人教课标版七年级真正的英雄课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

序言：在科学探索漫漫长路上，人类每前进一小序言：在科学探索漫漫长路上，人类每前进一小步，都可能以牺牲她一部分最优异儿女为代价。可是，步，都可能以牺牲她一部分最优异儿女为代价。可是，人类并未所以而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，人类并未所以而停步不前，而是总结教训，积蓄力量，继续前进，创造一个又一个新科技奇迹。继续前进，创造一个又一个新科技奇迹。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第1页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第2页19861986年年1 1月月2828日日早晨美国东部标按时间早晨美国东部标按时间1111点点3838分，美国分，美国“挑战者挑战者”号航天飞机号航天飞机在在升空约升空约1 1分分1212秒秒后突然爆炸，机上后突然爆炸，机上七七名宇航员名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机坠入全部遇难。爆炸后，飞机坠入大西洋中。这架耗资大西洋中。这架耗资1212亿美元亿美元航天飞机，航天飞机，转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分，纷纷悼念；全世界也为之震惊。分，纷纷悼念；全世界也为之震惊。1 1月月3131日，日，休斯敦航天中心举行盛大追悼休斯敦航天中心举行盛大追悼大会，大会，里根总统里根总统在会上发表了声情并茂在会上发表了声情并茂演讲。本文即是这次演讲演讲。本文即是这次演讲演讲词演讲词。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第3页“挑战者挑战者”号航天飞号航天飞机机10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第4页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第5页“挑战者挑战者”号航天飞号航天飞机升空机升空10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第6页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第7页升空约升空约1分分12秒后突然爆炸秒后突然爆炸10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第8页挑挑战战者者号号爆爆炸炸瞬瞬间间10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第9页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第10页爆炸时熊熊分叉火焰爆炸时熊熊分叉火焰10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第11页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第12页美国气象局拍摄到美国气象局拍摄到爆炸时爆炸时卫星图片卫星图片10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第13页挑战者号航天飞机打捞上来挑战者号打捞上来挑战者号航天飞机残骸航天飞机残骸 10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第14页航天飞机残骸航天飞机残骸10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第15页宇航员头盔宇航员头盔10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第16页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第17页机长弗朗西斯机长弗朗西斯斯科比，四十六岁；驾驶员迈克尔斯科比，四十六岁；驾驶员迈克尔史密斯，四十岁；宇航员朱迪恩史密斯，四十岁；宇航员朱迪恩雷斯尼克，三十雷斯尼克，三十六岁；罗纳德六岁；罗纳德麦克奈尔，三十五岁；埃利森麦克奈尔，三十五岁；埃利森鬼冢，鬼冢，三十九岁；格里高利三十九岁；格里高利杰维斯，四十一岁；女教师克杰维斯，四十一岁；女教师克里斯塔里斯塔麦考利夫，三十七岁。麦考利夫，三十七岁。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第18页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第19页10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第20页新闻：今天美国悲伤新闻：今天美国悲伤 星条旗在阴风愁云中舒卷星条旗在阴风愁云中舒卷白宫降半旗致哀白宫降半旗致哀 10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第21页 美国社会受到振荡愈加猛烈，美国社会受到振荡愈加猛烈，人们陷入了巨大悲痛之中：全国各人们陷入了巨大悲痛之中：全国各地下半旗致哀；教堂响起了为死者地下半旗致哀；教堂响起了为死者悼念钟声：通常灯火辉煌纽约帝国悼念钟声：通常灯火辉煌纽约帝国大厦当晚一片漆黑；洛杉矶纪念运大厦当晚一片漆黑；洛杉矶纪念运动场重新点燃了为第动场重新点燃了为第2323届奥林匹克届奥林匹克运动会燃烧火炬；纽约股市交易所运动会燃烧火炬；纽约股市交易所平时不停叫嚷暂停片刻；佛罗里达平时不停叫嚷暂停片刻；佛罗里达州大西洋沿岸，有州大西洋沿岸，有0 0支手电光同时射支手电光同时射向夜空；在麦考莉芙故乡向夜空；在麦考莉芙故乡新罕新罕布什尔州康科德中学，各家住宅前布什尔州康科德中学，各家住宅前院树上都挂满了黄色彩带，以表示院树上都挂满了黄色彩带，以表示对这位女英雄思念对这位女英雄思念 美国总统里根宣告：美国总统里根宣告：1 1月月2828日为日为全国悼念和纪念日。