动物的克隆浙科版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页1.1.动物细胞全能性特点？动物细胞全能性特点？伴随细胞分化程度提升而全能性逐步受到限制，伴随细胞分化程度提升而全能性逐步受到限制，分化潜能变窄。分化潜能变窄。细胞核仍含有全能性细胞核仍含有全能性。2.2.离体植物细胞和组织能够经过组织培养技术克隆成离体植物细胞和组织能够经过组织培养技术克隆成离体植物细胞和组织能够经过组织培养技术克隆成离体植物细胞和组织能够经过组织培养技术克隆成完整植株，那么动物细胞和组织能否也进行一样克完整植株，那么动物细胞和组织能否也进行一样克完整植株，那么动物细胞和组织能否也进行一样克完整植株，那么动物细胞和组织能否也进行一样克隆？隆？隆？隆？不能，动物细胞全能性受到限制，到现在为止将不能，动物细胞全能性受到限制，到现在为止将离体动物细胞直接克隆成个体还很困难，所以离体动物细胞直接克隆成个体还很困难，所以动物动物细胞和组织不能进行细胞和组织不能进行与植物一样与植物一样个体克隆个体克隆。第2页第3页机械消化或者胰酶消化机械消化或者胰酶消化一、动物细胞、组织培养一、动物细胞、组织培养1.什么方法取得离体单个动物细胞？什么方法取得离体单个动物细胞？2.离体动物细胞能否正常生活、表现出正常生命离体动物细胞能否正常生活、表现出正常生命活动？活动？能能，在人工控制培养条件下，生长、分裂乃至接，在人工控制培养条件下，生长、分裂乃至接触抑制和衰老、死亡等，并展现一定组织特征。触抑制和衰老、死亡等，并展现一定组织特征。3.是不是全部动物细胞都能在离体情况下表现出生是不是全部动物细胞都能在离体情况下表现出生命活动？命活动？(1)幼嫩细胞（如：幼嫩细胞（如：动物胚胎或幼龄动物组织、器官动物胚胎或幼龄动物组织、器官）(2)含全部营养物质液体培养基和适宜环境条件。含全部营养物质液体培养基和适宜环境条件。（胰蛋白酶）（胰蛋白酶）第4页动物细胞培养：动物细胞培养：体外培养分散后体外培养分散后体外培养分散后体外培养分散后单个细胞，单个细胞，单个细胞，单个细胞，使使使使其得以生存，并保持生命活动现象。其得以生存，并保持生命活动现象。其得以生存，并保持生命活动现象。其得以生存，并保持生命活动现象。像体内一样像体内一样像体内一样像体内一样展现一定组织特征。展现一定组织特征。展现一定组织特征。展现一定组织特征。动物组织培养：动物组织培养：体外培养体外培养体外培养体外培养动物组织，动物组织，动物组织，动物组织，使其维持使其维持使其维持使其维持生活状态或生长特征。生活状态或生长特征。生活状态或生长特征。生活状态或生长特征。能够伴随能够伴随能够伴随能够伴随组织分化组织分化组织分化组织分化，但最，但最，但最，但最终成为细胞培养。终成为细胞培养。终成为细胞培养。终成为细胞培养。动物器官培养：动物器官培养：体外培养体外培养体外培养体外培养动物器官原基、部分动物器官原基、部分动物器官原基、部分动物器官原基、部分或整个器官，或整个器官，或整个器官，或整个器官，使之得以保留、生长。使之得以保留、生长。使之得以保留、生长。使之得以保留、生长。保持器官结保持器官结保持器官结保持器官结构、功效及分化能力。构、功效及分化能力。构、功效及分化能力。构、功效及分化能力。组织培养组织培养第5页7.19517.1951年，海拉细胞系建成。年，海拉细胞系建成。6.19506.1950年，人工培养液年，人工培养液“199199”研制成功研制成功1.18851.1885年，鸡神经板在生理盐水中培养成活。年，鸡神经板在生理盐水中培养成活。2.19，皮肤及白细胞在腹水及血清中存活一个月，且观察到细胞分裂。3.19，蛙胚神经管在蛙淋巴液中悬浮培养，成功看到神经末端阿米巴运动。