤后，滤液依然浑浊可能原因可能原因有那些？有那些？应该再过滤一次，直到澄应该再过滤一次，直到澄清为止。清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘滤液边缘高于滤纸边缘(3)(3)仪器不洁净等仪器不洁净等2 2、河水过滤后，滤液能够喝吗、河水过滤后，滤液能够喝吗？不能，因为过滤不能去除可溶杂质及微生物不能，因为过滤不能去除可溶杂质及微生物第10页2、能除去河水中可溶性杂质方法是（、能除去河水中可溶性杂质方法是（）A、沉淀、沉淀 B、蒸馏、蒸馏 C、吸附、吸附 D、过滤、过滤3、以下净化水操作过程中，发生化学改变过程是、以下净化水操作过程中，发生化学改变过程是 （）A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏4、以下净化操作，净化程度最高是（、以下净化操作，净化程度最高是（）A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、以下混合物可用过滤方法来分离是（、以下混合物可用过滤方法来分离是（）A、水和二氧化锰、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉C、酒精和水、酒精和水D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水B、CBDA、D第11页5.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后残要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确操作次序是中正确操作次序是()蒸发溶液蒸发溶液过滤过滤溶解溶解水洗水洗烘干烘干ABCDC6.我们饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中我们饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水正确悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水正确净化过程是净化过程是()A河水河水过滤过滤加氯气加氯气加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水B河水河水加氯气加氯气过滤过滤加明矾加明矾沉淀沉淀净水净水C河水河水加明矾加明矾加氯气加氯气过滤过滤沉淀沉淀净水净水D河水河水加明矾加明矾沉淀沉淀过滤过滤加氯气加氯气净水净水D第12页课外作业：制作课外作业：制作净水机净水机活性炭净水活性炭净水机机简易净水机简易净水机第13页鲁滨逊利用自制鲁滨逊利用自制过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水，过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤水然后把已经过滤水煮沸煮沸。鲁滨逊制取水能够喝吗鲁滨逊制取水能够喝吗？为何？为何？（第二课时）（第二课时）第14页大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被杀杀死死。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质，可能可能对对人人体体有害有害。第15页生活中问题：生活中问题：1、用用有有些些地地域域井井水水、河河水水或或泉泉水水洗洗衣衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不洁净？服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不洁净？2 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？、用井水、泉水烧水时，常有水垢？3 3、什么是硬水，怎样检验？什么是硬水，怎样检验？4 4、硬水对生产生活有什么影响？、硬水对生产生活有什么影响？5 5、怎样把硬水变为软水？、怎样把硬水变为软水？第16页二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水定义：、硬水和软水定义：硬水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物水。：含有较多可溶性钙、镁化合物水。软水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物水。：不含或含较少可溶性钙、镁化合物水。2、硬水危害：、硬水危害：生活中危害：生活中危害：长久饮硬水有害人体健长久饮硬水有害人体健 康康；洗衣洗不净。；洗衣洗不净。生产中危害：生产中危害：锅炉烧水，水垢过多锅炉烧水，水垢过多浪费燃浪费燃料料,引发引发 爆炸。爆炸。第17页3 3、硬水和软水检验：、硬水和软水检验：肥皂水法：肥皂水法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区分硬水和软水；硬水浪费肥皂可用肥皂水来区分硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发法：蒸发法：种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或极少固体蒸发皿底部无或极少固体可用蒸发法区分硬水和软水；硬水加热可形成可用蒸发法区分硬水和软水；硬水加热可形成水垢水垢第18页4 4、硬水软化方法：、硬水软化方法：生活中惯用生活中惯用煮沸煮沸方法降低水硬度方法降低水硬度试验室惯用试验室惯用蒸馏蒸馏方法得到蒸馏水以降低方法得到蒸馏水以降低水硬度，水硬度，在工业上惯用在工业上惯用离子交换法离子交换法和和药剂法药剂法来得来得到软水。到软水。第19页5 5、蒸馏、蒸馏给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。