发现身边的小科学市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

发觉发觉身边小科学身边小科学第1页教学目标教学目标1、复习第四单元基础知识。、复习第四单元基础知识。2、发觉身边小科学，把试验过程、发觉身边小科学，把试验过程写完整。写完整。3、以、以“发觉身边小科学发觉身边小科学”为主题为主题写一篇习作。写一篇习作。4、完成基础练习和阅读了解练习、完成基础练习和阅读了解练习第2页创造创造发觉发觉1、小明经过认真观察，（、小明经过认真观察，（）蚂蚁们在搬动）蚂蚁们在搬动食物时非常有组织、有纪律地进行。食物时非常有组织、有纪律地进行。2、鲁班依据叶子边缘能够划破手指原理，（、鲁班依据叶子边缘能够划破手指原理，（）了锯子。）了锯子。发觉发觉创造创造第3页二、选择正确关联词填空。二、选择正确关联词填空。即使即使不过不过既既又又假如假如就就因为因为所以所以尽管尽管也也1、国槐是本市市树，（、国槐是本市市树，（）耐寒（）耐寒（）耐旱。耐旱。2、马路边集贸市场，（、马路边集贸市场，（）方便了我们买）方便了我们买东西，（东西，（）带来了许多问题。）带来了许多问题。3、（、（）没有老师教诲，我们作文（）没有老师教诲，我们作文（）不会有那么大进步。）不会有那么大进步。4、（、（）小军注意了学习方法，（）小军注意了学习方法，（）学习成绩提升很快。学习成绩提升很快。5、（、（）老麻雀身小力薄，但为了小麻雀，）老麻雀身小力薄，但为了小麻雀，（）它也要拼死与猎狗一搏。）它也要拼死与猎狗一搏。既既又又即使即使不过不过假如假如就就因为因为所以所以尽管尽管也也第4页课前准备课前准备下面这些设计是从哪里得到启示，请连线。下面这些设计是从哪里得到启示，请连线。日光灯日光灯雷达雷达迷彩服迷彩服锯子锯子蝴蝶蝴蝶萤火虫萤火虫蝙蝠蝙蝠有齿叶子有齿叶子第5页读壶盖为何会动，思索：瓦读壶盖为何会动，思索：瓦特为何能够创造蒸汽机？特为何能够创造蒸汽机？善于观察善于观察认真思索认真思索大胆实践大胆实践第6页我们身边有很多神奇科学，不知道我们身边有很多神奇科学，不知道大家发觉了没有？大家发觉了没有？第7页到了秋天，树叶为何会变黄然后掉下来呢？到了秋天，树叶为何会变黄然后掉下来呢？第8页科学解答：因为秋天意味着冬天降临，树木为了自我因为秋天意味着冬天降临，树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调整自己体内平衡，很多树都需要落分，为了调整自己体内平衡，很多树都需要落叶，降低水分叶，降低水分,养分损耗，储蓄能量等到条件适养分损耗，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发；而一些松柏之类树木因为叶片宜再重新萌发；而一些松柏之类树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分尤其少，所以能保像针尖一样，损耗水分养分尤其少，所以能保持常绿。持常绿。第9页阳光是由阳光是由7种颜色混成，下雨时（或雨后）空中悬种颜色混成，下雨时（或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样，将阳光分散成浮着很多小水滴它们会像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成了彩虹。色，形成了彩虹。第10页小鸟站在树上睡觉，可是为何不会掉下来呢小鸟站在树上睡觉，可是为何不会掉下来呢?第11页科学解释：科学解释：小鸟爪子在正常状态下是紧缩。它只有用小鸟爪子在正常状态下是紧缩。它只有用力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝。紧抓住树枝。第12页煮熟鸡蛋，怎么样才好剥掉蛋壳呢煮熟鸡蛋，怎么样才好剥掉蛋壳呢？第13页科学解释：将煮熟鸡蛋浸入冷水中，鸡蛋很将煮熟鸡蛋浸入冷水中，鸡蛋很快就降温，内蛋壳膜和蛋清膜因遇快就降温，内蛋壳膜和蛋清膜因遇冷收缩程度不一样，轻易形成一定冷收缩程度不一样，轻易形成一定空隙，使鸡蛋壳变得更轻易被剥掉。空隙，使鸡蛋壳变得更轻易被剥掉。第14页片段修改我拿起鸡蛋，往桌上一磕，右手我拿起鸡蛋，往桌上一磕，右手剥开。不过蛋白黏在蛋壳上剥不掉，剥开。