4.19，鸡胚浸出液对鸡胚心脏组织块进行原代培养和传代培养。5.19435.1943年，取得长久培养细胞系（可连续传代）和细胞年，取得长久培养细胞系（可连续传代）和细胞克隆。克隆。“组织培养组织培养”一词产生一词产生真正组织培养开始；真正组织培养开始；创建了悬浮培养法创建了悬浮培养法成功进行了传代培养；成功进行了传代培养；创造了卡氏瓶；创造了卡氏瓶；标志着组织培养工作进入标志着组织培养工作进入全新阶段全新阶段二、动物组织培养技术发展二、动物组织培养技术发展第6页2.2.适宜环境条件适宜环境条件无菌、无毒环境：无菌、无毒环境：加抗生素，定时更换培养液加抗生素，定时更换培养液适宜温度和适宜温度和pHpH值：值：温度：温度：36.50.5 36.50.5 pHpH值：值：7.2-7.47.2-7.4适宜气体环境：适宜气体环境：O O2 2和和COCO2 2（95%95%空气和空气和5%CO5%CO2 2）适宜渗透压等适宜渗透压等（一）培养条件（一）培养条件 三、动物细胞培养过程三、动物细胞培养过程成份：水、成份：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等1.含全部营养物质培养液含全部营养物质培养液第7页（二）培养过程（二）培养过程 卡氏瓶第8页原代培养原代培养传传代代培培养养原代培养物原代培养物细胞系：细胞系：可连续传代细胞可连续传代细胞 原代培养物在首次传代时就原代培养物在首次传代时就成为细胞系。成为细胞系。能连续能连续培养培养 连续细胞系连续细胞系不能连续不能连续培养培养 有限细胞系有限细胞系四、细胞系、细胞株四、细胞系、细胞株 （二倍体细胞）（二倍体细胞）（异倍体核型细胞）（异倍体核型细胞）（1 1）恶性细胞系，异体致瘤性）恶性细胞系，异体致瘤性）恶性细胞系，异体致瘤性）恶性细胞系，异体致瘤性 （2 2）保留接触抑制，不致癌）保留接触抑制，不致癌）保留接触抑制，不致癌）保留接触抑制，不致癌（遗传物质改变，不死性）（遗传物质改变，不死性）第12页2.细胞株：细胞株：经过一定经过一定经过一定经过一定选择或纯化选择或纯化选择或纯化选择或纯化方法，从方法，从方法，从方法，从原代培养物或细原代培养物或细原代培养物或细原代培养物或细胞系胞系胞系胞系中取得中取得中取得中取得含有特殊性质含有特殊性质含有特殊性质含有特殊性质细胞系。细胞系。细胞系。细胞系。如：单抗细胞株如：单抗细胞株如：单抗细胞株如：单抗细胞株 细胞株普通含有恒定染色体组型、同工酶类型、细胞株普通含有恒定染色体组型、同工酶类型、病毒敏感性和生化特征等。病毒敏感性和生化特征等。遗传物质未改变。遗传物质未改变。连续细胞株：可连续连续细胞株：可连续屡次传代屡次传代细胞株。细胞株。有限细胞株：传代有限细胞株：传代次数有限次数有限细胞株细胞株细胞系：细胞系：泛指可传代细胞。泛指可传代细胞。细胞株细胞株:含有特殊性质细胞系。含有特殊性质细胞系。第13页五、克隆培养法（细胞克隆）五、克隆培养法（细胞克隆）1.概念：概念：把一个把一个单细胞单细胞从群体中分离出来单独培养，从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个使之繁衍成一个新细胞群体新细胞群体技术。技术。2.特点：特点：遗传性状均一、表现性状相同，便于研究遗传性状均一、表现性状相同，便于研究异质性异质性细胞系细胞系克隆培养克隆培养纯系（克隆）纯系（克隆）3.最基本要求最基本要求:确保所建成克隆确保所建成克隆起源于单个细胞起源于单个细胞第14页4.适合于克隆细胞：适合于克隆细胞：对环境有较大适应范围对环境有较大适应范围和含有和含有较强独立生存能力较强独立生存能力细胞细胞5.