幼儿园新规程ppt省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

幼稚园工作规程幼稚园工作规程 柘荣县机关幼稚园柘荣县机关幼稚园第1页v 幼稚园工作规程已经12月14日第48次部长办公会议审议经过，现予公布，自年3月1日起施行。v 教育部部长1月5日中华人民共和国教育部令中华人民共和国教育部令第2页幼稚园工作规程幼稚园工作规程结构结构v第一章总则第一章总则v第二章幼儿入园和编班第二章幼儿入园和编班v第三章第三章 幼稚园安全幼稚园安全v第四章幼稚园卫生保健第四章幼稚园卫生保健v第五章幼稚园教育第五章幼稚园教育v第六章幼稚园园舍、设备第六章幼稚园园舍、设备v第七章幼稚园教职员第七章幼稚园教职员v第八章幼稚园经费第八章幼稚园经费v第九章幼稚园、家庭和小区第九章幼稚园、家庭和小区v第十章幼稚园管理第十章幼稚园管理v第十一章第十一章 附附 则则共分为十部分共分为十部分第3页第一章第一章 总则总则第4页第一条第一条第一条第一条 为了加强幼稚园科学管理，规范办园行为，提升保育为了加强幼稚园科学管理，规范办园行为，提升保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据中华人民共和国和教育质量，促进幼儿身心健康，依据中华人民共和国教育法等法律法规，制订本规程。教育法等法律法规，制订本规程。第二条第二条第二条第二条 幼稚园是对幼稚园是对3 3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机构。幼稚园教育是基础教育主要组成部分，是学校教育制构。幼稚园教育是基础教育主要组成部分，是学校教育制度基础阶段。度基础阶段。第三条第三条第三条第三条 幼稚园任务是：落实国家教育方针，按照保育与教育幼稚园任务是：落实国家教育方针，按照保育与教育相结合标准，遵照幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、相结合标准，遵照幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全方面发展教育，促进幼儿身心友好发展。体、美等方面全方面发展教育，促进幼儿身心友好发展。幼稚园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。幼稚园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。第一章第一章 总则总则第5页 第四条第四条第四条第四条 幼稚园适龄幼儿普通为幼稚园适龄幼儿普通为3 3周岁至周岁至6 6周岁。幼稚园普周岁。幼稚园普通为三年制。通为三年制。第五条第五条第五条第五条 幼稚园保育和教育主要目标幼稚园保育和教育主要目标 （一）促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好生活习惯、卫生习惯和参加体育活动兴趣。（二）发展幼儿智力，培养正确利用感官和利用语言交往基本能力，促进对环境认识，培养有益兴趣和求知欲望，培养初步动手探究能力。第一章第一章 总则总则第6页 第五条第五条第五条第五条 幼稚园保育和教育主要目标幼稚园保育和教育主要目标 (三)萌发幼儿爱祖国、爱故乡、爱集体、爱劳动、爱科学情感，培养老实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯，以及活泼开朗性格。(四)培养幼儿初步感受美和表现美情趣和能力。第六条第六条第六条第六条 幼稚园教职员应该尊重、爱护幼儿，禁止虐待、歧视、幼稚园教职员应该尊重、爱护幼儿，禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、欺侮幼儿人格等损害幼儿身心健康行为。体罚和变相体罚、欺侮幼儿人格等损害幼儿身心健康行为。第七条第七条第七条第七条 幼稚园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄幼稚园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。第一章第一章 总则总则第7页第二章第二章 幼儿入园和编班幼儿入园和编班第8页第八条第八条第八条第八条 幼稚园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。幼稚园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。幼稚园对烈士儿女、家中无人照料残疾人儿女、孤儿、幼稚园对烈士儿女、家中无人照料残疾人儿女、孤儿、家庭经济困难幼儿、含有接收普通教育能力残疾儿童等入园，家庭经济困难幼儿、含有接收普通教育能力残疾儿童等入园，按照国家和地方相关要求给予照料。按照国家和地方相关要求给予照料。第九条第九条第九条第九条 企业、事业单位和机关、团体、部队设置幼稚园，除招企业、事业单位和机关、团体、部队设置幼稚园，除招收本单位工作人员儿女外，应该主动创造条件向社会开放，收本单位工作人员儿女外，应该主动创造条件向社会开放，招收附近居民儿女入园。