促进民族团结省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第七课中华一家亲第四单元友好与梦想第1课时促进民族团结第1页第四单元第四单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习PPT模板： )3月27日,国务院新闻办发表伟大跨越:西藏民主改革60年白皮书指出,依据中华人民共和国宪法中华人民共和国民族区域自治法等法律要求,西藏各族人民充分享受选举权和被选举权。自1978年以来,西藏依法进行了11次乡级、10次县级和8次设区市级以上人大代表选举。这说明(C )A.我国各族人民同呼吸、共命运、心连心B.我国各族人民追求共同发展、共同富裕C.西藏各族人民享受宪法要求基本权利D.西藏各族人民推行宪法要求基本义务第7页第四单元第四单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点2家和万事兴4.,新疆将继续深入实施教育惠民、稳定和扩大就业、推进卫生健康惠民、做好城镇居民安居工作、加强社会保障兜底,大力保障和改进民生。上述举措有利于(B )A.增强民族地域自我发展能力B.促进民族关系愈加融洽,社会愈加友好稳定C.促进各民族之间文化交流D.使各族人民真正成了国家主人5.习近平总书记指出,我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结,是因为(C )做好民族团结工作是一切工作中心民族团结有利于国家稳定和社会发展维护民族团结就能实现各民族共同繁荣维护民族团结是全体公民神圣职责和光荣义务A.B.C.D.第8页第四单元第四单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.要铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。第9页第四单元第四单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标(1)国家是怎样推进民族地域发展?党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地域经济社会发展。国家支持民族地域发展教育,实施主动就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系愈加融洽,社会愈加友好稳定,人民群众有更多取得感。国家大力扶持少数民族文化保护、继承、创新和发展工作,主动促进各民族之间文化交流,使少数民族文化取得前所未有发展。(2)为促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,我们能够做些什么?自觉做到“三个尊重”,即尊重各民族语言文字,尊重各民族风俗习惯,尊重各民族宗教信仰。不说不利于民族团结话,不做不利于民族团结事,以实际行动推行维护民族团结义务。主动宣传党和国家民族政策,果断同破坏民族团结行为作斗争等。第10页第四单元第四单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.中华人民共和国自成立以来,就一直坚持民族平等基本标准。以下属于民族平等表现是(A )各民族含有同等社会地位各民族享受平等权利各民族负担相同法定义务各民族含有同等发展程度A.B.C.D.2.(改编 )中国要全方面建成小康社会,习近平总书记曾屡次强调:“全方面建成小康社会,一个民族都不能少。”确保少数民族地域全方面建成小康社会有利(B )实现民族团结和各民族共同繁荣保障少数民族人民当家作主地位确保民族地域都充分享受自治权巩固和发展社会主义新型民族关系A.B.C.D.【解析】确保少数民族地域全方面建成小康社会,有利于实现民族团结和各民族共同繁荣,有利于巩固和发展社会主义新型民族关系,正确。在题干中没有表达,不选;只有民族自治地域才享受一定自治权,错误。第11页第四单元第四单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.(凉山州中考 )是凉山彝族自治州建州66周年,66年来凉山政治稳定、经济繁荣、民族关系和睦,这说明(C )要维护平等、团结、互助、友好民族关系加强民族团结有利于国家稳定和繁荣要消除民族差异,实现民族同一化民族区域自治制度是符合我国国情一项基本政治制度A.B.C.D.【解析】凉山州66年来发展说明,民族区域自治制度是符合我国国情一项基本政治制度,加强民族团结有利于国家稳定和繁荣,要维护平等、团结、互助、友好新型民族关系,符合题意。我们要坚持文化多样性,不能消除民族差异,也不能实现民族同一化,错误。第12页第四单元第四单元课前自主预习-13-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升4.(镇江中考 )近年来,伴随国家扶持力度加大,西藏玉麦乡村民依靠家庭旅馆、农牧业等各种经营方式发展经济。人均收入达5.7万多元,成为幸福漂亮小康乡。玉麦乡发展得益于(C )A.该乡独特历史条件B.我国民族分布特点C.坚持各民族共同繁荣标准D.我国是统一多民族国家5.年3月5日,李克强总理在政府工作汇报中指出:“加紧发展社会事业,更加好保障和改进民生。”为帮助少数民族地域更加好保障和改进民生,国家应(A )支持民族地域发展教育实施主动就业政策建立基本医疗保障制度促进各民族文化交流A.B.C.D.第13页第四单元第四单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.(桂林中考 )龙胜各族自治县民族自治条例要求,在每年农历六月初六瑶族“晒衣节”等少数民族节日时,全县放假一天共庆民族节日。该要求(B )A.不利于维护民族团结B.有利于传承少数民族优异文化C.违反了民族平等标准D.表达了少数民族地域含有高度自治权第14页第四单元第四单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升7.以下是生活中三个情境,请你利用所学知识,对其进行探究。情境一小梦所在学校组织向受灾少数民族地域捐款捐物。(1)小梦应该主动参加,并号召其它同学也主动参加。(2)理由:我国已经形成了平等团结互助友好社会主义新型民族关系。我国各民族同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。情境二班里转来了一位回族同学,老师要他和玲玲同桌。(1)在以后学习生活中,玲玲应该与他和睦相处,关心帮助他。(2)理由:这有利于维护和促进民族团结。情境三国庆期间,乐乐随父母到云南游玩,进傣族寺庙参观时,被通知按习俗要脱鞋进入,以示敬意。(1)乐乐应该尊重习俗,脱鞋进入。(2)理由:维护民族团结是每个公民义务,我们要尊重少数民族风俗习惯。第15页第四单元第四单元课前自主预习-16-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.(原创 )某校九年级(1 )班正在开展“促进民族团结”探究性学习活动,请你参加其中。年3月1日,记者从西藏自治区人民政府新闻办公室召开新闻公布会上得悉,西藏自治区实现地域生产总值1477.63亿元,同比增加9.1%,增速位居全国第一。全区统筹整合各级各类财政涉农资金167.3亿元,实现25个县(区 )摘帽、2100个村(居 )退出、18万人脱贫。首次实施应届毕业生就业实名登记,就业率达86%以上。(1 )西藏自治区经济社会发展取得上述成就主要原因有哪些?坚持和完善民族区域自治制度。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣处理民族关系基本标准。党中央正确领导和全国人民大力支持。西藏各族人民发扬自力更生、艰辛奋斗精神等。第16页第四单元第四单元课前自主预习-17-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升20多年来,全国对口援疆创下了多项共和国历史之最:支援地域最广、包括人口最多、资金投入最大、援助领域最全。新疆人民住上了安居富民房、走上了柏油路、喝上了自来水、享受无偿上学因为援疆支持,这些“红利”正成为天山南北各族居民“标配”。(2)这些“标配”说明对口援疆有什么主要意义?有利于促进新疆经济、社会、文化等各项事业发展进步。有利于维护民族团结。有利于实现共同富裕。有利于落实共享发展理念等。(3)请列举几个近年来党和政府促进少数民族地域发展、兴边富民详细举措。推进西部大开发战略、对口支援少数民族地域、在内地重点中学设“西藏班”和“新疆班”、西气东输、西电东送、修建青藏铁路等。第17页