人教部编八年级道德与法治上册课件-第五课-第二框--预防犯罪-省公开课一等奖新名师比赛一等奖课.pptx

第第五五课课 做遵法公民做遵法公民预防犯罪第第1页页一、了解罪与罚一、了解罪与罚1._是惩治犯罪、保护国家和人民利益是惩治犯罪、保护国家和人民利益_。它。它明确要求了什么行为是明确要求了什么行为是_，以及对犯罪应该判处什么样，以及对犯罪应该判处什么样_。2.依据刑法要求，犯罪是含有严重依据刑法要求，犯罪是含有严重_、触犯了、触犯了_、应该受到、应该受到_处罚行为。处罚行为。3.刑罚又称为刑事处罚、刑事处罚，是指刑罚又称为刑事处罚、刑事处罚，是指_依法对依法对_适用适用_强制性法律强制性法律_方法，以方法，以_为主要内容。为主要内容。刑法刑法有力武器有力武器犯罪犯罪刑罚刑罚社会危害性社会危害性刑法刑法刑罚刑罚审判机关审判机关犯罪分子犯罪分子最严厉最严厉制裁制裁限制或剥夺犯罪人权益限制或剥夺犯罪人权益第第2页页 4.依据我国刑法要求，刑罚分为依据我国刑法要求，刑罚分为_和和_两大类。两大类。二、加强自我防范二、加强自我防范1.犯罪是我们成长道路上最凶险犯罪是我们成长道路上最凶险_。我们作为。我们作为_，要珍惜美好生活，认清犯罪，要珍惜美好生活，认清犯罪_，_犯罪。犯罪。2.预防犯罪，需要我们杜绝预防犯罪，需要我们杜绝_。3.生活在法治社会，我们应增强生活在法治社会，我们应增强_，依法自律，依法自律，做一个做一个_人。我们要从小事做起，防止沾染人。我们要从小事做起，防止沾染_，自觉遵纪遵法，自觉遵纪遵法，_。主刑主刑附加刑附加刑陷阱陷阱社会社会组员组员危害危害远离远离不良行为不良行为法治观念法治观念自觉遵法自觉遵法不良习气不良习气防患于未然防患于未然第第3页页了解罪与罚了解罪与罚探究探究 什么是刑法、犯罪和刑罚？什么是刑法、犯罪和刑罚？【情境引入情境引入】浙江省温州市中级人民法院联合市内鹿城、瓯海、乐浙江省温州市中级人民法院联合市内鹿城、瓯海、乐清、瑞安、平阳、永嘉、苍南等法院集中宣判了清、瑞安、平阳、永嘉、苍南等法院集中宣判了18起制售起制售伪劣药品及危害食品安全犯罪案件，共伪劣药品及危害食品安全犯罪案件，共25名被告人获刑。名被告人获刑。记者从温州中级人民法院了解到，此次集中宣判记者从温州中级人民法院了解到，此次集中宣判18起制售起制售伪劣药品及危害食品安全犯罪案件犯罪形式多样，如：伪劣药品及危害食品安全犯罪案件犯罪形式多样，如：第第4页页销售我国为防控疾病传入等特殊需要而明令禁止生产、销售销售我国为防控疾病传入等特殊需要而明令禁止生产、销售巴西牛副产品和印度牛肉；美容会所注射巴西牛副产品和印度牛肉；美容会所注射“美容针美容针”“瘦脸瘦脸针针”“溶脂针溶脂针”；生产销售用猪肉制作伪劣牛肉制品；在生；生产销售用猪肉制作伪劣牛肉制品；在生产、炸制油条过程中添加过量铵明矾；将养猪场内未经检验产、炸制油条过程中添加过量铵明矾；将养猪场内未经检验检疫淘汰猪贩卖给他人；经过非正规渠道购进保健品后再给检疫淘汰猪贩卖给他人；经过非正规渠道购进保健品后再给予销售；销售未经同意进口药品；用工业盐冒充食用盐进行予销售；销售未经同意进口药品；用工业盐冒充食用盐进行销售等。温州中级人民法院相关责任人表示，食品、药品安销售等。温州中级人民法院相关责任人表示，食品、药品安全是重大民生问题，也是当前群众反应强烈问题。温州法院全是重大民生问题，也是当前群众反应强烈问题。温州法院集中宣判一批危害食品、药品安全犯罪案件，意在充分发挥集中宣判一批危害食品、药品安全犯罪案件，意在充分发挥审判职能作用，依法严厉打击危害食品、药品安全犯罪。审判职能作用，依法严厉打击危害食品、药品安全犯罪。第第5页页【知识解惑知识解惑】1.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益有力武器。它明刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益有力武器。它明确要求了什么行为是犯罪，以及对犯罪应该判处什么样刑确要求了什么行为是犯罪，以及对犯罪应该判处什么样刑罚。罚。2.依据刑法要求，犯罪是含有严重社会危害性、触犯了刑依据刑法要求，犯罪是含有严重社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑罚处罚行为。法、应该受到刑罚处罚行为。3.