招收附近居民儿女入园。第十条第十条第十条第十条 幼儿入园前，应该按照卫生部门制订卫生保健制度进行幼儿入园前，应该按照卫生部门制订卫生保健制度进行健康检验，合格者方可入园。健康检验，合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检验外，禁止任何形式考试或测查。幼儿入园除进行健康检验外，禁止任何形式考试或测查。第二章第二章 幼儿入园和编班幼儿入园和编班第9页第十一条第十一条第十一条第十一条 幼稚园规模应该有利于幼儿身心健康，便于管理，普通幼稚园规模应该有利于幼儿身心健康，便于管理，普通不超出不超出360360人。人。幼稚园每班幼儿人数普通为：小班幼稚园每班幼儿人数普通为：小班(3(3周岁至周岁至4 4周岁周岁)25)25人，人，中班中班(4(4周岁至周岁至5 5周岁周岁)30)30人，大班人，大班(5(5周岁至周岁至6 6周岁周岁)35)35人，混合人，混合班班3030人。寄宿制幼稚园每班幼儿人数酌减。人。寄宿制幼稚园每班幼儿人数酌减。幼稚园能够按年纪分别编班，也能够混合编班。幼稚园能够按年纪分别编班，也能够混合编班。第二章第二章 幼儿入园和编班幼儿入园和编班第10页 第三章第三章 幼稚园安全幼稚园安全第11页 第十二条第十二条第十二条第十二条 幼稚园应该严格执行国家和地方幼稚园安全管理相关要幼稚园应该严格执行国家和地方幼稚园安全管理相关要求，建立健全门卫、房屋、设各、消防、交通、食品、药品、求，建立健全门卫、房屋、设各、消防、交通、食品、药品、幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检验幼儿接送交接、活动组织和幼儿就寝值守等安全防护和检验制度，建立安全责任制和应急预案。制度，建立安全责任制和应急预案。第十三条第十三条第十三条第十三条 幼稚园园舍应该符合国家和地方建设标准，以及相关安幼稚园园舍应该符合国家和地方建设标准，以及相关安全、卫生等方面规范，定时检验维护，保障安全。幼稚园不全、卫生等方面规范，定时检验维护，保障安全。幼稚园不得设置在污染区和危险区，不得使用危房。得设置在污染区和危险区，不得使用危房。幼稚园设各设施、装修装饰材料、用具用具和玩教具材幼稚园设各设施、装修装饰材料、用具用具和玩教具材料等，应该符合国家相关安全质量标准和环境保护要求。料等，应该符合国家相关安全质量标准和环境保护要求。入园幼儿应该由监护人或者其委托成年人接送。入园幼儿应该由监护人或者其委托成年人接送。第十四条第十四条第十四条第十四条 幼稚园应该严格执行国家相关食品药品安全法律法规，幼稚园应该严格执行国家相关食品药品安全法律法规，保障饮食饮水卫生安全。保障饮食饮水卫生安全。第三章第三章 幼稚园安全幼稚园安全第12页 第十五条第十五条第十五条第十五条 幼稚园教职员必须含有安全意识，掌握基本抢救常识和幼稚园教职员必须含有安全意识，掌握基本抢救常识和防范、避险、逃生、自救基本方法，在紧急情况下应该优先防范、避险、逃生、自救基本方法，在紧急情况下应该优先保护幼儿人身安全。保护幼儿人身安全。幼稚园应该把安全教育融入一日生活，并定时组织开展幼稚园应该把安全教育融入一日生活，并定时组织开展各种形式安全教育和事故预防演练。各种形式安全教育和事故预防演练。幼稚园应该结合幼儿年纪特点和接收能力开展反家庭暴幼稚园应该结合幼儿年纪特点和接收能力开展反家庭暴力教育，发觉幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力，应该依法及力教育，发觉幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力，应该依法及时向公安机关报案。时向公安机关报案。第十六条第十六条第十六条第十六条 幼稚园应该投保校方责任险。幼稚园应该投保校方责任险。第三章第三章 幼稚园安全幼稚园安全第13页 第四章第四章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第14页 第十七条第十七条第十七条第十七条 幼稚园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼稚园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼稚园应该严格执行托儿所幼稚园卫生保健管理方法幼稚园应该严格执行托儿所幼稚园卫生保健管理方法以及其它相关卫生保健法规、规章和制度。以及其它相关卫生保健法规、规章和制度。第十八条第十八条第十八条第十八条 幼稚园应该制订合理幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时幼稚园应该制订合理幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为间为3.5-43.5-4小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间小时。在正常情况下，幼儿户外活动时间(包含户外包含户外体育活动时间体育活动时间)天天不得少于天天不得少于2 2小时，寄宿制幼稚园不得少于小时，寄宿制幼稚园不得少于3 3小时小时;高寒、高温地域可酌情增减。