我们的民族小学省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第1页绚丽多彩绚丽多彩服装服装第2页儿童 在教室里读书，在教室里读书，在操场上游戏；标本去科技馆参观，去少在操场上游戏；标本去科技馆参观，去少年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里年宫演出；到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本采集标本 我们生活像七彩图画：我们生活像七彩图画：在高兴生活里，我们一天天长大。在高兴生活里，我们一天天长大。让我们走近课文，去感受生活让我们走近课文，去感受生活 。丰富多彩丰富多彩第3页 傣傣 颇颇 昌昌 昂昂 跤跤 坝坝dchng png jio b 傣族傣族景颇族景颇族阿昌族阿昌族德昂族德昂族摔跤摔跤坪坝坪坝第4页 坪坝坪坝 绒球花绒球花 打扮打扮 绚丽多彩绚丽多彩 平静平静 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 跳孔雀舞跳孔雀舞 招引招引 凤尾竹凤尾竹 雪白粉墙雪白粉墙 粗壮枝干粗壮枝干 欢唱小鸟欢唱小鸟 敬爱老师敬爱老师 飘扬国旗飘扬国旗 鲜艳服装鲜艳服装 古老铜钟古老铜钟第5页 边边读课文，边思索：读课文，边思索：民族小学和我们学校有什么不一样？民族小学和我们学校有什么不一样？第一段写了什么？第一段写了什么？第6页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。第一自然段有几句话？每一句分别写什么？第7页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。第2句中大家与第一句中哪些词语相关？这四句话怎样连接起来呢？第8页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。请把这段民族圈出来第9页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。请把这段民族圈出来第10页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。假如把“大家”去掉，句子还通顺吗？“傣族”“”指什么？第11页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。第三句“那”指是什么？第12页大家穿戴不一样、语言不一大家穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋样，来到学校，都成了好朋友。友。大家穿着不一样、语言不一大家穿着不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋样，来到学校，都成了好朋友。友。穿戴穿戴穿着穿着第13页1.早晨，从各处走来了许多小学生。早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生。生。第14页1.走来了许多少数民族小学生。走来了许多少数民族小学生。2.走来了许多走来了许多小学生，小学生，有有傣族小学生、傣族小学生、有有景颇族小学生、景颇族小学生、有有阿昌族小学生和德阿昌族小学生和德昂族小学生，昂族小学生，还有还有汉族小学生汉族小学生。3.走来了许多走来了许多小学生小学生，有有傣族，傣族，有有景颇景颇族，族，有有阿昌族和德昂族，阿昌族和德昂族，还有还有汉族。汉族。第15页同学们向在校园里小鸟打招呼，向同学们向在校园里小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。礼。打招呼打招呼第16页绚绚丽丽多多彩彩五彩斑斓五彩斑斓五彩缤纷五彩缤纷五光十色五光十色光怪陆离光怪陆离那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩绚丽多彩。第17页那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩。请把这句话改成被字句。第18页造句：造句：那鲜艳民族服装把学校打扮得鲜艳民族服装把学校打扮得愈加愈加绚丽多彩绚丽多彩。闪亮霓虹灯把节日大街打闪亮霓虹灯把节日大街打扮得愈加扮得愈加绚丽多彩绚丽多彩。万紫千红鲜花把春天打扮得万紫千红鲜花把春天打扮得愈加愈加绚丽多彩绚丽多彩。绚丽多彩绚丽多彩第19页早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许多小学生，有走来了许多小学生，有傣族傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。