1、丁丁 丁丁 写写 字字湘教版一年级语文上册湘教版一年级语文上册第1页正确握笔姿势正确握笔姿势坐姿要端正坐姿要端正第2页学生字学生字 zh ji gn hun hi ne dio zhngzh ji gn hun hi ne dio zhng 纸纸 借借 跟跟 换换 还还 呢呢 掉掉 正正 xi ho du n b di shn xi ho du n b di shn 写写 好好 对对 拿拿 笔笔 丢丢 身身第3页词语超市词语超市写字写字 借来借来 座位座位 东西东西 拿起拿起 身子身子 认真认真 丢掉丢掉 换笔换笔 坐正坐正第4页在括号中填上适当字，在括号中填上适当字，组成词语，再读一读。组成
2、词语，再读一读。zhn x gu zhn x gu 认（认（）仔（仔（）冬）冬 （）di di n n shn shn zhngzhng （）掉）掉 （）笔（）笔（）子坐（）子坐（）第5页课文分析课文分析 丁丁字写不好，一开始他认为丁丁字写不好，一开始他认为是什么原因呢？（纸不好、笔不是什么原因呢？（纸不好、笔不好、座位不好）好、座位不好）可是丁丁和冬冬换了座位，还可是丁丁和冬冬换了座位，还借了冬冬笔和纸，结果还是写不借了冬冬笔和纸，结果还是写不好，这说明了什么？好，这说明了什么？第6页小小 结结 丁丁写不好字原因是什么？那丁丁写不好字原因是什么？那么到底什么是写好字秘诀了？么到底什么是写好字
3、秘诀了？（以读促思，引导学生结合课文阅以读促思，引导学生结合课文阅读，综合思索，搞清丁丁写不好读，综合思索，搞清丁丁写不好字原因，激发学生课后继续读文，字原因，激发学生课后继续读文，探究原因主动兴趣探究原因主动兴趣）第7页 培养学生观察、分析能力，培养学生观察、分析能力，培养学生在生活中识字习惯和培养学生在生活中识字习惯和能力。能力。使学生体会学习生字乐趣，使学生体会学习生字乐趣，培养学生热爱祖国语言文字情培养学生热爱祖国语言文字情感。感。第8页我知道我知道 判断哪种说法是赛跑规则判断哪种说法是赛跑规则.1.1.张开翅膀跑一圈张开翅膀跑一圈,用时间最少是第一用时间最少是第一名名.2.2.同时起跑同时起跑,最先跑完一圈是第一名最先跑完一圈是第一名.3.3.用翅膀夹着一根稻草跑一圈用翅膀夹着一根稻草跑一圈,用时间用时间最少是第一名最少是第一名.第9页信息库信息库笔墨纸砚：古称文房四宝。笔墨纸砚：古称文房四宝。宣笔徽墨宣纸宣笔徽墨宣纸 歙砚歙砚 第10页笔笔墨墨第11页纸纸砚砚第12页课文小结课文小结.学习正确写字姿势。学习正确写字姿势。.启迪教育学生凡事都要认真启迪教育学生凡事都要认真去做，决不能马虎去做，决不能马虎 第13页第14页
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