名著导读课童年市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

“灾难，落到谁头上，谁都得灾难，落到谁头上，谁都得受着，谁都受得了。受着，谁都受得了。”-周国平周国平走进走进童年童年中外祖父和外祖母心灵世界中外祖父和外祖母心灵世界第2页年轻时候外祖父年轻时候外祖父 “你是乘轮船来，是蒸汽送你来，而我在年轻时，是花力气沿着伏尔加河逆水背纤拉着大驳船来。船在水里走，我在岸上行，打着赤脚，踩在山脚下尖锐碎石上，就这么背着纤绳从日出走到深夜。”（哇！外祖父年轻时过得太辛劳了！原来外祖父这么勤劳啊！）“干得真是筋疲力尽，一点儿力气也没有了，哪怕休息一会也好，即使咽了这口气也比这好啊。你瞧，在上帝眼前，在我们慈悲主-耶稣基督面前，我们过是什么日子啊。”（！）“就这么，我沿着伏尔加河一步一步地往返走了三趟；从新比尔斯克到雷宾斯克，从萨拉托夫到这儿，还从阿斯特拉罕到马卡里耶夫、到集市，足以成千上万里路！到第四个年头，我已经当上了伏尔加河大驳船上工长，我向船主证实了我聪明能干。”（！）“我很可怜他，甚至悄悄地为他难过了一阵。他对我很温情，揪住我两只耳朵，亲切地跟我讲他自己一些什么事情，我虽听不懂，但心里以为很舒畅！因为人亲情在市场上是买不到。”（）第3页年轻时候外祖母 于是，她向我揭开了她生活中一个片断：于是，她向我揭开了她生活中一个片断：但我一过九岁，妈妈就感到拖着我再讨饭不好意思了但我一过九岁，妈妈就感到拖着我再讨饭不好意思了,因为怕因为怕难为情，便在巴拉赫纳落了户。她颠颠颤颤地沿着一条条街，挨难为情，便在巴拉赫纳落了户。她颠颠颤颤地沿着一条条街，挨家挨户地要饭。节日里，她就在教堂门前台阶上搜集他人施舍。家挨户地要饭。节日里，她就在教堂门前台阶上搜集他人施舍。而我就坐在家里学织花边。我拼命地学，想尽快能帮助妈妈。有而我就坐在家里学织花边。我拼命地学，想尽快能帮助妈妈。有时，有什么学不会就会哭鼻子。两年多一点，你瞧，我终于把这时，有什么学不会就会哭鼻子。两年多一点，你瞧，我终于把这个活儿学会了，而且全城闻名。个活儿学会了，而且全城闻名。这时我有点长大了，对她说：妈妈，你别处处去要饭了，现这时我有点长大了，对她说：妈妈，你别处处去要饭了，现在我一个人就能养活你！在我一个人就能养活你！过不了多久，你外公出现了，他是个很引人注意小伙子，才过不了多久，你外公出现了，他是个很引人注意小伙子，才二十二岁，已经当上了驳船上工长二十二岁，已经当上了驳船上工长第4页 请你评价外祖父和外祖母两个请你评价外祖父和外祖母两个人物，并用上人物，并用上“哇，咦，啊，哦哇，咦，啊，哦”这些感叹词中一个。这些感叹词中一个。先外祖父，再外祖母。先外祖父，再外祖母。走进外祖父和外祖母心灵世界走进外祖父和外祖母心灵世界第5页 外祖父和外祖母都曾经是非常外祖父和外祖母都曾经是非常聪明、能干、善良、勤劳聪明、能干、善良、勤劳年轻人。年轻人。走进外祖父和外祖母心灵世界走进外祖父和外祖母心灵世界第6页 高尔基说过：高尔基说过：“文学是人学，文学是人学，小说是写人，而生活中人是详细，小说是写人，而生活中人是详细，复杂多变，千姿百态，以人为表象复杂多变，千姿百态，以人为表象对象小说所塑造人物也要从多方面对象小说所塑造人物也要从多方面去解读。去解读。走进外祖父和外祖母心灵世界走进外祖父和外祖母心灵世界 破产前，外祖父和外祖母在对破产前，外祖父和外祖母在对待身边人态度上，有什么区分？待身边人态度上，有什么区分？第7页阿阿 廖廖 沙沙 外祖父母之间外祖父母之间小小 茨茨 冈冈格格 里里 戈戈 里里米哈伊尔舅舅们米哈伊尔舅舅们第8页 外婆对外祖父评价 “你外公年轻时吃足了苦，你外公年轻时吃足了苦，尝尽了穷滋味，到老来变得贪尝尽了穷滋味，到老来变得贪心了，现在他把钱看得比亲骨心了，现在他把钱看得比亲骨肉还重，就喜欢白得人家东西。肉还重，就喜欢白得人家东西。”第9页分析外祖父、外祖母语言描写 外婆扑到小窗口，把一只胳膊伸到院子那边，挥舞着手喊着：“米哈伊尔，看在基督份上，行行好，走吧！他们会把你把成残废，走吧！”舅舅照着外婆胳膊就是狠狠一木棍。