高寒、高温地域可酌情增减。第四章第四章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第15页 第十九条第十九条第十九条第十九条 幼稚园应该建立幼儿健康检验制度和幼儿健康卡或档案。幼稚园应该建立幼儿健康检验制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每六个月测身高、视力一次，每季度量体重每年体检一次，每六个月测身高、视力一次，每季度量体重一次：注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。一次：注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。幼稚园对幼儿健康发展情况定时进行分析、评价，及时幼稚园对幼儿健康发展情况定时进行分析、评价，及时向家长反馈结果。幼稚园应该关注幼儿心理健康，重视满足向家长反馈结果。幼稚园应该关注幼儿心理健康，重视满足幼儿发展需要，保持幼儿主动情绪状态，让幼儿感受到尊重幼儿发展需要，保持幼儿主动情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。和接纳。第二十条第二十条第二十条第二十条 幼稚园应该建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离幼稚园应该建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。幼稚园应该建立传染病预防和管理制度，制订突发传染病幼稚园应该建立传染病预防和管理制度，制订突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。应急预案，认真做好疾病防控工作。幼稚园应该建立患病幼儿用药委托交接制度，未经监护人幼稚园应该建立患病幼儿用药委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼稚园不得给幼儿用药。幼稚园应该妥善管委托或者同意，幼稚园不得给幼儿用药。幼稚园应该妥善管理药品，确保幼儿用药安全。理药品，确保幼儿用药安全。第四章第四章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第16页 第二十第二十第二十第二十一一一一条条条条 供给膳食幼稚园应该为幼儿提供安全卫生食品，编制营供给膳食幼稚园应该为幼儿提供安全卫生食品，编制营养平衡幼儿食谱，定时计算和分析幼儿进食量和营养素摄取养平衡幼儿食谱，定时计算和分析幼儿进食量和营养素摄取量，确保幼儿合理膳食。幼稚园应该每七天向家长公告量，确保幼儿合理膳食。幼稚园应该每七天向家长公告幼儿食谱，并按摄影关要求进行食品留样。幼儿食谱，并按摄影关要求进行食品留样。第二十二条第二十二条第二十二条第二十二条 幼稚园应该配各必要设各设施，及时为幼儿提供安全卫幼稚园应该配各必要设各设施，及时为幼儿提供安全卫生饮用水。生饮用水。幼稚园应该培养幼儿良好大小便习惯，不得限制幼儿便幼稚园应该培养幼儿良好大小便习惯，不得限制幼儿便溺次数、时间等。溺次数、时间等。第四章第四章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第17页 第二十三条第二十三条第二十三条第二十三条 幼稚园应该主动开展适合幼儿体育活动，充分利用日光、幼稚园应该主动开展适合幼儿体育活动，充分利用日光、空气、水等自然原因以及当地自然环境，有计划地锻炼幼儿空气、水等自然原因以及当地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体肌体，增强身体适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于育活动不得少于1 1小时。小时。幼稚园在开展体育活动时，应该对体弱或有残疾幼儿给幼稚园在开展体育活动时，应该对体弱或有残疾幼儿给予特殊照料。予特殊照料。第二十四条第二十四条第二十四条第二十四条 幼稚园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖幼稚园夏季要做好防暑降温工作，冬季要做好防寒保暖工作，预防中暑和冻伤。工作，预防中暑和冻伤。第四章第四章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第18页 第五章第五章 幼稚园教育幼稚园教育第19页 第二十五条第二十五条第二十五条第二十五条 幼稚园教育应该落实以下标准和要求：幼稚园教育应该落实以下标准和要求：(一)德、智、体、美等方面教育应该相互渗透，有机结合。(二)遵照幼儿身心发展规律，符合幼儿年纪特点，重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。(三)面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持主动勉励、启发引导正面教育。