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国学经典校本教材之国学经典校本教材之礼礼德篇德篇礼礼 德德一年级一年级顺德区伦教培教小学顺德区伦教培教小学第1页第一课第一课 仪容仪表仪容仪表读读背背解读晨必盥晨必盥 兼漱口兼漱口 便溺回便溺回 辄净手辄净手 冠必正冠必正 纽必结纽必结 袜与履袜与履 俱紧俱紧切切 早晨起床后，一定要洗脸、刷牙、漱口；大小便后，一定要洗手。要重视服装仪容整齐清洁，帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，不然轻易被绊倒。第2页故事链接不修边幅王安石不修边幅王安石王安石是一位大政治家，可他仪表真是糟糕，我们千万不要学他。王安石是宋朝最有名宰相之一，不过他有一个很大缺点，就是不考究衣着卫生，他不爱洗澡，不爱换洗衣服，弄得人总是脏兮兮。有一次，皇帝召见王安石和几位大臣一起商议大事。谈话间，一只虱子从王安石衣领里爬出来，爬到了他脸上。皇帝看到后，偷偷地笑了，可王安石一点也不知道。以后，这件事成为了人们笑谈。第3页思索与实践 清洁卫生是仪容美关键，是礼仪基本要求。不论长相多好，衣饰多华贵，若满脸污垢，满身异味，那必定破坏一个人美感。所以，每个人都应该养成良好卫生习惯，注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；经常洗澡、换衣服。着装要求洁净、整齐、合体，忌讳皱皱巴巴。穿着既要自然得体，协调大方，还必须时刻注意环境、场所对人着装要求。比如：公共场所着装要得体、整齐、大方，不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋；女生不穿吊带衫、超短裙。同学们，你讲卫生了吗？你着装得体吗？第4页第二课第二课 言谈（言谈（1）读读背背解读称尊长称尊长 勿呼名勿呼名 对尊长对尊长 勿勿见见能能 称呼长辈要有礼貌，不可直呼其名；在长辈面前，要谦虚有礼，不能够炫耀自己才能。在长辈面前，说话声音要柔和适中；但声音低到听不清楚，那也是不恰当。尊长前尊长前 声要低声要低 低不闻低不闻 却非宜却非宜 第5页故事链接 有一个女孩两岁多就开始学英文，有一天，她外婆把她带到亲戚家里去后，刚才坐下很快，外婆就跟她说：“来，我们念英文给长辈们听”，于是外婆就开始问了起来：“苹果怎么讲？”孩子说：“apple”“雨伞怎么讲？”“umbrella”。讲了好多个单词都没有偏差，演出得很成功。大家一听纷纷称赞：“哇，好棒！”。突然这个小孩对她外婆回了一句话：“外婆，你怎么这么白痴啊！岂不知对尊长，勿见能”。这孩子从小就在很多长辈面前表现得不可一世，从小她就学会高傲，高傲是求学问大忌。高傲小女孩高傲小女孩 你喜欢这么小女孩吗？第6页思索与实践 言谈作为一门艺术，也是个人礼仪一个主要组成部分。言谈礼貌：言谈礼貌：态度诚恳、亲切，使用文明用语，简练得体。不能缄默无言，也不能自己喋喋不休，声音大小要适宜，语气要平和沉稳。尊重他人，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其它东西。称谓礼仪称谓礼仪：1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确称呼，如父亲、奶奶、老师、叔叔等。2、不给他人取绰号、说花名。第7页读读背背解读第三课第三课 言谈（言谈（2）凡出言凡出言 信为先信为先 诈与妄诈与妄 奚可焉奚可焉 说任何话，诚信为先，答应他人事情，一定要恪守承诺，没有能力做到事不能随便答应。坑骗或花言巧语，绝不可为。奸诈取巧语言，尖酸刻薄、肮脏话，以及无赖粗鄙口气，都要防止不去沾染。奸巧语奸巧语 秽污词秽污词 市井气市井气 切戒之切戒之 第8页故事链接 明朝有一位叫宋濂人，他要去远方向一位著名学者讨教，因为找这位学者讨教人很多，所以事先就确定好了见面日期。谁料到出发那天，下起了鹅毛大雪，但宋濂就好像没有看见一样，挑起行李就准备上路。