大家汉族。大家穿戴穿戴不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。不一样、语言不一样，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加那鲜艳民族服装，把学校打扮得愈加绚丽多彩绚丽多彩。同学们向在校园里。同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。第20页从从从从从从有有有有有有和和还有还有向向向向向向 排比句，这种写法排比句，这种写法表示多个方面。表示多个方面。第21页练一练：练一练：1、春姑娘悄悄地来到人间，春风、春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到吹到吹到吹到吹到吹到2、小明是个勤劳孩子，他帮奶、小明是个勤劳孩子，他帮奶奶奶帮父亲帮父亲帮弟弟帮弟弟3、电脑作用真大，它能、电脑作用真大，它能能能能能4、同学们从（、同学们从（），从（），从（），从（），从（），捡起），捡起了很多垃圾，学校很快变得洁净了。了很多垃圾，学校很快变得洁净了。第22页练一练：练一练：1、春姑娘悄悄地来到人间，春风、春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到吹到吹到吹到吹到吹到2、小明是个勤劳孩子，他帮奶、小明是个勤劳孩子，他帮奶奶奶帮父亲帮父亲帮弟弟帮弟弟3、电脑作用真大，它能、电脑作用真大，它能能能能能4*、依据规律，自己找题材写话。、依据规律，自己找题材写话。第23页 同学们向在校园里欢唱小鸟同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。飘扬国旗敬礼。放学路上，我向（放学路上，我向（），向（向（），向（），向（）。）。第24页粗粗 蝶蝶舞舞戴戴第25页坪坪 粗粗铜铜孔孔招招尾尾第26页民族第27页坪坝坪坝 摔跤摔跤傣族傣族 景颇族景颇族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族第28页 傣傣 泰泰 (1)我喜欢看我喜欢看()族人跳孔雀舞。族人跳孔雀舞。（2）（）（）国首都是曼谷。）国首都是曼谷。昌昌 冒冒（1）我们班来了一个阿（）我们班来了一个阿（）族儿童。）族儿童。（2）小青可能吃坏了，她肚子疼，满身直（）小青可能吃坏了，她肚子疼，满身直（）冷汗。）冷汗。带带 戴戴（1）他今天（）他今天（）了眼镜，我都认不出来了。）了眼镜，我都认不出来了。（2）假如明天不下雨，父亲就（）假如明天不下雨，父亲就（）我去爬山。）我去爬山。傣傣泰泰昌昌冒冒戴戴带带第29页 早晨，从早晨，从山坡山坡上，从上，从坪坝坪坝里，从里，从一条一条条开着绒球花和太阳花小路条开着绒球花和太阳花小路上，走来了许上，走来了许多小学生，有多小学生，有傣族傣族，有，有景颇族景颇族，有，有阿昌族阿昌族和和德昂族德昂族，还有，还有汉族汉族。大家。大家穿戴不一样、穿戴不一样、语言不一样语言不一样，来到学校，都成了好朋友。，来到学校，都成了好朋友。第30页“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。第31页上课上课了，不一样民族小学生，在同一间教室里学了，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分十分平静平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在听同学们读课文。最有趣是，跑来了上，好象都在听同学们读课文。最有趣是，跑来了几只猴子。这些山林里朋友，是那样好奇地听着同几只猴子。这些山林里朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。学们读课文。下课下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看看热闹热闹。第32页学习要求：学习要求：读课文第三自然段，划出两个表示时间词语，读课文第三自然段，划出两个表示时间词语，用括号画出一对反义词。用括号画出一对反义词。上课上课下课下课平静平静热闹热闹第33页上课了上课了,不一样民族小学生不一样民族小学生,在同一间在同一间教室里学习。大家一起读课文，那教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！声音真好听！不一样不一样 同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！