(四)综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域教育内容，渗透于幼儿一日生活各项活动中，充分发挥各种教育伎俩交互作用。(五)以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。(六)创设与教育相适应良好环境，为幼儿提供活动和表现能力机会与条件。第五章第五章 幼稚园教育幼稚园教育第20页 第二十六条第二十六条第二十六条第二十六条 幼儿一日活动组织应该动静交替，重视幼儿直接感知、幼儿一日活动组织应该动静交替，重视幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，确保幼儿愉快、有益自由活动。实际操作和亲身体验，确保幼儿愉快、有益自由活动。第二十七条第二十七条第二十七条第二十七条 幼稚园日常生活组织，应该从实际出发，建立必要、合幼稚园日常生活组织，应该从实际出发，建立必要、合理常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿良好习惯和理常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿良好习惯和初步生活自理能力。初步生活自理能力。第五章第五章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第21页 第二十八条第二十八条第二十八条第二十八条 幼稚园应该为幼儿提供丰富多样教育活动。幼稚园应该为幼儿提供丰富多样教育活动。教育活动内容应该依据教育目标、幼儿实际水平和兴趣教育活动内容应该依据教育目标、幼儿实际水平和兴趣确定，以循序渐进为标准，有计划地选择和组织。确定，以循序渐进为标准，有计划地选择和组织。教育活动组织应该灵活地利用集体、小组和个别活动等教育活动组织应该灵活地利用集体、小组和个别活动等形式，为每个幼儿提供充分参加机会，满足幼儿多方面发展形式，为每个幼儿提供充分参加机会，满足幼儿多方面发展需要，促进每个幼儿在不一样水平上得到发展。需要，促进每个幼儿在不一样水平上得到发展。教育活动过程应重视支持幼儿主动探索、操作实践、合教育活动过程应重视支持幼儿主动探索、操作实践、合作交流和表示表现，不应片面追求活动结果。作交流和表示表现，不应片面追求活动结果。第五章第五章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第22页 第二十九条第二十九条第二十九条第二十九条 幼稚园应该将游戏作为对幼儿进行全方面发展教育主要幼稚园应该将游戏作为对幼儿进行全方面发展教育主要形式。形式。幼稚园应该因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜游幼稚园应该因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜游戏材料，确保充分游戏时间，开展各种游戏。戏材料，确保充分游戏时间，开展各种游戏。幼稚园应该依据幼儿年纪特点指导游戏，勉励和支持幼幼稚园应该依据幼儿年纪特点指导游戏，勉励和支持幼儿依据本身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游儿依据本身兴趣、需要和经验水平，自主选择游戏内容、游戏材料和搭档，使幼儿在游戏过程中取得主动情绪情感，促戏材料和搭档，使幼儿在游戏过程中取得主动情绪情感，促进幼儿能力和个性全方面发展。进幼儿能力和个性全方面发展。第五章第五章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第23页 第三十条第三十条第三十条第三十条 幼稚园应该将环境作为主要教育资源，合理利用室内外幼稚园应该将环境作为主要教育资源，合理利用室内外环境，创设开放、多样区域活动空间，提供适合幼儿年纪特环境，创设开放、多样区域活动空间，提供适合幼儿年纪特点丰富玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主点丰富玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习兴趣与探究愿望。动学习，激发幼儿学习兴趣与探究愿望。幼稚园应该营造尊重、接纳和关爱气氛，建立良好同伴幼稚园应该营造尊重、接纳和关爱气氛，建立良好同伴和师生关系。和师生关系。幼稚园应该充分利用家庭和小区有利条件，丰富和拓展幼稚园应该充分利用家庭和小区有利条件，丰富和拓展幼稚园教育资源。幼稚园教育资源。第三十一条第三十一条第三十一条第三十一条 幼稚园品德教育应该以情感教育和培养良好行为习惯为幼稚园品德教育应该以情感教育和培养良好行为习惯为主，重视潜移默化影响，并贯通于幼儿生活以及各项活动之主，重视潜移默化影响，并贯通于幼儿生活以及各项活动之中。中。第五章第五章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第24页 第三十二条第三十二条第三十二条第三十二条 幼稚园应该充分尊重幼儿个体差异，依据幼儿不一样幼稚园应该充分尊重幼儿个体差异，依据幼儿不一样心剪发展水平，研究有效活动形式和方法，重视培养幼儿心剪发展水平，研究有效活动形式和方法，重视培养幼儿良好个性心理品质。