不过蛋白黏在蛋壳上剥不掉，还把蛋白剥了下来。还把蛋白剥了下来。我我连忙连忙拿起拿起一个一个鸡蛋，鸡蛋，哎呀！好烫啊！哎呀！好烫啊！我使劲地把鸡蛋我使劲地把鸡蛋往桌上一磕，往桌上一磕，嘴里不停地吹嘴里不停地吹气，左手甩动着，气，左手甩动着，右手右手轻轻轻轻剥开，剥开，可蛋壳似可蛋壳似乎在和我作对，乎在和我作对，紧紧紧紧粘在蛋白上，粘在蛋白上，怎么也怎么也剥剥不掉，还把不掉，还把一块块一块块蛋白给剥了下来。蛋白给剥了下来。拟人拟人第15页 你们认你们认识我吗？识我吗？夏天来了，夏天来了，我发出声音你我发出声音你们喜欢吗？们喜欢吗？为为什么蝉会发出什么蝉会发出“吱吱”声音？声音？第16页P92蝉发音秘密蝉发音秘密蝉为么会发音，蝉为么会发音，对我来说一直是个对我来说一直是个谜。谜。为了揭开这个为了揭开这个秘密，秘密，我经常躲在树下悄我经常躲在树下悄悄地观察。我发觉悄地观察。我发觉蝉鸣蝉鸣时，总是时，总是“挺挺胸胸”“翘尾翘尾”。开头：开头：提出提出问题问题发觉问题。发觉问题。第17页思索思索 第一次试第一次试验验第第二二次次试试验验观察观察得出结论得出结论 这是为何呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘这是为何呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又掉了蝉翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式嘴，可它依然叫着。折断了它针状式嘴，可它依然叫着。蝉终究靠什么发音呢？经过重蝉终究靠什么发音呢？经过重复观察，我发觉这声音好像是从胸部发出来。于是，我把它捉起来复观察，我发觉这声音好像是从胸部发出来。于是，我把它捉起来看，发觉它凹部两侧，各有一片鱼鳞似硬壳，像钳甲一样，里面有看，发觉它凹部两侧，各有一片鱼鳞似硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。一对透明薄膜。蝉鸣时，簿膜往返震动，蝉鸣时，簿膜往返震动，我用手轻轻地一捏这个地我用手轻轻地一捏这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。以后妈妈告它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。以后妈妈告诉我这是蝉诉我这是蝉“响板响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜肌肉收缩振动，是雄蝉特殊发音器。发音膜肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板响板”，所以是哑巴。，所以是哑巴。思索思索试验试验观察观察得出结得出结论论第18页 这时，我才这时，我才明白，蝉叫时候，明白，蝉叫时候，为何总爱为何总爱“挺胸挺胸”和和“翘尾翘尾”了。了。揭揭开了蝉发音秘密，开了蝉发音秘密，我又一次尝到了动我又一次尝到了动脑筋、学科学甜头。脑筋、学科学甜头。结尾：结尾：写出写出内心感受。内心感受。第19页 怎样写你生活中发觉小科学呢？怎样写你生活中发觉小科学呢？首先：首先：发觉生活中新奇有趣事。发觉生活中新奇有趣事。然后：然后：把发觉或试验过程写把发觉或试验过程写详细详细，讲，讲明道理。明道理。（重点）（重点）最终：最终：知道道理后，你有什么想法。知道道理后，你有什么想法。第20页高兴时光高兴时光课堂小试验课堂小试验试验一：覆杯试验试验一：覆杯试验(在一只玻璃茶杯里装满水，用在一只玻璃茶杯里装满水，用一张平整纸片盖住杯口，然后小心地将茶杯倒过来，移开一张平整纸片盖住杯口，然后小心地将茶杯倒过来，移开手，纸片不会掉下来，也不会向外漏水手，纸片不会掉下来，也不会向外漏水)试验二：瘪（试验二：瘪（bi）了兵乓球）了兵乓球第21页科学解释：科学解释：试验一：试验一：纸片受到水对纸片受到水对它向下压强和外它向下压强和外界大气压对它向界大气压对它向上压强，大气压上压强，大气压远大于水对纸片远大于水对纸片向下压强，所以向下压强，所以纸片不会掉下来纸片不会掉下来 。试验二：试验二：热胀冷缩原理：热热胀冷缩原理：热胀冷缩是物体一个胀冷缩是物体一个基本性质，物体在基本性质，物体在普通状态下，受热普通状态下，受热以后会膨胀，在受以后会膨胀，在受冷状态在会缩小。