全国悼念和纪念日。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第22页 1月月31日，美国总统里根发表电视日，美国总统里根发表电视演讲，对罹难英雄表示悼念，并决心继演讲，对罹难英雄表示悼念，并决心继续对宇宙进行探索。续对宇宙进行探索。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第23页生字词生字词余余暇暇 锲锲而不舍而不舍 锤锤炼炼 孜孜孜不倦孜不倦拓拓荒者荒者 阴阴霾霾 疆疆域域 梦梦寐寐以求以求xiqichu z tu miymi 10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第24页猜读、速读原文猜读、速读原文v在在“挑战者挑战者”号航天飞机失事三天号航天飞机失事三天后，作为一个国家总统，要对这件后，作为一个国家总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？航天灾难讲话，他会讲些什么？（猜读）（猜读）v速读原文，勾画关键句（总领句、过速读原文，勾画关键句（总领句、过渡句、总结句、抒情议论句等），合并渡句、总结句、抒情议论句等），合并内容相近段落。内容相近段落。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第25页快速阅读课文，找出与以下内容快速阅读课文，找出与以下内容相照应段落。相照应段落。（一）表示哀痛和（一）表示哀痛和对英英雄雄赞颂。（二）分（二）分别追追忆献身航天英雄，要献身航天英雄，要人民永人民永远记住住这些些“真正美国英雄真正美国英雄”。（三）号召人民化悲痛（三）号召人民化悲痛为力量，力量，继续英雄未竟事英雄未竟事业，继续向太空向太空进军。（14）（513）（1421）总总分分总总10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第26页朗诵课文第朗诵课文第1 1自然段，划出表明里根总统自然段，划出表明里根总统发表电视讲话发表电视讲话“目标目标”词语。词语。分担悲痛相互抚慰得到力量坚定信念（感情脉络）（感情脉络）10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第27页 默读课文默读课文513513自然段，自然段，分别用一句话概括七名宇航员分别用一句话概括七名宇航员事迹或性格特征。事迹或性格特征。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第28页迪克迪克 司各比机长：司各比机长：迈克迈克 史密斯：史密斯：朱蒂丝朱蒂丝 莱恩尼科：莱恩尼科：埃里森埃里森 奥尼佐卡：奥尼佐卡：罗纳德罗纳德 麦克耐尔：麦克耐尔：格里高利格里高利 杰维斯：杰维斯：科里斯塔科里斯塔 麦考利芙：麦考利芙：为探索太空不畏危险。为探索太空不畏危险。为祖国屡建战功。为祖国屡建战功。笑对工作，乐对人生。笑对工作，乐对人生。充满梦想，建树了难忘业绩。充满梦想，建树了难忘业绩。性格坚毅。性格坚毅。不忘母校，为国争光。不忘母校，为国争光。以勇气和探索精神荣膺全以勇气和探索精神荣膺全国人民教师荣誉。国人民教师荣誉。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第29页 阅读课文，画出让你感动句子，并阅读课文，画出让你感动句子，并说说这篇文章感人心魄力量来自哪说说这篇文章感人心魄力量来自哪里？里？说说你真实感动说说你真实感动！是演讲者以情感人，是演讲者以情感人，以情感人，言语都以情感人，言语都从肺腑自然流出，从肺腑自然流出，不给人客套、虚假、不给人客套、虚假、做作感觉。做作感觉。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第30页朗诵指导：感情：悲痛感情：悲痛 力量力量语气：低沉语气：低沉 激昂激昂10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第31页演讲者提及女教师麦考利芙时候，演讲者提及女教师麦考利芙时候，为何说她为何说她“凝聚了整个国家想像力凝聚了整个国家想像力”?宇航员们因为航天飞机失事而牺牲，宇航员们因为航天飞机失事而牺牲，但为何演讲者还说但为何演讲者还说“这是诉说胜利和勇这是诉说胜利和勇敢故事敢故事”?里根总统所宣扬美国精神详细内涵是里根总统所宣扬美国精神详细内涵是什么什么?怎样对待这种精神怎样对待这种精神?10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第32页 演讲者提及女教师麦考利芙时候，为何说演讲者提及女教师麦考利芙时候，为何说她她“凝聚了整个国家想像力凝聚了整个国家想像力”?麦考利芙是全美选出来教师代表，是世界麦考利芙是全美选出来教师代表，是世界上第一位上第一位“太空教师太空教师”。她参加这次太空航行，。她参加这次太空航行，其意义非同寻常。原定由她在太空中向其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大美国和加拿大250多万中小学生多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学演出，孩飞机上参加几项科学演出，孩子们没想到迎来却是噩耗。在子们没想到迎来却是噩耗。在这里，这里，“整个国家想像力整个国家想像力”能能够了解为代表着美国未来和希够了解为代表着美国未来和希望中小学生。望中小学生。