良好个性心理品质。幼稚园应该为在园残疾儿童提供更多帮助和指导。幼稚园应该为在园残疾儿童提供更多帮助和指导。第三十三条第三十三条第三十三条第三十三条 幼稚园和小学应该亲密联络，相互配合，注意两个阶幼稚园和小学应该亲密联络，相互配合，注意两个阶段教育相互衔接。段教育相互衔接。幼稚园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违幼稚园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违反幼儿身心发展规律活动。反幼儿身心发展规律活动。第五章第五章 幼稚园卫生保健幼稚园卫生保健第25页 第六章第六章 幼稚园园舍、设备幼稚园园舍、设备第26页 第三十四条第三十四条第三十四条第三十四条 幼稚园应该按照国家相关要求设活动室、寝室、卫幼稚园应该按照国家相关要求设活动室、寝室、卫生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并到生间、保健室、综合活动室、厨房和办公用房等，并到达对应建设标准。有条件幼稚园应该优先扩大幼儿游戏达对应建设标准。有条件幼稚园应该优先扩大幼儿游戏和活动空间。和活动空间。寄宿制幼稚园应该增设隔离室、浴室和教职员值班寄宿制幼稚园应该增设隔离室、浴室和教职员值班室等。室等。第三十五条第三十五条第三十五条第三十五条 幼稚园应该有与其规模相适应户外活动场地，配各幼稚园应该有与其规模相适应户外活动场地，配各必要游戏和体育活动设施，创造条件开辟沙地、水池、必要游戏和体育活动设施，创造条件开辟沙地、水池、种植园地等，并依据幼儿活动需要绿化、美化园地。种植园地等，并依据幼儿活动需要绿化、美化园地。第六章第六章 幼稚园园舍、设备幼稚园园舍、设备第27页 第三十六条第三十六条第三十六条第三十六条 幼稚园应该配置适合幼儿特点桌椅、玩具架、盥洗幼稚园应该配置适合幼儿特点桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及必要玩教具、图书和乐器等。卫生用具，以及必要玩教具、图书和乐器等。玩教具应该含有教育意义并符合安全、卫生要求。玩教具应该含有教育意义并符合安全、卫生要求。幼稚园应该因地制宜，就地取材，自制玩教具。幼稚园应该因地制宜，就地取材，自制玩教具。第三十七条第三十七条第三十七条第三十七条 幼稚园建筑规划面积、建筑设计和功效要求，以幼稚园建筑规划面积、建筑设计和功效要求，以及设施设各、玩教具配各，按照国家和地方相关要求执及设施设各、玩教具配各，按照国家和地方相关要求执行。行。第六章第六章 幼稚园园舍、设备幼稚园园舍、设备第28页 第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第29页 第三十八条第三十八条第三十八条第三十八条 幼稚园按照国家相关要求设园长、副园长、教师、幼稚园按照国家相关要求设园长、副园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其它工作人员等岗位，保育员、卫生保健人员、炊事员和其它工作人员等岗位，配足配齐教职员。配足配齐教职员。第三十九条第三十九条第三十九条第三十九条 幼稚园教职员应该落实国家教育方针，含有良好品幼稚园教职员应该落实国家教育方针，含有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，含有专业知识和德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，含有专业知识和技能以及对应文化和专业素养，为人师表，忠于职责，技能以及对应文化和专业素养，为人师表，忠于职责，身心健康。身心健康。幼稚园教职员患传染病期间暂停在幼稚园工作。有幼稚园教职员患传染病期间暂停在幼稚园工作。有犯罪、吸毒统计和精神病史者不得在幼稚园工作。犯罪、吸毒统计和精神病史者不得在幼稚园工作。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第30页 第四十条第四十条第四十条第四十条 幼稚园园长应该符合本规程第三十九条要求，并应幼稚园园长应该符合本规程第三十九条要求，并应该含有教师资格条例要求教师资格、具各大专以上该含有教师资格条例要求教师资格、具各大专以上学历、有三年以上幼稚园工作经历和一定组织管理能力，学历、有三年以上幼稚园工作经历和一定组织管理能力，并取得幼稚园园长岗位培训合格证书。并取得幼稚园园长岗位培训合格证书。幼稚园园长由举行者任命或者聘用，并报当地主管幼稚园园长由举行者任命或者聘用，并报当地主管教育行政部门立案。教育行政部门立案。