第34页上课了，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣是跑来了几只猴子。这些山林里朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。请把平静词圈出来第35页上课了，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣是跑来了几只猴子。这些山林里朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。请把平静词圈出来第36页 上课了，不一样民族小学生，在同一上课了，不一样民族小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。哪个句子描写窗外十分平静？哪个句子描写窗外十分平静？第37页 上课了，不一样民族小学生，在同一上课了，不一样民族小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。像在听同学们读课文。第38页这时候，窗外十分平静，树枝（这时候，窗外十分平静，树枝（）了，）了，鸟儿（鸟儿（）了，蝴蝶（）了，蝴蝶（）上，）上，好像都在（好像都在（）。）。不摇不摇不叫不叫停在花朵停在花朵听同学们读课文听同学们读课文第39页树枝不摇了，树枝不摇了，它想它想；鸟儿不叫了，；鸟儿不叫了，它想它想；蝴蝶停在花朵上，蝴蝶停在花朵上，它想它想；猴子好奇地听同学们；猴子好奇地听同学们朗诵课文，朗诵课文，它想它想第40页这时候，窗外十分平静，这时候，窗外十分平静，树枝不树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在听同学们读课文。朵上，好象都在听同学们读课文。这时候，窗外十分平静。这时候，窗外十分平静。第41页 上课了，不一样民族小学生，在同一间教上课了，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣是跑来了几只猴子。这些山林里课文。最有趣是跑来了几只猴子。这些山林里朋友是那样好奇地听着同学们读课文。朋友是那样好奇地听着同学们读课文。1 1、作者写了几个小动物？、作者写了几个小动物？2 2、作者写这些小动物原因是：、作者写这些小动物原因是：用小动物衬托出同学们上课时平静认真。用小动物衬托出同学们上课时平静认真。蝴蝶蝴蝶鸟儿鸟儿猴子猴子第42页 上课了，不一样民族小学生，在同一上课了，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣是，跑来了像在听同学们读课文。最有趣是，跑来了几只猴子。这些山林里朋友，是那样几只猴子。这些山林里朋友，是那样好奇好奇地听着同学们读课文。地听着同学们读课文。“好奇好奇”是什么意思？是什么意思？对自己所不了解事物以为新奇而感兴趣对自己所不了解事物以为新奇而感兴趣 第43页 ho ho 好人好人 好朋友好朋友好学好学 好客好客 好奇好奇好好第44页 下课了，大家在大青树下跳孔下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。请把玩游戏打上三角形请把玩游戏打上三角形第45页 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鼠、山狸也赶来看热闹。请把玩游戏打上三角形请把玩游戏打上三角形第46页 下下课课了了，大大家家在在大大青青树树下下跳跳孔孔雀雀舞舞、摔跤、做游戏。摔跤、做游戏。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鼠、山狸也赶来看热闹。第47页 下课了，大家在大青树下下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。也赶来看热闹。下课了，我们。第48页 上课了上课了，不一样民族小学生，在同一间，不一样民族小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，听！这时候，窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣是，跑来了几只猴子。学们读课文。最有趣是，跑来了几只猴子。这些山林里朋友，是那样好奇地听着同学们这些山林里朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。读课文。下课了下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。山狸也赶来看热闹。