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第33页 宇航员们因为航天飞机失事而牺牲，但为宇航员们因为航天飞机失事而牺牲，但为何演讲者还说何演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢故事这是诉说胜利和勇敢故事”?人类探索太空历史，原来就是一部冒险历史，人类探索太空历史，原来就是一部冒险历史，一部勇敢者历史。一部勇敢者历史。宇航员每一次升空，都意味宇航员每一次升空，都意味着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，着危险，完全可能一去不返，但他们并不害怕，而是大义凛然，义无反顾，随时而是大义凛然，义无反顾，随时做好了牺牲准备。做好了牺牲准备。从这从这个意义上说，不论成功个意义上说，不论成功还是失败，每一个升空还是失败，每一个升空宇航员都是胜利者，都宇航员都是胜利者，都是勇敢人，都值得人们是勇敢人，都值得人们学习。学习。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第34页不要用狭隘眼光来对待这种美国精神，而不要用狭隘眼光来对待这种美国精神，而要站在一定高度，要站在一定高度，把它看成是全人类优异把它看成是全人类优异品质和高贵精神代表。品质和高贵精神代表。推而广之，只要是推而广之，只要是人类精华，就无须分民族、种族、国家、人类精华，就无须分民族、种族、国家、意识形态，而都应该借鉴、学习、吸收。意识形态，而都应该借鉴、学习、吸收。里根总统所宣扬美国精神详细内涵是里根总统所宣扬美国精神详细内涵是什么什么?怎样对待这种精神怎样对待这种精神?开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨开拓精神、想像力、英雄主义、献身精神、巨大勇气、令人信赖声誉、刚毅不屈品质等。大勇气、令人信赖声誉、刚毅不屈品质等。美国精神美国精神10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第35页演讲词演讲词：v属于议论文范围，它基本特点是：以某一属于议论文范围，它基本特点是：以某一个精神鼓舞人，以真切感情打感人。个精神鼓舞人，以真切感情打感人。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第36页主题：主题：悼念罹难航天勇士，颂扬人类探索精神，悼念罹难航天勇士，颂扬人类探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟道路，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟道路，继续进行太空探索。继续进行太空探索。感情：感情：（1）前半部分抒发）前半部分抒发悲痛悲痛心情。因为英雄已死，不心情。因为英雄已死，不论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一个论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一个巨大损失。巨大损失。（2）后半部分主要表示）后半部分主要表示力量力量。人类不能永远悲痛、。人类不能永远悲痛、消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄足迹继续前消沉下去，而应该化悲痛为力量，沿着英雄足迹继续前进。进。10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第37页质疑：里根总统演讲为何如此感人？质疑：里根总统演讲为何如此感人？v、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，、代表人民，与大家一起共同仰视英雄们，讲出大家心声。讲出大家心声。v、抓住英雄们令人感动生活细节，一一展、抓住英雄们令人感动生活细节，一一展开深情追忆，让人潸然泪下！开深情追忆，让人潸然泪下！v字句间浸透着悲痛、悼念之情，句句发自内字句间浸透着悲痛、悼念之情，句句发自内心，激起听众强烈共鸣。心，激起听众强烈共鸣。v另外，排比利用、人称改变等另外，排比利用、人称改变等10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第38页体验反思体验反思麦考利芙是全美选出教师代表麦考利芙是全美选出教师代表,是世界上第一位是世界上第一位“太空太空教师教师”,是七名宇航员中唯一来自民间平民宇航员。她参加是七名宇航员中唯一来自民间平民宇航员。她参加这次太空航行这次太空航行,其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国其意义非同寻常。原定由她在太空中向美国和加拿大和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，没想到多万中小学生讲授两节太空课，没想到”出师出师未捷身先逝未捷身先逝“，孩子们迎来却是噩耗。当初，麦考利芙九，孩子们迎来却是噩耗。当初，麦考利芙九岁和六岁一双儿女也在发射现场目睹了这残酷而又令人悲岁和六岁一双儿女也在发射现场目睹了这残酷而又令人悲痛一幕。痛一幕。假如，当初你也恰好在现场，你会怎样抚慰他们？你假如，当初你也恰好在现场，你会怎样抚慰他们？你会对他们说些什麽呢？会对他们说些什麽呢？10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第39页这一单元我们认识了许多不一这一单元我们认识了许多不一样时代，不一样国籍英雄人物，你样时代，不一样国籍英雄人物，你有什么感想？请以有什么感想？请以“英雄英雄”为话题为话题写一篇文章。参考题目：写一篇文章。参考题目：我心目中英雄我心目中英雄英雄之我见英雄之我见我英雄梦我英雄梦10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第40页 让我们让我们 永远记住这些无畏英雄永远记住这些无畏英雄!10/10/该课件由【语文公社】http:/友情提供第41页