幼稚园园长负责幼稚园全方面工作，主要职责以下：幼稚园园长负责幼稚园全方面工作，主要职责以下：(一一)落实执行国家相关法律、法规、方针、政策和落实执行国家相关法律、法规、方针、政策和地方相关要求，负责建立并组织执行幼稚园各项规章制地方相关要求，负责建立并组织执行幼稚园各项规章制度度;(二二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作;第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第31页 第四十条第四十条第四十条第四十条 (三三)负责按照相关要求聘用、调配教职员，指导、负责按照相关要求聘用、调配教职员，指导、检验和评定教师以及其它工作人员工作，并给予奖惩检验和评定教师以及其它工作人员工作，并给予奖惩;(四四)负责教职员思想工作，组织业务学习，并为他负责教职员思想工作，组织业务学习，并为他们学习、进修、教育研究创造必要条件们学习、进修、教育研究创造必要条件;(五五)关心教职员身心健康，维护他们正当权益，改关心教职员身心健康，维护他们正当权益，改进他们工作条件进他们工作条件;(六六)组织管理园舍、设备和经费组织管理园舍、设备和经费;(七七)组织和指导家长工作组织和指导家长工作;(八八)负责与小区联络和合作。负责与小区联络和合作。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第32页 第四十一条第四十一条第四十一条第四十一条 幼稚园教师必须含有教师资格条例要求幼稚园幼稚园教师必须含有教师资格条例要求幼稚园教师资格，并符合本规程第三十九条要求。教师资格，并符合本规程第三十九条要求。幼稚园教师实施聘用制。幼稚园教师实施聘用制。幼稚园教师对本班工作全方面负责，其主要职责以幼稚园教师对本班工作全方面负责，其主要职责以下：下：(一一)观察了解幼儿，依据国家相关要求，结合本班观察了解幼儿，依据国家相关要求，结合本班幼儿发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，幼儿发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活合理安排幼儿一日生活;(二二)创设良好教育环境，合理组织教育内容，提供创设良好教育环境，合理组织教育内容，提供丰富玩具和游戏材料，开展适宜教育活动丰富玩具和游戏材料，开展适宜教育活动;(三三)严格执行幼稚园安全、卫生保健制度，指导并严格执行幼稚园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作;第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第33页 第四十一条第四十一条第四十一条第四十一条 (四四)与家长保持经常联络，了解幼儿家庭教育环境，与家长保持经常联络，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点教育办法，相互配合共同完成教育任商讨符合幼儿特点教育办法，相互配合共同完成教育任务务;(五五)参加业务学习和保育教育研究活动参加业务学习和保育教育研究活动;(六六)定时总结评定保教工作实效，接收园长指导和定时总结评定保教工作实效，接收园长指导和检验。检验。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第34页 第四十二条第四十二条第四十二条第四十二条 幼稚园保育员应该符合本规程第三十九条要求，并幼稚园保育员应该符合本规程第三十九条要求，并应该具各高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。应该具各高中毕业以上学历，受过幼儿保育职业培训。幼稚园保育员主要职责以下：幼稚园保育员主要职责以下：(一一)负责本班房舍、设各、环境清洁卫生和消毒工负责本班房舍、设各、环境清洁卫生和消毒工作作;(二二)在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动配合本班教师组织教育活动;(三三)在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼稚园安全、卫生保健制度幼稚园安全、卫生保健制度;(四四)妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第35页 第四十三条第四十三条第四十三条第四十三条 幼稚园卫生保健人员除符合本规程第三十九条要求幼稚园卫生保健人员除符合本规程第三十九条要求外，医师应该取得卫生行政部门颁发医师执业证书外，医师应该取得卫生行政部门颁发医师执业证书;护士应该取得护士执业证书护士应该取得护士执业证书;保健员应该含有高中毕保健员应该含有高中毕业以上学历，并经过当地妇幼保健机构组织卫生保健专业以上学历，并经过当地妇幼保健机构组织卫生保健专业知识培训。业知识培训。