第49页 这就是我们民族小学，一所边疆民族小学。古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆第50页先读一遍课文，再填空：先读一遍课文，再填空：课文先写（课文先写（），再写（），再写（），最终写（），最终写（）。）。上学路上、来到学校上学路上、来到学校上课、下课上课、下课赞美我们民族小学赞美我们民族小学第51页上学路上上学路上 我看到：我看到：我我们们民民族族小小学学许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。和德昂族，还有汉族。到学校后到学校后 我做法：我做法：向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼礼上课后上课后我做法：我做法：读课文读课文想一想：其它事物呢？想一想：其它事物呢？树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着奇地听着下课后下课后我们活动：我们活动：跳孔雀舞、摔跤、做游戏跳孔雀舞、摔跤、做游戏这就是我们民族小学这就是我们民族小学第52页上学路上上学路上 我看到：我看到：我我们们民民族族小小学学许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族许多小学生，有傣族，有景颇族，有阿昌族和德昂族，还有汉族。和德昂族，还有汉族。到学校后到学校后 我做法：我做法：向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼礼上课后上课后我做法：我做法：读课文读课文想一想：其它事物呢？想一想：其它事物呢？树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着奇地听着下课后下课后我们活动：我们活动：跳孔雀舞、摔跤、做游戏跳孔雀舞、摔跤、做游戏这就是我们民族小学这就是我们民族小学古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆在雪白粉墙上摇摆第53页这是我们民族小学。这是我们民族小学。这就是我们民族小学。这就是我们民族小学。就就第54页这就是我们一所边疆民族小学。这就是我们一所边疆民族小学。这就是我们民族小学，一所边疆民族这就是我们民族小学，一所边疆民族小学。小学。第55页 这就是我们民族小学，一所边疆民这就是我们民族小学，一所边疆民族小学。古老铜钟，挂在大青树粗壮枝族小学。古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙上摇摆第56页凤尾竹第57页这是一所边疆民族小学，这是一这是一所边疆民族小学，这是一所漂亮学校，更是一所团结学校；所漂亮学校，更是一所团结学校；大家即使来自不一样家庭，不一样民大家即使来自不一样家庭，不一样民族，但都是好朋友，共同生活在社会族，但都是好朋友，共同生活在社会主义大家庭里，紧密团结在五星红主义大家庭里，紧密团结在五星红旗下。旗下。第58页这就是我们民族小学，一所边疆这就是我们民族小学，一所边疆民族民族小学。小学。这就是我们民族小学，一所这就是我们民族小学，一所边疆边疆民族小学。民族小学。这就是这就是我们我们民族小学，一所边疆民族小学。民族小学，一所边疆民族小学。细读品味细读品味体会情感体会情感体会出赞美之情，体会出各民族团结友爱之情体会出赞美之情，体会出各民族团结友爱之情第59页这就是我们学校，一所（）学校。（漂亮、团结、欢乐、祥和学校）（漂亮、团结、欢乐、祥和学校）第60页古老铜钟，挂在大青古老铜钟，挂在大青树粗壮枝干上。凤尾树粗壮枝干上。凤尾竹影子，在雪白粉墙竹影子，在雪白粉墙上摇摆上摇摆这个省略号有什么作用呢？这个省略号有什么作用呢？第61页为何一个西南边疆民族小学会如此漂亮，如此为何一个西南边疆民族小学会如此漂亮，如此团结，如此祥和，如此欢乐？团结，如此祥和，如此欢乐？民族之间团结互助，是一家人，五十六个星座，民族之间团结互助，是一家人，五十六个星座，五十六枝花，五十六枝花，五十六族弟兄姐妹是一家。五十六族弟兄姐妹是一家。”我我们五十六个民族手牵手，心连心，永远是一家人们五十六个民族手牵手，心连心，永远是一家人！正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里，！正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里，我们生活才会如此幸福，如此欢乐！我们民族小我们生活才会如此幸福，如此欢乐！我们民族小学才会如此漂亮，如此团结、祥和！学才会如此漂亮，如此团结、祥和！第62页这篇文章教会了我们什么呢？