提升细胞克隆形成率办法：提升细胞克隆形成率办法：选择适宜培养基选择适宜培养基添加血清添加血清 （胎牛血清胎牛血清）(能促进细胞生长、增殖和贴附能促进细胞生长、增殖和贴附)以滋养细胞支持生长（以滋养细胞支持生长（经射线照射小鼠成纤维细胞经射线照射小鼠成纤维细胞）激素刺激（激素刺激（胰岛素胰岛素等等）使用使用COCO2 2培养箱，调整培养箱，调整PHPH 群体细胞群体细胞 单细胞单细胞无限细胞系、转化或肿瘤细胞无限细胞系、转化或肿瘤细胞 原代细胞、有限细胞系原代细胞、有限细胞系6.细胞克隆主要用途：细胞克隆主要用途：从普通细胞系中从普通细胞系中分离分离出缺乏特殊基因出缺乏特殊基因突变细胞系突变细胞系。用于研究细胞遗传规律和生理特征。用于研究细胞遗传规律和生理特征。第15页三、动物细胞融合技术及其应用三、动物细胞融合技术及其应用 什么是细胞融合技术？什么是细胞融合技术？为何要进行细胞融合？为何要进行细胞融合？怎样实现细胞融合？怎样实现细胞融合？第17页 定义 指用自然或人工方法指用自然或人工方法,使两个或多个不一样细胞融使两个或多个不一样细胞融合成一个细胞过程。合成一个细胞过程。不一样基因型细胞之间融合不一样基因型细胞之间融合就是就是细胞杂交细胞杂交。1.动物细胞融合受精作用受精作用两个细胞正在融合两个细胞正在融合第18页 诱导融合原因生物法：生物法：灭活仙台病毒灭活仙台病毒诱导融合（诱导融合（特有特有）这是因为病毒磷脂外衣与动物细胞膜十分相同缘故。病毒外壳上一些糖蛋白可能还有促进细胞融合功效。化学法：聚乙二醇诱导融合（化学法：聚乙二醇诱导融合（应用最广泛应用最广泛）物理法：电刺激诱导融合物理法：电刺激诱导融合病毒颗粒黏病毒颗粒黏 附细胞表面附细胞表面细胞膜连接细胞膜连接细胞膜被细胞膜被 病毒颗粒穿通病毒颗粒穿通细胞融合、形成杂种细胞细胞融合、形成杂种细胞第19页5.应用3.利用杂交瘤技术，制备单克隆抗体。2.克服远缘杂交不亲和障碍鼠鸡、鼠兔、鼠猴、人鼠、人兔、人鸡、人蛙、酵母菌鸡、人胡萝卜等此技术有什么缺点和优点？1.因为细胞杂交中染色体轻易丢失，所以利用杂交细胞检测特定染色体丢失与特定基因产物降低对应关系，能够进行基因定位。第20页读下面一段文字资料，思索以下问题：读下面一段文字资料，思索以下问题：长久以来，为了取得抗体，采取是把某种抗原重复长久以来，为了取得抗体，采取是把某种抗原重复注射到动物体内，然后从动物血清中分离出所需抗体注射到动物体内，然后从动物血清中分离出所需抗体方法。用这种方法取得抗体，不但产量低，而且抗体方法。用这种方法取得抗体，不但产量低，而且抗体特异性差，纯度低，反应不够灵敏。人们发觉，在动特异性差，纯度低，反应不够灵敏。人们发觉，在动物发生免疫反应过程中，体内物发生免疫反应过程中，体内B细胞能够产生多达百细胞能够产生多达百万种以上特异性抗体，不过每个万种以上特异性抗体，不过每个B细胞只分泌一个化细胞只分泌一个化学性质单一、特异性强抗体。要想取得大量单一抗体，学性质单一、特异性强抗体。要想取得大量单一抗体，必须用单个必须用单个B细胞进行无性繁殖，即克隆。细胞进行无性繁殖，即克隆。1.利用已学知识，构想怎样取得单一类型抗体？2.能否用单个B淋巴细胞经过克隆形成细胞群来产生单一类型抗体呢？第21页设计方案：设计方案：一个B淋巴细胞只分泌一个特异性抗体小鼠骨髓瘤细胞能无限增殖-化学性质单一、特异性强抗体。化学性质单一、特异性强抗体。杂种细胞杂种细胞单克隆单克隆抗抗 体体尔斯坦(阿根廷)和科勒(德国)所以在1984年获诺贝尔奖。第22页1.用外界抗原刺激动物（如小鼠，兔子等），使其产生免疫反应，使B淋巴细胞产生抗体；2.利用仙台病毒或聚乙二醇等作为介导，使经免疫动物脾细胞与能够无限传代骨髓瘤细胞融合；（3）经过筛选、克隆培养，取得来自单一细胞既能产生特异抗体、又能无限增值杂交瘤细胞克隆单抗制备过程单抗制备过程1.