幼稚园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责，其幼稚园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责，其主要职责以下主要职责以下;(一一)帮助园长组织实施相关卫生保健方面法规、规帮助园长组织实施相关卫生保健方面法规、规章和制度，并监督执行章和制度，并监督执行;(二二)负责指导调配幼儿膳食，检验食品、饮水和环负责指导调配幼儿膳食，检验食品、饮水和环境卫生境卫生;第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第36页 第四十三条第四十三条第四十三条第四十三条 (三三)负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、负责晨检、午检和健康观察，做好幼儿营养、生长发育监测和评价生长发育监测和评价;定时组织幼儿健康体检，做好幼儿定时组织幼儿健康体检，做好幼儿健康档案管理健康档案管理;(四四)亲密与当地卫生保健机构联络，帮助做好疾病亲密与当地卫生保健机构联络，帮助做好疾病防控和计划免疫工作防控和计划免疫工作;(五五)向幼稚园教职员和家长进行卫生保健宣传和指向幼稚园教职员和家长进行卫生保健宣传和指导导;(六六)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第37页 第四十四条第四十四条第四十四条第四十四条 幼稚园其它工作人员资格和职责，按照国家和地方幼稚园其它工作人员资格和职责，按照国家和地方相关要求执行。相关要求执行。第四十五条第四十五条第四十五条第四十五条 对认真推行职责、成绩优良幼稚园教职员，应该按对认真推行职责、成绩优良幼稚园教职员，应该按照相关要求给予奖励。照相关要求给予奖励。对不推行职责幼稚园教职员，应该视情节轻重，依对不推行职责幼稚园教职员，应该视情节轻重，依法依规给予对应处罚。法依规给予对应处罚。第七章第七章 幼稚园教职员幼稚园教职员第38页 第八章第八章 幼稚园经费幼稚园经费第39页 第四十六条第四十六条第四十六条第四十六条 幼稚园经费由举行者依法筹措，保障有必各办园资幼稚园经费由举行者依法筹措，保障有必各办园资金和稳定经费起源。金和稳定经费起源。按照国家和地方相关要求接收财政扶持提供普惠性按照国家和地方相关要求接收财政扶持提供普惠性服务国有企事业单位办园、集体办园和民办园等幼稚园，服务国有企事业单位办园、集体办园和民办园等幼稚园，应该接收财务、审计等相关部门监督检验。应该接收财务、审计等相关部门监督检验。第四十七条第四十七条第四十七条第四十七条 幼稚园收费按照国家和地方相关要求执行。幼稚园收费按照国家和地方相关要求执行。幼稚园实施收费公告制度，收费项目和标准向家长幼稚园实施收费公告制度，收费项目和标准向家长公告，接收社会监督，不得以任何名义收取与新生入园公告，接收社会监督，不得以任何名义收取与新生入园相挂钩赞助费。相挂钩赞助费。幼稚园不得以培养幼儿某种专题技能、组织或参加幼稚园不得以培养幼儿某种专题技能、组织或参加竞赛等为由，另外收取费用竞赛等为由，另外收取费用;不得以营利为目标组织幼不得以营利为目标组织幼儿演出、竞赛等活动。儿演出、竞赛等活动。第八章第八章 幼稚园教职员幼稚园教职员第40页 第四十八条第四十八条第四十八条第四十八条 幼稚园经费应该按照要求使用范围合理开支，坚持幼稚园经费应该按照要求使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用。专款专用，不得挪作他用。第四十九条第四十九条第四十九条第四十九条 幼稚园举行者筹措经费，应该确保保育和教育需要，幼稚园举行者筹措经费，应该确保保育和教育需要，有一定百分比用于改进办园条件和开展教职员培训。有一定百分比用于改进办园条件和开展教职员培训。第五十条第五十条第五十条第五十条 幼儿膳食费应该实施民主管理制度，确保全部用于幼儿膳食费应该实施民主管理制度，确保全部用于幼儿膳食，每个月向家长公布账目。幼儿膳食，每个月向家长公布账目。第五十一条第五十一条第五十一条第五十一条 幼稚园应该建立经费预算和决算审核制度，经费预幼稚园应该建立经费预算和决算审核制度，经费预算和决算应该提交园务委员会审议，并接收财务和审计算和决算应该提交园务委员会审议，并接收财务和审计部门监督检验。部门监督检验。幼稚园应该依法建立资产配置、使用、处置、产权幼稚园应该依法建立资产配置、使用、处置、产权登记、信息管理等管理制度，严格执行相关财务制度。登记、信息管理等管理制度，严格执行相关财务制度。第八章第八章 幼稚园教职员幼稚园教职员第41页 第九章第九章 幼稚园、家庭和小区幼稚园、家庭和小区第42页 第五十二条第五十二条第五十二条第五十二条 幼稚园应该主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提幼稚园应该主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好家庭教育环境，供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好家庭教育环境，共同担负教育幼儿任务。共同担负教育幼儿任务。第五十三条第五十三条第五十三条第五十三条 幼稚园应该建立幼稚园与家长联络制度。幼稚园幼稚园应该建立幼稚园与家长联络制度。幼稚园可采取各种形式，指导家长正确了解幼稚园保育和教育可采取各种形式，指导家长正确了解幼稚园保育和教育内容、方法，定时召开家长会议，并接待家长来访和咨内容、方法，定时召开家长会议，并接待家长来访和咨询。