当初能够看见有一个又粗又大东西从窗子旁边擦过，打在外婆胳膊上，接着外婆就无力地仰面倒在地上，但她仍喊了一句：“米哈伊尔，快跑”“啊，孩子他妈，怎么啦？”外公可怕地呼啸了一声。“伤了骨头吗？”“哎哟，大约骨头断，”外婆没有睁开眼睛回答说，“你们把他怎样啦，把他怎样啦？”“你别烦啦！”外公狠狠地喊了一声。“他是畜生，莫非我也是畜生不成？把他绑起来，躺在棚子里呢。我用冷水冲了他。嗬，真可恶！这个东西像谁？”外婆呻吟起来。“这些孩子要把我跟你折磨死，孩子他妈，过不了多久我俩就要被折磨死了！”“你把全部东西都给他们吧！”“那瓦留莎呢”第10页 请你从横向或纵向角度来比较一下这两个人物人请你从横向或纵向角度来比较一下这两个人物人物形象。纵向就是过去和现在比，横向就是外祖父和外物形象。纵向就是过去和现在比，横向就是外祖父和外祖母比较祖母比较 第11页外祖母外祖母:“我养就我养。我养就我养。”外婆说道，外婆说道，“这不是什么大不了难这不是什么大不了难题！题！”外婆接过我钱，急忙塞进裙子口袋里，垂下眼睛连外婆接过我钱，急忙塞进裙子口袋里，垂下眼睛连连称赞我说：连称赞我说：“谢谢你，我心肝宝贝！我和你能养活自谢谢你，我心肝宝贝！我和你能养活自己，养活我们自己，对吗？己，养活我们自己，对吗？”第12页 外祖父外祖父:吝啬得失去了羞耻心。吝啬得失去了羞耻心。第13页 他竟跑遍了老朋友、过去行会里同事和富商家，向他竟跑遍了老朋友、过去行会里同事和富商家，向他们诉苦，说被自己孩子搞破了产，向他们哭穷，要钱。他们诉苦，说被自己孩子搞破了产，向他们哭穷，要钱。他利用他人对他尊敬，得了大把大把现金，他拿一他利用他人对他尊敬，得了大把大把现金，他拿一张现金在外婆鼻子底下晃来晃去，就像小孩子似吹牛皮。张现金在外婆鼻子底下晃来晃去，就像小孩子似吹牛皮。“傻瓜，看见啦？人家连百分之一也不会给你！傻瓜，看见啦？人家连百分之一也不会给你！”第14页 我妈妈是一个孤苦伶仃没有田地贫苦农民，又是我妈妈是一个孤苦伶仃没有田地贫苦农民，又是个残疾人。打那以后，她右手，那只最需要用手就麻个残疾人。打那以后，她右手，那只最需要用手就麻木不能动了，而我妈妈当初是个出众织花边能手。这木不能动了，而我妈妈当初是个出众织花边能手。这么一来，地主老爸们便么一来，地主老爸们便 不再需要她了，他们解除了不再需要她了，他们解除了她农奴身份，她只好处处讨饭，求人做好事施舍一点。她农奴身份，她只好处处讨饭，求人做好事施舍一点。但我一过九岁，妈妈感到拖着我讨饭不好意思了，因但我一过九岁，妈妈感到拖着我讨饭不好意思了，因为她怕难为情，便在巴拉赫纳落了户。为她怕难为情，便在巴拉赫纳落了户。第15页 在破产这场厄运面前，谁显露了最大美德？在破产这场厄运面前，谁显露了最大美德？这些美德是什么？这些美德是什么？第16页 阅读感受：容忍、乐观、坚强，不但没有伴随时光流逝，反而愈加显著突出，光彩夺目，这是一颗多么高贵心灵啊！第17页 在历史上、文学上，还有哪些人物，你以为他们身上有着或卑微或高贵灵魂？第18页 我们生活是非常奇妙。我们生活是非常奇妙。在我们生活中，即使有滋生在我们生活中，即使有滋生各种无耻败类肥沃土壤，但各种无耻败类肥沃土壤，但这种土壤终究会生长出卓越、这种土壤终究会生长出卓越、健康而且富有创造性力量，健康而且富有创造性力量，生长出善良和人道东西，它生长出善良和人道东西，它们不停地激发我们建设光明们不停地激发我们建设光明人道新生活希望。人道新生活希望。-高尔基高尔基第19页 在生命中，可能有在生命中，可能有100个造成我们心灵卑微理由。个造成我们心灵卑微理由。不过，一样，我们也有不过，一样，我们也有100个说不权利和机会。在我个说不权利和机会。在我们生命中，年纪在变，时代在变，环境在变，们生命中，年纪在变，时代在变，环境在变，但应一但应一直不忘保持一颗高贵心灵。直不忘保持一颗高贵心灵。当人生中遭遇苦难时，别当人生中遭遇苦难时，别忘记这一束雪地玫瑰。忘记这一束雪地玫瑰。第20页康震评说苏东坡康震评说苏东坡林语堂著林语堂著苏东坡传苏东坡传在人间在人间我大学我大学佐贺超级阿嬷佐贺超级阿嬷第21页