体外培养：经过动物细胞培养技术取得大量杂交瘤细胞，从细胞培养液中取得单克隆抗体；2.体内培养：将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔中增殖，最终从小鼠腹水中提取、纯化单克隆抗体。第23页思思 考考：（1）为何用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合？细胞同源性越近，融合形成杂种细胞越易成活。继承了双亲细胞遗传物质，不但含有B细胞分泌抗体能力，而且还有没有限增殖本事，因而能够取得大量单克隆抗体。(2)制备过程为何要经过两次筛选？第一次筛选取得各种杂交瘤细胞 第二次筛选出特异抗体杂交瘤细胞。（3）制备过程中应用哪些细胞工程技术伎俩？细胞融合技术、细胞培养技术。第24页第25页一、动物细胞全能性表现程度一、动物细胞全能性表现程度桑椹胚桑椹胚八分八分裂球裂球受精卵受精卵二分二分裂球裂球四分四分裂球裂球囊胚囊胚原肠胚原肠胚幼体幼体组织、器官组织、器官1 1、动物受精卵，卵裂球含有、动物受精卵，卵裂球含有2-82-8个细胞时，每个细个细胞时，每个细胞含有胞含有全能性。全能性。2 2、伴随胚胎发育继续，有细胞只含有分化出各种组、伴随胚胎发育继续，有细胞只含有分化出各种组织细胞潜能，这么细胞叫织细胞潜能，这么细胞叫多能干细胞。多能干细胞。3 3、有细胞只能分化为一个细胞，叫、有细胞只能分化为一个细胞，叫单能干细胞。单能干细胞。第26页受精卵受精卵 胚胎干细胞胚胎干细胞 多能干细胞多能干细胞 单能干细胞单能干细胞 体细胞体细胞2 2、低等动物细胞：全能性普通轻易表达。、低等动物细胞：全能性普通轻易表达。1 1、高等动物细胞、高等动物细胞3 3、癌细胞：仍能逆转为正常细胞。、癌细胞：仍能逆转为正常细胞。不论分化还是癌变，不论分化还是癌变，改变都是表现型改变都是表现型，基基因组成完整性因组成完整性能够保留。能够保留。一、动物细胞全能性表现程度一、动物细胞全能性表现程度为何动物细胞极难表现出全能性？为何动物细胞极难表现出全能性？第27页二、动物难以克隆根本原因二、动物难以克隆根本原因 基因基因选择性表示（差异表示）选择性表示（差异表示），使得细胞，使得细胞中合成了专一蛋白质，即动物细胞已经发生了中合成了专一蛋白质，即动物细胞已经发生了分化。分化。分化细胞，其基因组中基因不一样时进行分化细胞，其基因组中基因不一样时进行活动。活动。动物基因组一类基因：一类基因：维持生存维持生存，各种细胞，各种细胞中中都处于活动状态都处于活动状态一类基因：伴随组织器官和发育一类基因：伴随组织器官和发育阶段不一样而阶段不一样而选择性表示选择性表示。第28页 动物细胞难以实现克隆，那么怎样实动物细胞难以实现克隆，那么怎样实现动物克隆？现动物克隆？第29页多莉培育用到了哪些技术多莉培育用到了哪些技术?核移植、动物细胞培养、胚胎移植核移植、动物细胞培养、胚胎移植第30页三、核移植和动物克隆繁殖三、核移植和动物克隆繁殖去去去去 核核核核注注注注 核核核核重组细胞重组细胞重组细胞重组细胞1、核移植：、核移植：利用一个细胞细胞核（供体核）利用一个细胞细胞核（供体核）,来取代另来取代另一细胞中细胞核，形成一个重建一细胞中细胞核，形成一个重建“合子合子”（重重组细胞），使发育成一个新个体。组细胞），使发育成一个新个体。第31页 胚胎细胞克隆：使用供体核来自胚胎细胞克隆：使用供体核来自胚胎胚胎 体细胞克隆：使用供体核来自体细胞克隆：使用供体核来自体细胞体细胞19521952年，罗伯特年，罗伯特.