幼稚园应该认真分析、吸收家长对幼稚园教育与管询。幼稚园应该认真分析、吸收家长对幼稚园教育与管理工作意见与提议。理工作意见与提议。幼稚园应该建立家长开放日制度。幼稚园应该建立家长开放日制度。第九章第九章 幼稚园教职员幼稚园教职员第43页 第五十四条第五十四条第五十四条第五十四条 幼稚园应该成立家长委员会。幼稚园应该成立家长委员会。家长委员会主要任务是：对幼稚园主要决议和事关家长委员会主要任务是：对幼稚园主要决议和事关幼儿切身利益事项提出意见和提议幼儿切身利益事项提出意见和提议;发挥家长专业和资发挥家长专业和资源优势，支持幼稚园保育教育工作源优势，支持幼稚园保育教育工作;帮助家长了解幼稚帮助家长了解幼稚园工作计划和要求，帮助幼稚园开展家庭教育指导和交园工作计划和要求，帮助幼稚园开展家庭教育指导和交流。流。家长委员会在幼稚园园长指导下工作。家长委员会在幼稚园园长指导下工作。第五十五条第五十五条第五十五条第五十五条 幼稚园应该加强与小区联络与合作，面向小区宣传幼稚园应该加强与小区联络与合作，面向小区宣传科学育儿知识，开展灵活多样公益性早期教育服务，争科学育儿知识，开展灵活多样公益性早期教育服务，争取小区对幼稚园多方面支持。取小区对幼稚园多方面支持。第九章第九章 幼稚园教职员幼稚园教职员第44页 第十章第十章 幼稚园管理幼稚园管理第45页 第五十六条第五十六条第五十六条第五十六条 幼稚园实施园长负责制。幼稚园实施园长负责制。幼稚园应该建立园务委员会。园务委员会由园长、幼稚园应该建立园务委员会。园务委员会由园长、副园长、党组织责任人和保教、卫生保健、财会等方面副园长、党组织责任人和保教、卫生保健、财会等方面工作人员代表以及幼儿家长代表组成。园长任园务委员工作人员代表以及幼儿家长代表组成。园长任园务委员会主任。会主任。园长定时召开园务委员会会议，遇重大问题可暂时园长定时召开园务委员会会议，遇重大问题可暂时召集，对规章制度建立、修改、废除，全园工作计划，召集，对规章制度建立、修改、废除，全园工作计划，工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，以及其它工作总结，人员奖惩，财务预算和决算方案，以及其它包括全园工作主要问题进行审议。包括全园工作主要问题进行审议。第五十七条第五十七条第五十七条第五十七条 幼稚园应该加强党组织建设，充分发挥党组织政治幼稚园应该加强党组织建设，充分发挥党组织政治关键作用、战斗堡垒作用。幼稚园应该为工会、共青团关键作用、战斗堡垒作用。幼稚园应该为工会、共青团等其它组织开展工作创造有利条件，充分发挥其在幼稚等其它组织开展工作创造有利条件，充分发挥其在幼稚园工作中作用。园工作中作用。第十章第十章 幼稚园管理幼稚园管理第46页 第五十八条第五十八条第五十八条第五十八条 幼稚园应该建立教职员大会制度或者教职员代表大幼稚园应该建立教职员大会制度或者教职员代表大会制度，依法加强民主管理和监督。会制度，依法加强民主管理和监督。第五十九条第五十九条第五十九条第五十九条 幼稚园应该建立教研制度，研究处理保教工作中实幼稚园应该建立教研制度，研究处理保教工作中实际问题。际问题。第六十条第六十条第六十条第六十条 幼稚园应该制订年度工作计划，定时布署、总结和幼稚园应该制订年度工作计划，定时布署、总结和汇报工作。每年年末应该向教育等行政主管部门汇报工汇报工作。每年年末应该向教育等行政主管部门汇报工作，必要时随时汇报。作，必要时随时汇报。第六十一条第六十一条第六十一条第六十一条 幼稚园应该接收上级教育、卫生、公安、消防等部幼稚园应该接收上级教育、卫生、公安、消防等部门检验、监督和指导，如实汇报工作和反应情况。幼稚门检验、监督和指导，如实汇报工作和反应情况。幼稚园应该依法接收教育督导部门督导。园应该依法接收教育督导部门督导。第十章第十章 幼稚园管理幼稚园管理第47页 第六十二条第六十二条第六十二条第六十二条 幼稚园应该建立业务档案、财务管理、园务会议、幼稚园应该建立业务档案、财务管理、园务会议、人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联络等制度。人员奖惩、安全管理以及与家庭、小学联络等制度。幼稚园应该建立信息管理制度，按照要求采集、更新、幼稚园应该建立信息管理制度，按照要求采集、更新、报送幼稚园管理信息系统相关信息，每年向主管教育行报送幼稚园管理信息系统相关信息，每年向主管教育行政部门报送统计信息。政部门报送统计信息。第六十三条第六十三条第六十三条第六十三条 幼稚园教师依法享受寒暑假期带薪休假。幼稚园应幼稚园教师依法享受寒暑假期带薪休假。幼稚园应该创造条件，在寒暑假期间，安排工作人员轮番休假。该创造条件，在寒暑假期间，安排工作人员轮番休假。详细方法由举行者制订。详细方法由举行者制订。第十章第十章 幼稚园管理幼稚园管理第48页 第十一章第十一章 附附 则则第49页 第六十四条 本规程适合用于城镇各类幼稚园。第六十五条 省、自治区、直辖市教育行政部门可依据本规程，制订详细实施方法。第六十六条 本规程自年3月1日起施行。1996年3月9日由原国家教育委员会令第25号公布幼稚园工作规程同时废止。第十一章第十一章 附则附则第50页第51页