冷状态在会缩小。第22页 今天作文课上，张老师给今天作文课上，张老师给我们做怎么样让瘪了乒乓球鼓我们做怎么样让瘪了乒乓球鼓起来试验。起来试验。老师向我们展现了一个橙色老师向我们展现了一个橙色瘪了瘪了乒乓球。乒乓球。第23页 张老师拿来一个瓷碗，张老师拿来一个瓷碗，里面装上了沸腾热水，她里面装上了沸腾热水，她小心翼翼地试图把兵乓球小心翼翼地试图把兵乓球凹下去部分按进热水里，凹下去部分按进热水里，谁知道兵乓球像活蹦乱跳谁知道兵乓球像活蹦乱跳猴子，处处乱窜，不愿平猴子，处处乱窜，不愿平静下来。静下来。第24页张老师花了不少力张老师花了不少力气，终于把乱窜乒乓球气，终于把乱窜乒乓球住，把凹陷部分按进水住，把凹陷部分按进水里。不一会儿，乒乓球里。不一会儿，乒乓球渐渐鼓了起来，像充满渐渐鼓了起来，像充满气气球鼓鼓。气气球鼓鼓。第25页 张老师微笑地给我张老师微笑地给我们解释：们解释：“这是热胀冷这是热胀冷缩原理，乒乓球里空气缩原理，乒乓球里空气遇热膨胀，就把球胀起遇热膨胀，就把球胀起来了。来了。”处处留心皆学问。细心观察会处处留心皆学问。细心观察会带给我们更多收获。带给我们更多收获。第26页 乒乓球鼓起来了乒乓球鼓起来了 一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥猛烈地扣球，就把乒乓一天，我和哥哥正在打乒乓球。哥哥猛烈地扣球，就把乒乓球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩扁了。看着我正准备把乒乓球球打到了地上，我一不小心把乒乓球踩扁了。看着我正准备把乒乓球扔了，父亲走过来对我说：扔了，父亲走过来对我说：”别急，给我看看。别急，给我看看。”父亲一看，乒乓球父亲一看，乒乓球没有破，就说：没有破，就说：“不要把它扔了，我有方法让它鼓起来。跟我一起回不要把它扔了，我有方法让它鼓起来。跟我一起回家吧。家吧。”于是，我和哥哥怀着好奇心跟父亲一同回了家。于是，我和哥哥怀着好奇心跟父亲一同回了家。回家后，父亲端来一杯热水，叫我把扁了乒乓球放进装有热水杯回家后，父亲端来一杯热水，叫我把扁了乒乓球放进装有热水杯子里，并用筷子轻轻地拨动乒乓球，让乒乓球在热水里往返滚动。我子里，并用筷子轻轻地拨动乒乓球，让乒乓球在热水里往返滚动。我半信半疑地问：半信半疑地问：“父亲，这么能行吗？父亲，这么能行吗？”父亲自信地说：父亲自信地说：“你就等着你就等着瞧吧！瞧吧！”过了一会儿，我把乒乓球捞起来一看，奇迹出现了：被我采过了一会儿，我把乒乓球捞起来一看，奇迹出现了：被我采扁乒乓球竟然鼓起来了！这是怎么回事呢？扁乒乓球竟然鼓起来了！这是怎么回事呢？我带着疑问来到父亲身边，父亲看出了我心思，卖弄关子：我带着疑问来到父亲身边，父亲看出了我心思，卖弄关子：“这这是科学，你自己去网上查找原因吧！是科学，你自己去网上查找原因吧！”于是，我连忙打开电脑，快速于是，我连忙打开电脑，快速找到了答案：乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中热水烫时，乒乓找到了答案：乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中热水烫时，乒乓球内部空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去地方慢慢凸球内部空气受热就膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去地方慢慢凸起来。这就是热胀冷缩原理。起来。这就是热胀冷缩原理。原来，我们身边随地都有科学知识呀！原来，我们身边随地都有科学知识呀！交代事情原因交代事情原因经过观察，查找电脑，得出结论经过观察，查找电脑，得出结论结尾：写出自己启示结尾：写出自己启示第27页 乒乓球又圆了乒乓球又圆了下午我做完了作业，外公陪我到楼下活动室去练习打乒乓球。下午我做完了作业，外公陪我到楼下活动室去练习打乒乓球。我打得正起劲儿呢，一下子没接着，球落在了台子下边，我伸手我打得正起劲儿呢，一下子没接着，球落在了台子下边，我伸手去捡，可能是大拇指用力太猛吧，乒乓球被捏得凹下去一个坑。去捡，可能是大拇指用力太猛吧，乒乓球被捏得凹下去一个坑。