母亲诧异地拦住他说：“孩子啊，这么天气怎么能出远门呀?再说，老师那里早已经大雪封山了，路必定不通。你就这一件旧棉袄，怎么能抵抗得住深山里严寒呢?”宋濂耐心对母亲解释道：“娘啊，我也知道天冷雪大路不好走，可是今天要是不出发，就会误了拜师日子，这就是失约。风雪再大，我都得上路!”当宋濂冒着严寒出现在老师面前时，老师由衷地称赞道：“这么守信好学年轻人，未来必定有出息!”顶风冒雪不失约顶风冒雪不失约宋濂宋濂你能像宋濂一样做到言出必行吗？第9页思索与实践同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”。平时相互问问“好”，分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最终别忘说“谢谢”。影响他人“对不起”，回答请说“没关系”。做个文明好孩子，人人称赞数第一。礼礼 貌貌 用用 语语 歌歌第10页第四课第四课 仪态举止（仪态举止（1）读读背背解读不论吃饭餐饮、入坐走路，都要让长辈在先，晚辈在后。长辈叫人，马上帮忙代为传唤；假如所叫人不在场，自己先到长者前听候使唤。或饮食或饮食 或坐走或坐走 长者先长者先 幼者幼者后后长呼人长呼人 即代叫即代叫 人不在人不在 己己即即到到 第11页故事链接 信陵君是战国时期四大公子之一，他是个敬老爱贤人。有一次，他听说有一个看城门老人侯赢有贤德，就十分郑重到地前往请教。他亲自驾着车，把车上尊贵位子空出来留给侯嬴。侯嬴早就知道信陵君名声，但为了考验他，当信陵君去接他时候，侯嬴有意装出高傲样子，但越是这么，信陵君对他越恭敬。侯嬴见状，知道信陵君敬老是真心，于是痛快地做了他门客。信信 陵陵 君君 敬敬 老老第12页思索与实践家庭礼仪家庭礼仪：出门要主动向家人道再见，回家要主动和家人打招呼。要诚恳接收长辈教育和指导。和家人要心平气和地沟通，不赌气，不喧华。就就餐礼仪餐礼仪：1、请长辈先入座。2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。3、吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽可能不发出响声。4、他人给自己添饭菜，要说“谢谢”。5、主动给长辈添饭加菜。6、先吃完饭要说“大家慢慢吃”。儿童，以上几点你能做到吗？第13页第五课第五课 仪态举止（仪态举止（2）读读背背解读长者立长者立 幼幼勿坐勿坐 长者坐长者坐 命乃坐命乃坐 与长辈同处，长辈站立时，晚辈应该陪着站立，不能够自行就坐。待长辈坐下后，吩咐坐下才能够坐。长辈有事要赶快趋前，离开时则从容迟缓；长辈相问，起立作答再坐下，眼睛不能够东张西望。进必趋进必趋 退必迟退必迟 问起问起对对 视勿移视勿移 第14页故事链接 有一个三岁小女孩，在幼稚园上课时学了“长者立，幼勿坐”这句教诲时，听到老师讲，假如坐在不该坐地方，被长者叫起来，彼此都很不好意思。有一天，父母和外婆带她到公园玩，她父亲坐在凳子上看报纸，她坐在另一个比较高凳子上看风景。这时外婆走过来了，小女孩立刻就跳了下来，因为凳子高没有站稳，就跌倒在地上。父亲和外婆赶快把她扶了起来，问她：“你怎么跳下来了？”这个小女孩说：“长者立，幼勿坐，外婆来了我要让座。”外婆和父亲听后连忙对她竖起大拇指。礼礼 节节第15页思索与实践 1、坐公交车时，假如有一位老奶奶站在身边，你要怎么做呢?2、晚上放学回家，妈妈和小明谈话，小明则在一旁一边看电视一边回答，你以为小明行为对吗？为何？3、当和父母有不一样意见时，你会发脾气吗？你会怎样和父母沟通？4、如有事不能按时回家，这时你该怎么办？5、天天上学，父亲妈妈把你送到学校大门口后，你是怎么做？议一议，做一做第16页第六课第六课 仪态举止（仪态举止（3）读读背背解读步从容步从容 立端正立端正 揖深圆揖深圆 拜恭敬拜恭敬 勿践阈勿践阈 勿跛倚勿跛倚 勿箕踞勿箕踞 勿摇髀勿摇髀 缓揭帘缓揭帘 勿有声勿有声 宽转弯宽转弯 勿触棱勿触棱 走路时要从容，不慌不忙；站立时要端正，须抬头挺胸。问候他人时，不论鞠躬或拱手都要真诚恭敬，不能敷衍了事。