写作表达要得体市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。某家生了孩子，满月时抱出与大家见面。甲说：甲说：“这孩子未来要发财。这孩子未来要发财。”乙说：乙说：“这孩子未来要做官。这孩子未来要做官。”丙说：丙说：“这孩子未来是要死。这孩子未来是要死。”一次，在酒会上，一位年轻士兵不慎将酒一次，在酒会上，一位年轻士兵不慎将酒泼到将军秃头上，士兵悚然，全场寂静，泼到将军秃头上，士兵悚然，全场寂静，气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚士兵气氛尴尬。这时，只见这位将军轻抚士兵肩头，说：肩头，说：“老弟，你认为这种治疗能长老弟，你认为这种治疗能长出头发吗？出头发吗？”全场立刻暴发出了笑声，人全场立刻暴发出了笑声，人们紧绷心弦松弛下来了，宴会充满了欢乐们紧绷心弦松弛下来了，宴会充满了欢乐气氛。气氛。且听下面两个故事：且听下面两个故事：良言一句三冬暖恶语伤人六月寒第1页看图画,思索:为何会这么?第2页主人宴请朋友，只到了三位客人，还有两位迟迟未到，主人着急地说：“该来还不来。”其中一位客人听后，心想:看来是我们不该来了，于是起身走了。主人一看急了，说道：“不该走又走了！”剩下两人听后，又有一人想:看来该走是我们了，于是也拂袖而去。主人一看更急了，说：“我又不是说他们俩！”第三位一听，心想：敢情是说我，那我也走吧。于是第三个客人也走了。第3页表示要得体表示要得体 写写 作作 指指 导导第4页写作目标写作目标1学习写作表示得体方法。2能够独立利用得体语言恰当地表示。3进行写作实践，在写作中加深表示得体体会。第5页 得体，它词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表示得体是指依据交际语境使用语言，也就是依据交际外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选取恰当语句来表情达意。得得 体体第6页写作指导写作指导一、写作一、写作表示要得体表示要得体 用语符合语境要求，使语言同语境协调一致。二、主要二、主要影响原因影响原因场 合对 象敬、谦辞褒贬色彩语体色彩目标重点1.1.分清场所，考究分寸分清场所，考究分寸场所包含时间、地点、气氛等详细原因。喜庆轻松哀伤庄重第7页 1 1交际场所交际场所 交际场所包含时间、地点、人物、气氛交际场所包含时间、地点、人物、气氛等。这里主要说气氛。交际场所各种各样，等。这里主要说气氛。交际场所各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在这种情况下，语言表示要与环境气氛等。在这种情况下，语言表示要与环境气氛相协调。在喜庆场所谈令人伤感话，在庄重相协调。在喜庆场所谈令人伤感话，在庄重气氛中气氛中“搞笑搞笑”，都是不得体。，都是不得体。第8页2.2.看准对象，礼貌尊重看准对象，礼貌尊重看准对象主要包含性别、年纪、身份、经历、文化背景等详细原因。男士、女士；老人、青年、小孩；农民、工人、学生、知识分子；上级、下级；长辈、晚辈、平辈 第9页 2交际对象交际对象 交际对象有性别、年纪、身份、经历、文化背景交际对象有性别、年纪、身份、经历、文化背景等详细原因。在利用语言作文交际时，应该切合实等详细原因。在利用语言作文交际时，应该切合实际。俗话说，到什么山唱什么歌，看什么说什么话。际。俗话说，到什么山唱什么歌，看什么说什么话。摒弃处世圆滑这一点，从语言表示上说，必定是必摒弃处世圆滑这一点，从语言表示上说，必定是必要。譬如，曾经有少先队员到冰心家中向老人献花，要。譬如，曾经有少先队员到冰心家中向老人献花，问：问：“冰心奶奶，你今年多大了？冰心奶奶，你今年多大了？”孩子天真、幼稚，孩子天真、幼稚，这么问情有可原，假如年纪大一点，按照普通习惯，这么问情有可原，假如年纪大一点，按照普通习惯，应该这么问：应该这么问：“奶奶，您高寿？奶奶，您高寿？”或用其它说法，不或用其它说法，不然不得体。注意交际对象，首先应尊重对方。然不得体。注意交际对象，首先应尊重对方。第10页3.3.敬谦准确，褒贬一致敬谦准确，褒贬一致口诀:“家大”“舍小”“令外人”自己长辈、年长平辈，如家父、家慈、家兄等。比自己辈分低或年纪小亲属，如舍妹、舍侄等。对方亲属或相关系人，如令堂、令嫒等。还有贵校、贵企业、大作、高见、尊姓、贤弟、拜托、赐教、惠顾、鼎立相助等。第11页 3交际目标交际目标 交际目标不一样，即使说一样内容，说话角交际目标不一样，即使说一样内容，说话角度、重点等应有所不一样。譬如老师劝学生度、重点等应有所不一样。譬如老师劝学生读读书，假如对方不想读书，老师要帮助分读读书，假如对方不想读书，老师要帮助分析原因，说明读书主要；假如对方很用功，析原因，说明读书主要；假如对方很用功，但效果不好，老师应在学习方法上作指导；但效果不好，老师应在学习方法上作指导；假如对方文理关系处理不妥，老师应该着重假如对方文理关系处理不妥，老师应该着重谈全方面打好基础，为未来发展作好准备。谈全方面打好基础，为未来发展作好准备。假如老师不依据对方实际确实谈话重点，只假如老师不依据对方实际确实谈话重点，只泛泛地说一通，你愿意听吗？泛泛地说一通，你愿意听吗？另外，还要注意自己身份等。另外，还要注意自己身份等。第12页议论文记叙文说明文新闻稿广播稿广告词合 同贺 辞口头语书面语流畅生动流畅生动平实严谨平实严谨简练扼要简练扼要明白清楚明白清楚通俗凝炼通俗凝炼严密清楚严密清楚热情洋溢热情洋溢准确严密准确严密 4.4.不一样文体、语体有不一样语言特点不一样文体、语体有不一样语言特点 文体友友好好统统一一语体通俗易懂通俗易懂庄重典雅庄重典雅第13页我们班最近改变很大，卫生好了，纪律好了，学习成绩也好了，本月取得了年级“流动红旗”。之所以取得这么好成绩，我认为主要归咎于班主任管理。班主任管理很严格，很到位，很负责，我很观赏，要充分必定。同学们有没有发觉我们班最近改变很大？我们卫生是不是洁净了？课堂上再也没有不恪守纪律同学了？最让人高兴是，我们班集体学习成绩在本学期位列年级第一名了！