刑罚又称为刑事处罚、刑事处罚，是指审判机关依法对刑罚又称为刑事处罚、刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用最严厉强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪分子适用最严厉强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。依据我国刑法要求，刑罚分为主犯罪人权益为主要内容。依据我国刑法要求，刑罚分为主刑和附加刑两大类。刑和附加刑两大类。第第6页页第第7页页例例 在法律家族中，刑法是比较尤其一个法律。以下对刑在法律家族中，刑法是比较尤其一个法律。以下对刑法认识正确是（法认识正确是（）刑法和宪法处于同等地位，一样主要刑法和宪法处于同等地位，一样主要刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益有力武器刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益有力武器刑法明确要求了什么行为是犯罪刑法明确要求了什么行为是犯罪刑法要求了对犯罪应该判处什么样刑罚刑法要求了对犯罪应该判处什么样刑罚A.B.C.D.解析解析：本题考查对刑法认识。宪法是国家根本大法，居于：本题考查对刑法认识。宪法是国家根本大法，居于最高地位，最高地位，说法错误，排除含说法错误，排除含选项。故选选项。故选D。D第第8页页愿你多知愿你多知刑罚特点刑罚特点 我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用主要刑罚。主刑主刑也叫基本刑，是对犯罪分子适用主要刑罚。主刑特点是：主刑只能独立利用，不能相互附加并用。特点是：主刑只能独立利用，不能相互附加并用。附加刑是补充主刑适用刑罚。附加刑特点是：附加刑附加刑是补充主刑适用刑罚。附加刑特点是：附加刑既可作为主刑附加刑适用，又可独立适用。既可作为主刑附加刑适用，又可独立适用。第第9页页易错警示易错警示普通违法行为与犯罪行为区分普通违法行为与犯罪行为区分普通违法行为犯罪行为犯罪行为社会危害性社会危害性较小较小更大更大违法性违法性违反刑法以外法律法规违反刑法违反刑法应受处罚性应受处罚性应受民事制裁或行政制裁应受民事制裁或行政制裁应受刑罚处罚应受刑罚处罚第第10页页加强自我防范加强自我防范探究探究 怎样预防犯罪？怎样预防犯罪？【情境引入情境引入】法治进校园，法治观念深入人心法治进校园，法治观念深入人心第第11页页 为了增强学生法治观念，提升学生法治意识和自我保护意识，教育学为了增强学生法治观念，提升学生法治意识和自我保护意识，教育学生做恪守纪法文明好少年，营造平安、友好校园育人环境。四川省南充市生做恪守纪法文明好少年，营造平安、友好校园育人环境。四川省南充市某试验小学举行了一场别开生面法治安全专题教育讲座，邀请了当地派出某试验小学举行了一场别开生面法治安全专题教育讲座，邀请了当地派出所袁教诲员为全体师生作法治专题教育汇报。袁教诲员依据当前社会实际所袁教诲员为全体师生作法治专题教育汇报。袁教诲员依据当前社会实际和校园周围安全稳定形势，经过一个个鲜活事例，以案释法，以法论事，和校园周围安全稳定形势，经过一个个鲜活事例，以案释法，以法论事，对学生详细讲解了适合他们年纪特点法律知识，并教育学生怎样提升本身对学生详细讲解了适合他们年纪特点法律知识，并教育学生怎样提升本身法律意识、安全素质，同时告诫同学们法律意识、安全素质，同时告诫同学们“勿以恶小而勿以恶小而为之，勿以善小而不为之，勿以善小而不为为”，针对出现经典事例要引认为戒，增强法治观念，增强法律意识。最，针对出现经典事例要引认为戒，增强法治观念，增强法律意识。最终，学校党支部副书记就学校法治安全教育工作作了强调，他认为：袁指终，学校党支部副书记就学校法治安全教育工作作了强调，他认为：袁指导员汇报使全校师生受益匪浅，为学校导员汇报使全校师生受益匪浅，为学校“法律进课堂法律进课堂”等校园法治活动开等校园法治活动开展打下坚实基础，全校师生不论在什么时候，都要规范好自己言行，遵纪展打下坚实基础，全校师生不论在什么时候，都要规范好自己言行，遵纪遵法，预防犯罪，还要提升自我防范意识，做学法、知法、懂法、遵法社遵法，预防犯罪，还要提升自我防范意识，做学法、知法、懂法、遵法社会主义好公民。会主义好公民。第第12页页【知识解惑知识解惑】1.犯罪是我们成长道路上最凶险陷阱。我们作为社会组员，犯罪是我们成长道路上最凶险陷阱。