进门时不可踩踏门槛，站立时不可站得歪歪斜斜，坐时候不能够伸出两腿，更不可摇动大腿，有失君子风范。掀开门帘动作要轻缓，不可声音太大。走路转弯时绕大圈，不可撞到弯角。第17页故事链接 张九龄是唐代著名诗人，也是一位优异政治家。张九龄容貌清秀，平时总是衣冠整齐。走在路上，总显得风度翩翩、与众不一样。所以，每当朝廷有主要朝会，在众人中间，他总是很显眼，连皇帝对他举止都赞赏不已。凡是张九龄在，那里气氛就会格外愉快，大家都愿意同他这位衣帽整齐而且又有风度人在一起说笑、玩乐和探讨学问。张张 九九 龄龄 风风 度度第18页思索与实践 我们古圣先贤们对一个人行、走、坐、卧等方面仪态都有很好教诲：“立如松，行如风，坐如钟，卧如弓”。、立如松：站立时要身体直立、挺胸收腹，要像松树一样，顶天立地。、行如风：走路时脚步轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。、坐如钟：坐姿要求端正挺直，坐着要像铜钟一样稳健。、卧如弓：吉祥卧，右侧卧这么最符合身体气血流通，左侧卧则会压到心脏。第19页第七课第七课 交往礼仪交往礼仪（1）读读背背解读将入门将入门 问问孰孰存存 将上堂将上堂 声必扬声必扬 人问谁人问谁 对以名对以名 吾与我吾与我 不分明不分明 将要入门之前，应先问：“有些人在吗？”不要冒莽撞失就跑进去。进入客厅之前，应先提升声音，让屋内人知道有些人来了。假如屋里人问：“是谁呀？”应该说出自己名字，而不能说：“是我”，让人无法分辨是谁。第20页故事链接程程 门门 立立 雪雪 杨时是宋朝著名学者，读书时，经常向他人请教问题，名气越来越大。程颐、程颢是当初很有名望大学者，杨时十分敬仰他们学问，就到洛阳去造访。一天，大雪纷飞，杨时读书碰到了疑难问题，便冒着大雪去老师家讨教。当他来到老师家时，见老师坐在椅子上睡着了，为了不影响老师休息，就在门前站着等候。当老师醒来时，杨时脚下雪已经积了一尺厚了。杨时这种做法虽没有善巧方便，但没有些人家允许不进门做法是值得必定。第21页思索与实践做客做客礼仪礼仪：仪表整齐，注意举止；礼到心暖，平静有序；需用物品，征得同意；事前预约，不可忘记；告别之前，真诚感激。待客待客礼仪：礼仪：热情接待，宾至如归；师长来访，谦恭舒适；友好主动，分享高兴；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再见。第22页第八课第八课 交往礼仪交往礼仪（2）读读背背解读 借用他人物品，一定要事先讲明，请求允许。假如没有事先征求同意，私自取用就是偷窃行为。借了他人物品，要珍惜使用，并及时偿还。他人来借东西，假如有，不可吝啬不借。用人物用人物 须明求须明求 倘不问倘不问 即为偷即为偷 借人物借人物 及时还及时还 人借物人借物 有勿悭有勿悭 第23页故事链接 明代名臣宋濂小时候很喜欢读书，不过家里很穷，没钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，所以人们都愿意把书借给他。有一次，他借到了一本书，越读越爱读，就想把它抄下来。可是还书期限快到了，他只好连夜抄书。当初正是隆冬腊月，滴水成冰。母亲见小宋濂这么辛劳，就劝他说：“孩子，都午夜了，这么严寒，天亮再抄吧!人家又不是等这书看。”宋濂扬起头来，一本正经地对母亲说：“不论人家等不等这本书看，到了期限就要还。假如说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到他人尊重。”宋宋 濂濂 借借 书书第24页思索与实践 1、美术课上小丽忘了带颜色笔，所以就拿同桌颜色笔来用。你认为小丽做得对吗？为何？2、你向好朋友借了块橡皮，但不小心弄丢了，你该怎么办？3、你从学校图书馆借了一本书，今天是还书最终期限，可你把书落在家里了，你会怎么做？4、你和好朋友一起在小区里玩耍，他想借你玩具玩一下，这时你会怎么做？议一议，做一做第25页
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