期望已久年级“流动红旗”终于到了我们手上！高兴之余，我想我们能取得这么好成绩，改文改文第14页作文题目 在在“环境保护月环境保护月”活动中，你所在班级将向全校师生发活动中，你所在班级将向全校师生发出倡议，提倡节约、低碳、环境保护理念。请以班级名义出倡议，提倡节约、低碳、环境保护理念。请以班级名义写一份倡议书写一份倡议书。不少于。不少于500500字。字。提醒：提醒：1.1.应介绍发出倡议背景、目标，这么更让人们了解和信服。应介绍发出倡议背景、目标，这么更让人们了解和信服。2.2.明确倡议书主题，如明确倡议书主题，如“节约新风尚，环境保护小卫士节约新风尚，环境保护小卫士”“”“低碳生活我行动低碳生活我行动”等主题，并提出活动详细内容和要等主题，并提出活动详细内容和要求。求。3.3.注意倡议书使用场所、对象，做到表示得体。注意倡议书使用场所、对象，做到表示得体。第15页作文题目思绪指导思绪指导 注意倡议书格式。倡议书是书信一个，格式与注意倡议书格式。倡议书是书信一个，格式与普通书信大致相同。倡议书普通由标题、称呼、正文、结普通书信大致相同。倡议书普通由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。尾、落款五部分组成。（1 1）题目。题目。可直接用可直接用“倡议书倡议书”三字作题目，也可详细三字作题目，也可详细命名为某首先倡议书。命名为某首先倡议书。（2 2）开头顶格写称呼。）开头顶格写称呼。（3 3）正文由两部分组成。正文由两部分组成。第一，写清倡议理由。倡议书发出贵在引发广泛响应，只第一，写清倡议理由。倡议书发出贵在引发广泛响应，只有交代清楚倡议活动原因，以及当初各种背景事实，并申有交代清楚倡议活动原因，以及当初各种背景事实，并申明公布倡议目标，人们才会了解和信服，才会自觉地行动。明公布倡议目标，人们才会了解和信服，才会自觉地行动。第二，写明倡议详细内容和要求。这是正文重点部分。第二，写明倡议详细内容和要求。这是正文重点部分。第16页作文题目倡议内容一定要详细化。开展怎样活动，都做哪些事情，倡议内容一定要详细化。开展怎样活动，都做哪些事情，详细要求是什么，它价值和意义都有哪些，均需一一写明。详细要求是什么，它价值和意义都有哪些，均需一一写明。倡议详细内容普通是分条排列，这么写往往清楚明确，一倡议详细内容普通是分条排列，这么写往往清楚明确，一目了然。目了然。（4 4）结尾。结尾。结尾表示倡议者决心和希望。结尾表示倡议者决心和希望。（5 5）在右下方写提出倡议单位名称或个人名字，在名称在右下方写提出倡议单位名称或个人名字，在名称或名字下写日期。或名字下写日期。此次写作关键是正文部分，应先写清环此次写作关键是正文部分，应先写清环境保护倡议活动原因和现实背景，再写发出倡议详细办法。境保护倡议活动原因和现实背景，再写发出倡议详细办法。最终总结一下，表明倡议活动意义及倡议者希望等。最终总结一下，表明倡议活动意义及倡议者希望等。第17页范文赏析环境保护倡议书环境保护倡议书 尊敬领导、老师，亲爱同学们：尊敬领导、老师，亲爱同学们：你们好！蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求优美家你们好！蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求优美家园，不过废气、污水、白色垃园，不过废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及人类健康与生圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及人类健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼白色饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废存。有谁会想到，那些泛着刺眼白色饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？保护家园，就是保护我们自己；弃塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？保护家园，就是保护我们自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境改变，用热情去传输环境保热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境改变，用热情去传输环境保护观念，用行动担负起环境保护重担。护观念，用行动担负起环境保护重担。第18页范文赏析 几年来，我们学校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、友好育人几年来，我们学校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、友好育人气氛，拓展各种渠道，普及绿色理念，提倡绿色文明。开篇交代发出倡议活动气氛，拓展各种渠道，普及绿色理念，提倡绿色文明。开篇交代发出倡议活动原因：环境污染已危及人类生存与健康。原因：环境污染已危及人类生存与健康。我们口号是：我们口号是：“绿色环境保护，举手之劳，从我做起，从点滴做起。绿色环境保护，举手之劳，从我做起，从点滴做起。”这这里我向大家倡议：里我向大家倡议：1.1.努力学习环境保护科学知识，主动增强环境保护意识。树努力学习环境保护科学知识，主动增强环境保护意识。树立贡献、友爱、互助、进步时代新风。贡献社会，传递爱心，传输文明，促进立贡献、友爱、互助、进步时代新风。贡献社会，传递爱心，传输文明，促进社会友好发展。社会友好发展。2.2.爱护一草一木，提倡文明行为。不践踏草坪，不随意摘花折爱护一草一木，提倡文明行为。不践踏草坪，不随意摘花折草，做绿色使者，保护绿色生命。草，做绿色使者，保护绿色生命。3.3.节约用水。提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或节约用水。