1、丁丁 丁丁 写写 字字湘教版一年级语文上册湘教版一年级语文上册第1页正确握笔姿势正确握笔姿势坐姿要端正坐姿要端正第2页学生字学生字 zh ji gn hun hi ne dio zhngzh ji gn hun hi ne dio zhng 纸纸 借借 跟跟 换换 还还 呢呢 掉掉 正正 xi ho du n b di shn xi ho du n b di shn 写写 好好 对对 拿拿 笔笔 丢丢 身身第3页词语超市词语超市写字写字 借来借来 座位座位 东西东西 拿起拿起 身子身子 认真认真 丢掉丢掉 换笔换笔 坐正坐正第4页在括号中填上适当字,在括号中填上适当字,组成词语,再读一读。组成
2、词语,再读一读。zhn x gu zhn x gu 认(认()仔(仔()冬)冬 ()di di n n shn shn zhngzhng ()掉)掉 ()笔()笔()子坐()子坐()第5页课文分析课文分析 丁丁字写不好,一开始他认为丁丁字写不好,一开始他认为是什么原因呢?(纸不好、笔不是什么原因呢?(纸不好、笔不好、座位不好)好、座位不好)可是丁丁和冬冬换了座位,还可是丁丁和冬冬换了座位,还借了冬冬笔和纸,结果还是写不借了冬冬笔和纸,结果还是写不好,这说明了什么?好,这说明了什么?第6页小小 结结 丁丁写不好字原因是什么?那丁丁写不好字原因是什么?那么到底什么是写好字秘诀了?么到底什么是写好字
3、秘诀了?(以读促思,引导学生结合课文阅以读促思,引导学生结合课文阅读,综合思索,搞清丁丁写不好读,综合思索,搞清丁丁写不好字原因,激发学生课后继续读文,字原因,激发学生课后继续读文,探究原因主动兴趣探究原因主动兴趣)第7页 培养学生观察、分析能力,培养学生观察、分析能力,培养学生在生活中识字习惯和培养学生在生活中识字习惯和能力。能力。使学生体会学习生字乐趣,使学生体会学习生字乐趣,培养学生热爱祖国语言文字情培养学生热爱祖国语言文字情感。感。第8页我知道我知道 判断哪种说法是赛跑规则判断哪种说法是赛跑规则.1.1.张开翅膀跑一圈张开翅膀跑一圈,用时间最少是第一用时间最少是第一名名.2.2.同时起跑同时起跑,最先跑完一圈是第一名最先跑完一圈是第一名.3.3.用翅膀夹着一根稻草跑一圈用翅膀夹着一根稻草跑一圈,用时间用时间最少是第一名最少是第一名.第9页信息库信息库笔墨纸砚:古称文房四宝。笔墨纸砚:古称文房四宝。宣笔徽墨宣纸宣笔徽墨宣纸 歙砚歙砚 第10页笔笔墨墨第11页纸纸砚砚第12页课文小结课文小结.学习正确写字姿势。学习正确写字姿势。.启迪教育学生凡事都要认真启迪教育学生凡事都要认真去做,决不能马虎去做,决不能马虎 第13页第14页