你有想说话吗？本课经过描写边疆一所民族小学，反本课经过描写边疆一所民族小学，反应了孩子们幸福学习生活应了孩子们幸福学习生活，表达了祖，表达了祖国各个民族间和睦相处，团结友爱美国各个民族间和睦相处，团结友爱美好景象。好景象。第63页课文写得很美课文写得很美,我要好好读一读我要好好读一读,再把喜欢再把喜欢部分背部分背下下来来.我很喜欢这所民族小学我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后让我们交流一下读后感受感受.我把描写窗外平静句子抄下来了我把描写窗外平静句子抄下来了,你抄了哪些你抄了哪些?第64页1.同学们同学们向在校园里欢唱小鸟打招呼，向向在校园里欢唱小鸟打招呼，向敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。敬爱老师问好，向高高飘扬国旗敬礼。3.古老古老铜钟铜钟,挂在大青树粗壮枝干上挂在大青树粗壮枝干上.凤尾竹凤尾竹影子影子,在雪白粉墙上摇摆在雪白粉墙上摇摆2.这时候这时候,窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不窗外十分平静，树枝不摇了，鸟儿不叫叫了了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。好像都在听同学们读课文。最有趣最有趣是是,跑来了几只猴子跑来了几只猴子.这些山林里朋友，这些山林里朋友，是是那样那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大大青青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小小鸟鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。，连松鼠、山狸也赶来看热闹。第65页找近义词找近义词平静平静敬爱敬爱古老古老找反义词找反义词热闹热闹古老古老雪白雪白寂静、宁静寂静、宁静尊敬、敬仰尊敬、敬仰陈旧陈旧平静平静年轻年轻乌黑乌黑第66页我们是一个多民族大家我们是一个多民族大家庭。五十六个民族，五庭。五十六个民族，五十六朵花。不一样民族十六朵花。不一样民族有不一样衣饰，更有不有不一样衣饰，更有不一样风俗。下面我们举一样风俗。下面我们举行一个行一个“民族展示会民族展示会”，请你展示自己找到相，请你展示自己找到相关图片，介绍自己了解关图片，介绍自己了解少数民族情况。少数民族情况。第67页第68页德德 昂昂 族族回回 族族维吾尔族维吾尔族阿阿 昌昌 族族傣傣 族族汉汉 族族景景 颇颇 族族第69页傣族舞蹈丰富多彩傣族舞蹈丰富多彩,其中，象脚鼓舞和孔雀其中，象脚鼓舞和孔雀舞最著名舞最著名。第70页 白族是我国西南边疆一个含有悠久历史白族是我国西南边疆一个含有悠久历史和文化少数民族。主要分布在云南省大理。和文化少数民族。主要分布在云南省大理。大理风景秀丽、气候宜人，大理白族酷大理风景秀丽、气候宜人，大理白族酷爱花，姑娘名字大部分都带有花字，如：爱花，姑娘名字大部分都带有花字，如：金花、银花、德花、美花、春花等。金花、银花、德花、美花、春花等。第71页p景景 颇颇 族族景颇族男子喜欢穿白色或黑色景颇族男子喜欢穿白色或黑色对襟对襟圆领上衣，圆领上衣，包头包头布上缀有花边布上缀有花边图案图案和彩色小绒珠，外出时常佩带腰刀和彩色小绒珠，外出时常佩带腰刀和筒帕。妇女穿黑色对襟，下着黑、和筒帕。妇女穿黑色对襟，下着黑、红色织成红色织成统裙统裙，腿上带，腿上带裹腿裹腿。盛装。盛装时妇女上衣前后及肩上都缀有许多时妇女上衣前后及肩上都缀有许多银泡泡、银片，颈上挂七个银项圈银泡泡、银片，颈上挂七个银项圈或一串银链子或银铃，或一串银链子或银铃，耳朵耳朵上戴比上戴比手指还长银耳筒，手上戴一对或两手指还长银耳筒，手上戴一对或两对粗大刻花银对粗大刻花银手镯手镯。妇女戴银。妇女戴银首饰首饰越多表示越能干，越富有。有妇女越多表示越能干，越富有。有妇女还兴趣用藤篾编成藤圈还兴趣用藤篾编成藤圈,涂有红漆、涂有红漆、黑漆，围在腰部，并认为藤圈越多黑漆，围在腰部，并认为藤圈越多越美。景颇族男女老少均喜欢嚼烟越美。景颇族男女老少均喜欢嚼烟草、芦子、草、芦子、槟榔槟榔和饮酒，熟人相见和饮酒，熟人相见则从筒则从筒帕里帕里拿出竹筒倒一杯酒相敬。拿出竹筒倒一杯酒相敬。第72页傣傣 族族傣族民歌曲调整奏灵活优美抒情。德宏民歌曲调鲜明重音突出，西双版纳民歌滑音装饰音较多，瑞丽山歌活泼爽朗各有特色。舞蹈种类很多，动作及内容主要模拟当地常见动物活动，在此基础上加以人格化。孔雀舞既来源于孔雀优美动作模仿，也来源于傣族漂亮感人传说。著名舞蹈家刀美兰因演出孔雀舞而闻名中外。