提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完洗完第19页范文赏析衣服水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做衣服水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。到珍惜水源。4.4.节约用电。提议尽可能用自然光，随手关灯、电节约用电。提议尽可能用自然光，随手关灯、电脑等用电设备，使用完后及时断电，降低待机损耗，合理使用电脑等用电设备，使用完后及时断电，降低待机损耗，合理使用电器。器。5.5.绿色消费。尽可能少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少用绿色消费。尽可能少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少用一次性塑料袋，提议用布袋，能够屡次使用，降低一次性塑料袋，提议用布袋，能够屡次使用，降低“白色污染白色污染”。6.6.垃圾处理。垃圾不要随手扔在地上，尽可能放在附近垃圾桶垃圾处理。垃圾不要随手扔在地上，尽可能放在附近垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用尽可能接着用。中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用尽可能接着用。7.7.节约粮食，珍惜粮食，让节俭美德代代相传。节约粮食，珍惜粮食，让节俭美德代代相传。“谁知盘中餐，粒谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。粒皆辛劳。”“”“一粥一饭，当思来之不易。一粥一饭，当思来之不易。”作为新时代中学生，作为新时代中学生，崇尚节俭，就是延续文明。崇尚节俭，就是延续文明。8.8.做动物朋友。自然处处有弟做动物朋友。自然处处有弟第20页范文赏析兄，它们是和我们一样平等生命，善待生命，与万物共兄，它们是和我们一样平等生命，善待生命，与万物共存。各位领导、老师、同学们，环境是人类赖以生存主存。各位领导、老师、同学们，环境是人类赖以生存主要基础，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后要基础，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好家园，请大家主动响应代，为了全人类能永远拥有美好家园，请大家主动响应倡议，为绿色环境保护一起倡议，为绿色环境保护一起“尽一份责，出一份力尽一份责，出一份力”！倡议人：倡议人：时间：时间：年年月月日日第21页奋勇向前奋勇向前向前飞奔向前飞奔第22页风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界两个穷人生活不只眼前苟且，还有诗和远方田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中那片海不顾一切。运动太多和太少，一样损伤体力；饮食过多与过少，一样损伤健康；唯有适度能够产生、促进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出。你本是尘土，仍要归于尘土。我一直相信，开始在内心生活得更严厉人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费年代，我希望能向世界表明，人类真正需要东西是非常之微少。世界上事情，最忌讳就是个十全十美，你看那天上月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般磨砺，才能练就创造天堂力量；只有流过血手指，才能弹出世间绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？假如你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。全部结局都已写好 全部泪水也都已启程 却突然忘了是怎么样一个开始 在那个古老不再回来夏日 不论我怎样地去追索 年轻你只如云影擦过 而你微笑面容极浅极淡 逐步隐没在日落后群岚 遂翻开那发黄扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不认可青春是一本太仓促书 记忆是无花蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟他人比成就，而是因为，我希望你未来会拥有选择权利，选择有意义，有时间工作，而不是被迫谋生。尽管心很累 很疲惫 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终究诗酒田园。这是一个最好时代，这是一个最坏时代这是一个智慧年代，这是一个愚蠢年代；这是一个光明季节，这是一个黑暗季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无全部；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不停对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张人。心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人行走范围，就是他世界。因为爱过，所以慈悲；因为知道，所以宽容。刻意去找东西，往往是找不到。天下万物来和去，都有他时间。与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在地方，这是中国人秉持千年信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根树我能承受多少磨难，就能够问老天要多少人生。心，若没有栖息地方，到哪里都是流浪.