经过蒸馏，能够把经过蒸馏，能够把 不一样物质从混合不一样物质从混合物中分离出来（如工业制氧气），也能够把物中分离出来（如工业制氧气），也能够把 液体与溶解在液体中液体与溶解在液体中 杂质杂质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏方法得到）分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏方法得到）沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性第20页蒸馏操蒸馏操作方法作方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净水不纯净水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用：可使硬水中钙、镁留在容器内，作用：可使硬水中钙、镁留在容器内，降低水硬度，去除不可溶物质和微生降低水硬度，去除不可溶物质和微生物。物。想一想：冷却管水应该怎么进出？想一想：冷却管水应该怎么进出？想一想：想一想：蒸馏瓶中为何要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为何要加几粒沸石或碎瓷片？片？答：冷却管水应答：冷却管水应下进上出，下进上出，有利于水蒸气冷却有利于水蒸气冷却答：答：预防加热时，出现液体预防加热时，出现液体暴沸暴沸。第21页制取蒸馏水简易装置：制取蒸馏水简易装置：装置中导管装置中导管很长，它起很长，它起什么作用？什么作用？冷凝作用冷凝作用第22页一、水净化惯用方法一、水净化惯用方法1、静置沉淀法静置沉淀法：简单除去水中沉淀。：简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀：除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法过滤法：很好除去水中不溶杂质。：很好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法蒸馏法：很好除去水中可溶杂质。：很好除去水中可溶杂质。净化程度净化程度低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水1、定义：、定义：硬水硬水含钙、镁离子比较多水。含钙、镁离子比较多水。软水软水含钙、镁离子比较少水。含钙、镁离子比较少水。2、区分方法：、区分方法：肥皂水法、蒸发法肥皂水法、蒸发法3、硬水软化方法：、硬水软化方法：煮沸、蒸馏、离子交换煮沸、蒸馏、离子交换等等第23页 1、以下各组混合物可用过滤法进行分离是、以下各组混合物可用过滤法进行分离是()A.酒精和水酒精和水 B.食盐和泥沙食盐和泥沙 C.食盐水食盐水 D.铁粉和铜粉铁粉和铜粉2、天然水分别经过以下净化操作后天然水分别经过以下净化操作后,一定能得到一定能得到软水是软水是()A.沉淀沉淀B.过滤过滤C.吸附吸附D.蒸馏蒸馏3、以下方法能区分硬水与软水是以下方法能区分硬水与软水是()A.观察颜色观察颜色B.加入明矾加入明矾C.溶解食盐溶解食盐D.加入肥皂水加入肥皂水BDD第24页4、指出左图中错误指出左图中错误:。未玻璃棒引流未玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁漏斗下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中以下杂质应该采取什么方法要除去水中以下杂质应该采取什么方法:水中泥沙：水中泥沙：。水中食盐：水中食盐：。水中酒精：水中酒精：。水中有色有味物质：水中有色有味物质：。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附第25页第26页 hoq827egk 活70岁左右。要活那么长寿命，它在40岁时必须做出艰难却主要决定。因为当它活到40岁时候，它爪子开始老化，无法有效地抓住猎物，而它喙变得又长又弯，几乎要碰到胸膛、尽失尖锐，它翅膀也变得十分沉重，几乎成为累赘，无法再展翅翱翔于天际。此时它只有两种选择，一是等死，二是经过改变使自已得到再生。这次痛苦改变代价是，它必须很艰难地飞到一个悬崖峭壁之停留150天。在这150天里，它首先用喙击打岩石，直到浓重喙脱落，然后静静地等候新喙长出来。接着它用新长出喙把脚指甲一根一根地*，等新指甲长出来后，用新长出指甲把羽毛一根一根地拔掉。5个月后，新羽毛才能长成。能够想象，这是怎样一个痛苦和寂寞过程，但经过这个痛苦地脱变后，老鹰又能够展翅翱翔，再活30年。现在花开啤酒单位就到了关键时刻，要么等死，要么像老鹰一样脱胎换骨，取得涅槃重生。”李教授讲这个故事在员工中引发了不小震动，大家议论纷纷。李教授继续讲道：“有人说，在国营企业拿*工资，我想咋办就咋办，关你屁事！刚才吃饭时，听大家讲，有个职员上班时私自离岗，去修自己三轮车，结果出了质量事故。车间领导要扣他工资，他不但不认可错误还耍无赖，要跟车间领导拼命，赖到车间主任家里，敲着饭盆要吃饭（这个人就是刁一德。职员给他贴了个标签，外号叫做刁痞，有人叫他刁德一、叼毛）。你们说这么行不行？所以说有国营企业效益不好，主要是体制关系，所以要进行体制改革。像花开啤酒单位这么中小型国营企业，已经到了退化衰落边缘，这种转变必定会经历思想转变痛苦阶段，但只要我们有足够勇气，就有机会取得再生。”历史有时是惊人相同，花开啤酒现实状况其实跟雄鹰涅槃是惊人相同。可花开啤酒能承受雄鹰蜕变涅槃痛苦和磨难吗？就在泰港区改制工作组进驻花开啤酒单位第七天，部分中层以上干部正在单位开会，岳承志听到会议室外人声嘈杂，他赶快叫蒋明辉出去看一下。蒋明辉一拉开门，诧异看到，有二三十名单位职员在楼梯口嘈嘈嚷嚷，他赶快出来把会议室门关上。职员们一看见蒋明辉，立刻叫嚷道：“我们要见岳总，改制到底要怎样进行？不能只由你们领导说了算，改制不能暗箱操作，应该拿出来晒一晒，今天我们带来了职员们提议书。”说着，把写好信递给蒋明辉。蒋明辉看了信后，低声地说道：“岳总正在开会，讨论就是改制事，还没形成最终方案，等有了结果再通知大家。我看，现在大家还是回去吧。”“不行！等形成最终方案就晚了。大家推选我们做职员代表来，就是讨一个说法，让我们就这么回去，没方法给大家一个交代。我们就在这里等，等岳第27页