布里格斯：布里格斯：豹蛙豹蛙 囊胚细胞核囊胚细胞核+去核卵母细胞去核卵母细胞 发育成个体发育成个体19781978年，童第周：年，童第周：黑斑蛙黑斑蛙成体红细胞核成体红细胞核去核卵细胞中去核卵细胞中发育成蝌蚪发育成蝌蚪2 2、动物克隆繁殖：、动物克隆繁殖：第32页胚胎细胞核移植胚胎细胞核移植成功率远高于成功率远高于成体细胞核移植成体细胞核移植。第33页体细胞克隆羊成功分子细胞生物学机理：体细胞克隆羊成功分子细胞生物学机理：1 1、核移植前对乳腺细胞核移植前对乳腺细胞营养限制性培养营养限制性培养（调整牛（调整牛血清浓度）和血清浓度）和电脉冲细胞融合技术电脉冲细胞融合技术，有利于核改有利于核改变和变和细胞融合后细胞融合后基因表示分子开关开启基因表示分子开关开启。2 2、重组卵细胞最初分裂时，重组卵细胞最初分裂时，转录并未开始转录并未开始。3 3、重组卵细胞重组卵细胞供体核供体核DNADNA丢失丢失了起源于乳腺细胞了起源于乳腺细胞阻止核基因表示阻止核基因表示调整蛋白调整蛋白。4 4、开始开始第三次分裂时第三次分裂时，原乳腺细胞调整蛋白全部，原乳腺细胞调整蛋白全部被卵细胞质中蛋白因子替换被卵细胞质中蛋白因子替换了，核了，核DNADNA被重新编排，被重新编排，胚细胞开始表示自己基因。胚细胞开始表示自己基因。第34页体细胞克隆羊培育成功，证实了什么？体细胞克隆羊培育成功，证实了什么？高度分化细胞经一定技术处理，也可回复高度分化细胞经一定技术处理，也可回复到到类似受精卵时期类似受精卵时期功效。功效。在胚胎和个体发育中，细胞质含有在胚胎和个体发育中，细胞质含有调控细调控细胞核（包含异源细胞核）发育胞核（包含异源细胞核）发育作用。作用。（核质互作）（核质互作）第35页体细胞核移植技术存在问题：体细胞核移植技术存在问题：许多克隆动物表现出遗传和生理缺许多克隆动物表现出遗传和生理缺点，如体型过大，异常肥胖，发育困难，点，如体型过大，异常肥胖，发育困难，脏器缺点，免疫失调等。脏器缺点，免疫失调等。第36页3、动物克隆成功条件：、动物克隆成功条件：（1）含有包含本物种完整基因组细胞核活细胞）含有包含本物种完整基因组细胞核活细胞 如：乳腺上皮细胞；如：乳腺上皮细胞；（2）能有效调控细胞核发育细胞质物质）能有效调控细胞核发育细胞质物质 如：去核卵细胞质；如：去核卵细胞质；（3）完成胚胎发育必要环境条件）完成胚胎发育必要环境条件 如：诱导重组细胞生长、分化试验条件和怀胎母体如：诱导重组细胞生长、分化试验条件和怀胎母体子宫环境子宫环境第37页4、动物克隆意义、动物克隆意义：（1 1）有利于遗传疾病治疗，优良品种培育）有利于遗传疾病治疗，优良品种培育（2 2）对物种优化、濒危动物保护和转基因动物扩群）对物种优化、濒危动物保护和转基因动物扩群有主要意义有主要意义（3 3）丰富人们物质生活，降低畜牧业成本，缩短育）丰富人们物质生活，降低畜牧业成本，缩短育种年限，提升生产效率种年限，提升生产效率第38页1 1、用于动物细胞培养组织和细胞大都取自胚胎或、用于动物细胞培养组织和细胞大都取自胚胎或出生很快幼龄动物器官或组织，其主要原因是这么出生很快幼龄动物器官或组织，其主要原因是这么组织细胞组织细胞 （）A A、轻易产生各种变异、轻易产生各种变异 B B、含有更强全能性、含有更强全能性 C C、取材十分方便、取材十分方便 D D、分裂增殖能力强、分裂增殖能力强D D第39页2 2、用动、植物成体体细胞进行离体培养，以下叙述正用动、植物成体体细胞进行离体培养，以下叙述正确是确是A A都需用都需用COCO2 2培养箱培养箱 B B都须用液体培养基都须用液体培养基 C C都要在无菌条件下进行都要在无菌条件下进行 D D都可表达细胞全能性都可表达细胞全能性3 3、动物细胞克隆是指动物细胞克隆是指 A A一个单细胞培养成一个新细胞群技术一个单细胞培养成一个新细胞群技术 B B一个重组细胞经分裂、分化发育成一个动物个体技一个重组细胞经分裂、分化发育成一个动物个体技术术 C C几个同种动物细胞培养成一个新细胞群技术几个同种动物细胞培养成一个新细胞群技术 D D一个卵裂球经胚胎分割发育成四个细胞群技术一个卵裂球经胚胎分割发育成四个细胞群技术CA第41页4 4、某研究小组为测定药品对体外培养细胞毒性，准某研究小组为测定药品对体外培养细胞毒性，准备对某种动物肝肿瘤细胞备对某种动物肝肿瘤细胞(甲甲)和正常肝细胞和正常肝细胞(乙乙)进行进行动物细胞培养。