我以为很扫兴，可是外公却抚慰我：我以为很扫兴，可是外公却抚慰我：“没关系，过一会儿咱们利没关系，过一会儿咱们利用空气热胀冷缩原理就能把乒乓球伤病治好。用空气热胀冷缩原理就能把乒乓球伤病治好。”回到家，我拿来一只杯子，把受伤乒乓球放进杯子里，外公回到家，我拿来一只杯子，把受伤乒乓球放进杯子里，外公把暖瓶里开水倒进杯子，不一会儿，乒乓球瘪下去地方就都鼓起把暖瓶里开水倒进杯子，不一会儿，乒乓球瘪下去地方就都鼓起来了，我高兴地把乒乓球捞出来，可是用手一摸，发觉原来凹下来了，我高兴地把乒乓球捞出来，可是用手一摸，发觉原来凹下去地方依然不太圆滑，我疑惑不解地问外公：去地方依然不太圆滑，我疑惑不解地问外公：“是不是开水温度是不是开水温度不够高，乒乓球里边空气膨胀得不够厉害呀？不够高，乒乓球里边空气膨胀得不够厉害呀？”外公笑了笑，拿外公笑了笑，拿过烧水壶装上水放在燃气灶上。等水蒸气从壶嘴里冒了出来时，过烧水壶装上水放在燃气灶上。等水蒸气从壶嘴里冒了出来时，外公把滚烫开水浇在杯子里乒乓球身上，而且盖上了盖子。又过外公把滚烫开水浇在杯子里乒乓球身上，而且盖上了盖子。又过了一会儿，外公把乒乓球捞出来放在我手上。哈哈，它已经康复了一会儿，外公把乒乓球捞出来放在我手上。哈哈，它已经康复了，圆圆，差不多完全恢复了球体原貌，假如不仔细端详，还真了，圆圆，差不多完全恢复了球体原貌，假如不仔细端详，还真看不出是差点儿报废乒乓球呢。我恍然大悟：看来生活处处有科看不出是差点儿报废乒乓球呢。我恍然大悟：看来生活处处有科学。学。从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻从这次试验中我得出一个道理：只要勤动手，多动脑，不轻言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这么人。言放弃，什么问题都会迎刃而解。我要做一个这么人。第28页你知道你知道吗？死海死海，原来在希伯来，原来在希伯来语中被称为语中被称为“盐海盐海”。死。死海湖中及湖岸均富含盐份，海湖中及湖岸均富含盐份，在这么水中，鱼儿和其它在这么水中，鱼儿和其它水生物都难以生存，水中水生物都难以生存，水中只有细菌和绿藻没有其它只有细菌和绿藻没有其它生物；岸边及周围地域也生物；岸边及周围地域也没有花草生长，故人们称没有花草生长，故人们称是为是为“死海死海”。因为水里。因为水里面盐分含量高面盐分含量高,水浮力大水浮力大,所以人在死海里是不会下所以人在死海里是不会下沉。沉。第29页恍然大悟恍然大悟奇思妙想奇思妙想绞尽脑汁绞尽脑汁千奇百怪千奇百怪手舞足蹈手舞足蹈苦思敏想苦思敏想刨根问底刨根问底如饥似渴如饥似渴疑惑不解疑惑不解突发奇想突发奇想息息相关息息相关勤学好问勤学好问功夫不负有心人功夫不负有心人第30页作文大练笔作文大练笔 以“发觉身边小科学”为主题写一篇不少于400字习作。题目自拟。第31页课后作业1、预习第五讲试写导游词、预习第五讲试写导游词第32页月考夺冠卷月考夺冠卷 八、八、1、无聊、无聊填补填补折叠折叠疲惫疲惫过滤过滤喧嚣喧嚣2、因为平时即使、因为平时即使“我我”不回家，母亲也不回家，母亲也会给会给“我我”把被子嗮好，等把被子嗮好，等“我我”回来。回来。3、没有，母亲一直注意、没有，母亲一直注意“我我”需要，时刻为需要，时刻为“我我”着想，怕着想，怕“我我”冷，不舒适，并没有冷，不舒适，并没有好好看自己喜欢节目。好好看自己喜欢节目。第33页4、平时极少去看年迈、平时极少去看年迈母亲，不愿意跟母亲睡母亲，不愿意跟母亲睡一张床；没有对母亲如此关心。一张床；没有对母亲如此关心。七、七、1、（、（2）（4）（6）2、（、（1）（）（3）（5）六、六、1、删去、删去“基本基本”或或“全全”。2、去掉、去掉“千方百计千方百计”或或“一切方法一切方法”。3、将、将“改进改进”改为改为“更正更正”。4、删去、删去“任何任何”或或“一切一切”。第34页五、五、1、小红不但爱读书而且爱唱歌。、小红不但爱读书而且爱唱歌。2、我们即使取得了成绩，也不能骄傲。、我们即使取得了成绩，也不能骄傲。3、刘江即使受到了老师表彰，不过从来不骄傲。、刘江即使受到了老师表彰，不过从来不骄傲。四、四、1、对、对2、对、对3、错、错三、三、1、保卫、保卫保护保护保护保护保卫保卫保护保护保护保护2、更正、更正改进改进更正更正更正更正改进改进改进改进第35页