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My-dayIntegrated-skills&Study-skills习题.pptx

上传人:精*** 文档编号:4153483 上传时间:2024-08-04 格式:PPTX 页数:14 大小:343.63KB 下载积分:8 金币
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Integrated skills&Study skillsUnit 4My day第1页课前自主预习课前自主预习单单词词闯闯关关1.希望,祝福/w/_2.博物馆/mju zim/_3.两次/twas/_4一次/wns/_ wishmuseumtwiceoncePeriod 4Integrated skills&Study skills第2页短短语语互互译译1.good luck_2.在中午在中午 _3.去野餐去野餐 _4.在上班在上班_ 好运好运at noongo on picnics/go on a picnicat workPeriod 4Integrated skills&Study skills第3页句句型型在在线线1._ our team good luck!祝我们队好运!2_ _ do you visit a museum?你多久参观一次博物馆?About _ _ _大约一个月两次。WishHow oftenPeriod 4Integrated skills&Study skillstwice a month第4页课堂互动探究课堂互动探究词汇点睛词汇点睛 1wish vt.希望,祝福希望,祝福观察观察 Wish our team good luck!祝我们队好运!祝我们队好运!Period 4Integrated skills&Study skills探究探究 wish作动词时,惯用搭配为作动词时,惯用搭配为wish _,意为,意为“希希望做某事望做某事”。I wish to give my warmest welcome to you.我愿向您表示最热烈欢迎。我愿向您表示最热烈欢迎。to do sth第5页拓展拓展 wish还能够作名词,意为还能够作名词,意为“祝福祝福”,为可数名词,复数,为可数名词,复数为为_。Best wishes for you.给你最美好祝福。给你最美好祝福。wishesPeriod 4Integrated skills&Study skills第6页Period 4Integrated skills&Study skills辨析辨析 hope与与wish 相同点:相同点:hope和和wish后都能够跟后都能够跟_。Jenny hopes/wishes to get a good gift at the party.珍妮希望在聚会上收到一份好礼品。珍妮希望在聚会上收到一份好礼品。不一样点:不一样点:hope通常指能够实现愿望,通常指能够实现愿望,wish通常指不能或通常指不能或_实现愿望;能够说实现愿望;能够说wish sb to do sth和和wish sb sth,而,而hope后不能够接这两种结构,但能够跟后不能够接这两种结构,但能够跟that引导从句。引导从句。I wish you to be happy.我希望你幸福。我希望你幸福。动词不定式动词不定式难以难以第7页活学活用活学活用 1What are you going to be when you grow up?A doctor,but my father_ an engineer.A.hopes me to be B.hope I can beC.wishes me to be D.wishes I can beCPeriod 4Integrated skills&Study skills【解解析析】考考查查hopehope和和wishwish使使用用方方法法。“希希望望某某人人做做某某事事”有有以以下下表表示示:wish wish sb sb to to do do sthsth或或“hopehopethatthat引引导导从从句句”。wishwish后后接接thatthat从从句句时时,从从句句多多用用虚虚拟拟语语气气。主主语语“my my father”father”为为第第三三人人称称单单数数形形式式,故故谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。故选故选C C。第8页 2luck n.好运,幸运好运,幸运观察观察 Wish our team good luck!祝我们队好运!祝我们队好运!Good luck to you,Jim!吉姆,祝你好运!吉姆,祝你好运!Period 4Integrated skills&Study skills探究探究 luck 惯用于以下结构:惯用于以下结构:good luck with sth祝某人在某方面好祝某人在某方面好运运 good luck _ sb祝某人好运祝某人好运to第9页Period 4Integrated skills&Study skills拓展拓展 lucky 为为luck形容词形式,意为形容词形式,意为“_”,其反义词为,其反义词为unlucky;luckily为为luck副词形式,意为副词形式,意为“_”,其反义词,其反义词为为unluckily。I was very lucky to get the book.我能买到这本书是很幸运。我能买到这本书是很幸运。Luckily,I am a good swimmer.幸好我是个游泳好手。幸好我是个游泳好手。幸运幸运幸运地幸运地第10页活学活用活学活用 2祝你英语考试好运。祝你英语考试好运。_ you good _ _your English exam.WishPeriod 4Integrated skills&Study skillsluck with 第11页句型透视句型透视 How often do you visit a museum?你多久参观一次博物馆?你多久参观一次博物馆?About twice a month.大约一个月两次。大约一个月两次。探探究究 how often表表示示“多多长长时时间间一一次次或或每每隔隔多多久久一一次次”,是是对对做做某某事事_进进行行提提问问。针针对对how often回回答答普普通通是是“Twice a year.”,“Three times a week.”“Every day.”,“Sometimes”等。等。频率频率Period 4Integrated skills&Study skills第12页拓展拓展 how long意为意为“多久,多长多久,多长”,对,对_或长度提问;或长度提问;how soon意为意为“多久以后多久以后”,对,对_一段时间提问;一段时间提问;how far意为意为“多远多远”,对距离提问;,对距离提问;how many意为意为“多少多少”,对,对_名词数量提问;名词数量提问;how much意为意为“多少,多少钱多少,多少钱”,对,对_名词数量或价格提问;名词数量或价格提问;how old意为意为“多大多大(对对_提提问问)”。一段时间一段时间Period 4Integrated skills&Study skills未来未来 可数可数 不可数不可数 年纪年纪第13页活学活用活学活用 齐齐哈尔改编齐齐哈尔改编Books are our friends._ do you read books?I read books every day.AHow oftenBHow soonCHow long DHow farAPeriod 4Integrated skills&Study skills第14页
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