以下说法正确是动物细胞培养。以下说法正确是 ()A.A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理胃蛋白酶处理B.B.细胞培养应在含细胞培养应在含5%CO5%CO2 2恒温培养箱中进行，恒温培养箱中进行，COCO2 2作用作用是刺激细胞呼吸是刺激细胞呼吸C.C.甲、乙细胞在连续原代培养过程中，乙会出现停甲、乙细胞在连续原代培养过程中，乙会出现停顿增殖现象顿增殖现象D.D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒C第42页5.5.以下关于动物细胞培养叙述，正确是以下关于动物细胞培养叙述，正确是()A.A.培养中人效应培养中人效应T T细胞能产生单克隆抗体细胞能产生单克隆抗体B.B.培养中人培养中人B B细胞能够无限地增殖细胞能够无限地增殖C.C.人成熟红细胞经过培养能形成细胞株人成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.D.用胰蛋白酶处理肝组织可取得单个肝细胞用胰蛋白酶处理肝组织可取得单个肝细胞D第43页世界上第一只克隆绵羊世界上第一只克隆绵羊“多莉多莉”培育等程序如图所表示。请仔培育等程序如图所表示。请仔细看图后回答下列问题：细看图后回答下列问题：b图中图中 过程为过程为 。经过。经过过程形成过程形成重组细胞核遗传物质与质遗传物质各来自哪里？重组细胞核遗传物质与质遗传物质各来自哪里？实施时，所需受体细胞大多采取动物卵细胞原因是实施时，所需受体细胞大多采取动物卵细胞原因是：。b过程细胞分裂方式是过程细胞分裂方式是 ，此过程是否进行细，此过程是否进行细胞分化？胞分化？（答（答“有有”或或“无无”）图中图中c所指过程为所指过程为 ，图中，图中d指是克隆绵羊指是克隆绵羊“多莉多莉”经过在母体子宫内经过在母体子宫内 后后 。“多莉多莉”面部毛色和性别与面部毛色和性别与 绵羊相同，请依据绵羊相同，请依据遗传学原理说明判断依据：遗传学原理说明判断依据：。若不考虑环境原因影响，多莉性状是否全部像以上绵羊？若不考虑环境原因影响，多莉性状是否全部像以上绵羊？为何？为何？（7）植物组织培养之后，克隆绵羊培育成功，证实动）植物组织培养之后，克隆绵羊培育成功，证实动物物 。黑面绵羊去黑面绵羊去核卵细胞核卵细胞白面绵羊卵白面绵羊卵腺细胞核腺细胞核重组细胞重组细胞早期胚胎早期胚胎另一头母绵羊子宫另一头母绵羊子宫克隆绵羊多莉克隆绵羊多莉abcd细胞核移植细胞核移植含有调控细胞核发育细胞质物质含有调控细胞核发育细胞质物质 有丝分裂有丝分裂有有胚胎移植胚胎移植妊娠妊娠出生出生白面白面“多莉多莉”绵羊核基因和性染色体全部来自白面绵羊绵羊核基因和性染色体全部来自白面绵羊细胞核也含有细胞核也含有全能性全能性卵细胞细胞质遗传物质也能控制一些性状卵细胞细胞质遗传物质也能控制一些性状第44页细胞贴壁过程细胞贴壁过程第46页 细胞在细胞在贴壁生长贴壁生长过过程中程中,伴随细胞分裂伴随细胞分裂,数数量不停增加量不停增加,最终最终形成形成一个单层一个单层,此时细胞间此时细胞间相互接触相互接触,细胞分裂和细胞分裂和生长停顿生长停顿。接触抑制接触抑制第47页