傣族男子一般上穿无领对襟袖衫，下穿长管裤，以白布或蓝布包头。傣族女子衣饰各地有较大差异，但基本上都以束发、筒裙和短衫为共同特征。筒裙长到脚面，衣衫紧而短，下摆仅及腰际，袖子却又长又窄。第73页阿阿 昌昌 族族chn阿昌族衣饰简练、朴素、美阿昌族衣饰简练、朴素、美观。男子多穿蓝色、白色或观。男子多穿蓝色、白色或黑色黑色对襟对襟上衣、下穿黑色裤上衣、下穿黑色裤子，裤脚短而宽。小伙子喜子，裤脚短而宽。小伙子喜缠白色缠白色包头包头，婚后则改换黑，婚后则改换黑色包头。有些中老年人还喜色包头。有些中老年人还喜欢戴毡帽。青壮年打包头时欢戴毡帽。青壮年打包头时总要留出约总要留出约4040厘米长穗头垂厘米长穗头垂于脑后当你走进阿昌族山寨，于脑后当你走进阿昌族山寨，你还会发觉阿昌族青年男女你还会发觉阿昌族青年男女都喜欢在包头上插饰一朵朵都喜欢在包头上插饰一朵朵鲜花鲜花。这朵朵鲜花，不但美。这朵朵鲜花，不但美观，而且他们还视之为品性观，而且他们还视之为品性正直、心灵纯洁标志。正直、心灵纯洁标志。第74页hu回回 族族回族衣饰主要标志在头部。回族衣饰主要标志在头部。男子们都喜爱戴用白色制作圆男子们都喜爱戴用白色制作圆帽。圆是六棱形。考究人，还帽。圆是六棱形。考究人，还在圆帽上刺上精美在圆帽上刺上精美图案图案。回族。回族妇女常戴盖头。盖头也有考究，妇女常戴盖头。盖头也有考究，老年妇女戴白色，显得雪白大老年妇女戴白色，显得雪白大方；中年妇女戴黑色，显得庄方；中年妇女戴黑色，显得庄重高雅；妇女戴黑色，显得庄重高雅；妇女戴黑色，显得庄重高雅；未婚女子戴绿色，显重高雅；未婚女子戴绿色，显得清新秀丽。不少已婚妇女平得清新秀丽。不少已婚妇女平时也戴白色或黑色带沿圆帽。时也戴白色或黑色带沿圆帽。圆帽分两种，一个是用白漂布圆帽分两种，一个是用白漂布制成，一个是用白线或黑色丝制成，一个是用白线或黑色丝线织成，往往还织成秀美几何线织成，往往还织成秀美几何图案。服装方面，回族老汉爱图案。服装方面，回族老汉爱穿白色衬衫，外套黑坎肩（老穿白色衬衫，外套黑坎肩（老乡称乡称“马夹马夹”）。）。第75页Wiw r维维 吾吾 尔尔 族族维吾尔族维吾尔族传统服装传统服装极富特色：男极富特色：男子穿子穿“袷袢袷袢”长袍，右衽斜领，长袍，右衽斜领，无纽扣，用长方丝巾或布巾扎束无纽扣，用长方丝巾或布巾扎束腰间；维吾尔族男女都喜欢穿皮腰间；维吾尔族男女都喜欢穿皮鞋和皮靴，皮靴外加胶质鞋和皮靴，皮靴外加胶质套鞋套鞋；男女老少都戴四楞男女老少都戴四楞小花帽小花帽；维吾；维吾尔族花帽有用黑白两色或彩色丝尔族花帽有用黑白两色或彩色丝线绣成民族格调图案，有些还缀线绣成民族格调图案，有些还缀有彩色珠片；维吾尔族姑娘以长有彩色珠片；维吾尔族姑娘以长发为美，婚前梳十几条细发辫，发为美，婚前梳十几条细发辫，婚后普通改梳两条长辫，辫梢散婚后普通改梳两条长辫，辫梢散开，头上别新月形梳子为饰品。开，头上别新月形梳子为饰品。也有些人将发辫盘系成发结。在也有些人将发辫盘系成发结。在回族聚居区中，回族群众依然保回族聚居区中，回族群众依然保持着持着中亚中亚人传统穿衣打扮。最显人传统穿衣打扮。最显著特征便是：回族特点穆斯林衣著特征便是：回族特点穆斯林衣饰饰男子多带小白帽，女子带男子多带小白帽，女子带各种花色头巾。各种花色头巾。第76页56个民族个民族56只花只花,56族弟兄姐妹是一家族弟兄姐妹是一家第77页综合性学习综合性学习我们在学校过着高兴学习生我们在学校过着高兴学习生活活,课余生活又是怎么安排呢课余生活又是怎么安排呢?让让我们开展一次活动我们开展一次活动,把自己课余把自己课余生活统计生活统计(l)下来下来.能够用文字叙能够用文字叙述述(sh),能够填表格能够填表格,能够画图画能够画图画注意边统计边整理资料注意边统计边整理资料,准准备和同学交流备和同学交流.第78页保安族 布朗族 朝鲜族 布依族 达斡尔族 傣族 德昂族 侗族 东乡族 独龙族 鄂伦春族 俄罗斯族 哈尼族 哈萨克族 回族 基诺族 京族 景颇族 柯尔克孜族 拉祜族赫哲族 第79页作业：作业：把自己把自己课余生活课余生活统计下来统计下来能够用能够用文字叙述文字叙述，能够，能够填表格填表格，也能够，也能够画图画画图画，当然你也能够有更多、更加好自己想好方法。当然你也能够有更多、更加好自己想好方法。第80页（鲜艳）（鲜艳）民族服装（敬爱）民族服装（敬爱）老师老师（高高飘扬）（高高飘扬）国旗国旗（古老）（古老）铜钟铜钟（粗壮）（粗壮）枝干枝干（雪白）（雪白）粉墙粉墙这些短语真不错这些短语真不错,让我们把它记下来吧让我们把它记下来吧!第81页积累背诵积累背诵1、把你、把你喜欢喜欢部分背下来，看谁部分背下来，看谁先先背出来。背出来。2、把描写、把描写窗外平静窗外平静句子抄在摘记本上，句子抄在摘记本上，还有别喜欢句子也能够誊录。还有别喜欢句子也能够誊录。第82页