假如有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途苦恼。东方有火红希望，南方有温暖巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。假如有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏未来，不念过往。如此，安好。笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真想忘记，但上帝也知道，我是真忘不了 假如其中二分之一是百分百话那就不是选择了而是正确答案了，二分之一二分之一，选哪二分之一都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁荣。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。人总是在靠近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。途经已经途经，留下且当珍惜 我相信，真正在意我人是不会被他人抢走，不论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天木栅栏和冬天风雪之后，你终会抵达！每一个不曾起舞日子，都是对生命辜负。每个清晨都像一记响亮耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。那一年夏天雨,像天上星星一样多,给我漂亮晴空,我们都有小小伤口,把年轻爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最终最终。假如一开始就知道是这么结局，我不知道自己是不是会那样奋不顾身。黄昏是一天最漂亮时刻，愿每一颗流浪心，在一盏灯光下，得到永远归宿。因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何须再说何须。想念是人最无奈时候唯一能做事情。你受苦，会照亮你路。我希望有个如你普通人。如这山间清晨普通明亮清爽人，如奔赴古城道路上阳光普通人，温暖而不炙热，覆盖我全部肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题答案都很简单。我希望有个如你普通人，落实未来，数遍生命公路牌。岁月极美，在于它必定流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人遭遇，命运多舛都使我被迫成熟，这一切代价都当是日后活下去力量。送你白色沙漏,是一个关于成长礼品,假如能给你爱和感动,我是多么幸福,我有过很多朋友,没有谁像你一样温柔,每当你牵起我手,我就忘记什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去理由。有些人，有些事,是不是你想忘记,就真能忘记?可能有那么一个时侯，你突然会以为很绝望，以为全世界都背弃了你，活着就是负担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这么长大。风平浪静人生是中年以后追求。当你尚在年少，你受苦，吃亏，担责，扛罪，忍痛，到最终都会变成光，照亮你路。你要做一个不动声色大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外生活。你要听话，不是全部鱼都会生活在同一片海里。有些人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地以为，我唯一优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞楹联。再也找不见慷慨遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息亭台。再也不去期待历史震颤，只有凛然安坐着万古湖山。呼兰河这小城里边，以前住着我祖父，现在埋着我祖父。诗意上来时，文字不要破坏它。水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞 一切达观，都是对悲苦省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回”家“，不是起用看把一个有邮递区号、邮差找得到家，后心天能们后心回”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。它们能够躲过全部凝视目光，却躲不过那些出其不意投来目光。中国人对待自然环境与外国人截然不一样，外国人注意到是人怎样改变土地，而中国人关注是土地怎样改变了人。、堂皇转眼凋零，喧腾是短命别名。在流光溢彩日子里，生命被铸上妖冶印记。托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。”成熟是一个明亮而不刺眼光芒，一个圆润而不腻耳声响，一个不再需要对他人察言观色从容，一个终于停顿向周围申诉求告大气，一个不理会喧闹微笑，一个洗刷了偏激冷淡，一个无需声张厚实，一个能够看很远却并不陡峭高度。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。假如你想知道周围有多么黑暗，你就得留心远处微弱光线。假如我没有刀，我就不能保护你。假如我有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天高兴。这就是成功。”没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有高尚 我们都在阴沟里，但仍有些人仰视星空。没有些人性觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧那一刹，我被遽然刺来阳光下了一跳。闭上眼，我想起了我收音机。它已经很旧很老，退伍多年了。第23页