1、6.1 平方根(一)关键目标.课堂导学.1 课前预习.23课后巩固.4培优学案.5第1页关键目标了解算术平方根概念,会用根号表示正数算术 平方根,并了解算术平方根非负性第2页课前预习1假如一个正数x平方等于a,即x2a,那么这个 正数x叫做a_,记作_算术平方根225算术平方根是_,49算术平方根是 _57第3页课堂导学知识点:算术平方根【例题】求以下各数算术平方根:(1)0.25;(2)【解析】尝试哪一个数平方等于已知数,然后依据 算术平方根概念进行计算【答案】解:(1)0.520.25,0.25算术平方根是0.5 (2),算术平方根是 .【点拔】一个数算术平方根应依据概念并利用开方 与乘方
2、是互逆关系来求第4页课堂导学对点训练一1.表示_;25算术平方根可写成_;3算术平方根3(1)4算术平方根是_;(2)2算术平方根是_;(3)0算术平方根是_024_是7算术平方根第5页课堂导学5计算:(1)_,_;(2)_,_;0.915(3)_,_;3(4)_,_;764是a算术平方根,则a_16第6页课堂导学7._,算术平方根是_3836算术平方根是_,算术平方根是 _69若一个正方形面积是10,则正方形边长是 _第7页课堂导学10计算以下各题:(1);(2)3 ;(3)();(4)3 ;(1)4(2)6(3)(4)3第8页课后巩固11以下各数中,没有算术平方根是 ()A3 B(3)C(
3、3)2 D32D122算术平方根是 ()A B1 C D2A13 4 算术平方根是 ()A2 B2 C4 D4A第9页课后巩固14 值是 ()A4 B4 C2 D2B15化简 等于 ()A2 B2或2 C2 D4C16 算术平方根是 ()A9 B9 C3 D3C第10页课后巩固17预计20算术平方根大小在 ()A2与3之间 B3与4之间 C4与5之间 D5与6之间C18以下式子中,计算正确是 ()A 0.6 B 5 C 6 D 3 D19若一个数算术平方根等于它本身,这个数是 ()A1 B1 C0 D0或1D第11页课后巩固20假如 1.5,则a值是 ()A2.25 B22.5 C2.55 D25.5A21已知 是整数,则满足条件最小正整数n为 ()A2 B3 C4 D5D22若(x2)2 0,则xy值为()A5 B6 C6 D8C第12页课后巩固23计算以下各题:(1);(1)2(2);(2)27(3);(3)7第13页课后巩固24学校小会议室面积为27 m2,小明数了一下地面 所铺地砖,恰好是300块一样大小正方形,每块地砖边长是多少米?设每块地砖边长是x米,由题意得300 x2 27,解得x0.3或x0.3,因x0,所以x0.3.第14页培优学案25观察以下算式:;(1)按上述规律你写出第10个式子为_;(2)猜测第n个式子,并用字母表示出来第15页感激聆听第16页