我们作为社会组员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。3.生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉遵法人。我们要从小事做起，防止沾染不良习气，一个自觉遵法人。我们要从小事做起，防止沾染不良习气，自觉遵纪遵法，防患于未然。自觉遵纪遵法，防患于未然。第第13页页第第14页页例例 据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查数据显据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查数据显示，从他们曾有行为看，有打架行为占示，从他们曾有行为看，有打架行为占57.9%，有旷课行，有旷课行为占为占49.8%，经常光临网吧占，经常光临网吧占44.9%，有赌博行为占，有赌博行为占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品占，看过黄色书籍和淫秽录像制品占31.9%。这警示。这警示我们（我们（）应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑不良行为必定会发展成为违法犯罪行为不良行为必定会发展成为违法犯罪行为不良行为是小事，对个人成长无关紧要不良行为是小事，对个人成长无关紧要预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A.B.C.D.C第第15页页解析解析：题干警示我们应该增强自控能力，自觉抵制不良诱：题干警示我们应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始。所以惑；预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始。所以符符合题意，合题意，观点错误，不良行为可能发展成为违法犯罪观点错误，不良行为可能发展成为违法犯罪行为；不良行为即使是小事，但与个人成长关系极大。行为；不良行为即使是小事，但与个人成长关系极大。A、B、D三项被排除，故选三项被排除，故选C。第第16页页提醒提醒惩处犯罪意义惩处犯罪意义 对犯罪分子加以惩处，一方面可以及时阻止他们继续对犯罪分子加以惩处，一方面可以及时阻止他们继续犯罪，保护人民生命财产安全和社会稳定；其次也可以遏犯罪，保护人民生命财产安全和社会稳定；其次也可以遏制其他犯罪行为，对社会上不法分子起到警戒和震慑作用，制其他犯罪行为，对社会上不法分子起到警戒和震慑作用，使他们悬崖勒马，防止犯罪行为发生。使他们悬崖勒马，防止犯罪行为发生。第第17页页愿你多知愿你多知犯罪预防犯罪预防 犯罪预防指综合利用社会各种力量，采取各种办法，犯罪预防指综合利用社会各种力量，采取各种办法，限制、消除产生犯罪原因、条件，以预防、控制和降低社限制、消除产生犯罪原因、条件，以预防、控制和降低社会犯罪及重新犯罪举措体系。犯罪预防宗旨是努力限制、会犯罪及重新犯罪举措体系。犯罪预防宗旨是努力限制、克服各种犯罪诱因，及时消除各种不安定原因，增加、设克服各种犯罪诱因，及时消除各种不安定原因，增加、设置潜在违法犯罪分子实施犯罪行为困难条件，对已经发生置潜在违法犯罪分子实施犯罪行为困难条件，对已经发生犯罪行为依法惩处，以维护社会安定，为社会进步与发展，犯罪行为依法惩处，以维护社会安定，为社会进步与发展，为人类生存，创造良好社会环境。为人类生存，创造良好社会环境。第第18页页相关链接相关链接未成年人不良行为未成年人不良行为 旷课，夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他旷课，夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、有意损坏财物；参加赌人；强行向他人索要财物；偷窃、有意损坏财物；参加赌博或者变相赌博；收听、观看色情、淫秽音像制品、读物博或者变相赌博；收听、观看色情、淫秽音像制品、读物等；进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等；进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌舞厅等场所；其它严重违反社会公德不良行为等场所；其它严重违反社会公德不良行为。第第19页页