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手绘思维导图制作教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、思维导图:高效思索和梳理工具 第1页思维导图由来思维导图由来 思维导图(思维导图(Mind MapsMind Maps)是是英国英国学者学者托尼托尼巴赞巴赞(Tony BuzanTony Buzan)在)在19701970年前后年前后提一个提一个记笔记方法记笔记方法。思维导图大多是经过带次序标号思维导图大多是经过带次序标号树状结构树状结构来来展现一个思维过程,将展现一个思维过程,将放射性思索放射性思索(Radiant ThinkingRadiant Thinking)详细化。详细化。思维导图主要是借助思维导图主要是借助可视化可视化伎俩伎俩促进灵感产生促进灵感产生和和创造性思维创造性思维形成。形

2、成。第2页托尼托尼博赞博赞 Tony Buzan以以大脑先生大脑先生闻名;闻名;英国头脑基金会总裁;英国头脑基金会总裁;国际奥运教练、运动员顾问;国际奥运教练、运动员顾问;英国奥运划船队顾问;英国奥运划船队顾问;西洋棋队顾问;西洋棋队顾问;“心智文化心智文化”概念创作人;概念创作人;“世界记忆冠军协会世界记忆冠军协会”创办人创办人 思维导图创始人 托尼托尼博赞博赞(英国)(英国)第3页博赞学习技巧博赞学习技巧快速阅读快速阅读超级记忆超级记忆开启大脑开启大脑思维导图思维导图托尼博赞系列著作第4页学习思维导图必读原著学习思维导图必读原著第5页什么是思维导图?思维导图是经过带次序标号思维导图是经过带

3、次序标号树状结构树状结构来展现一个思来展现一个思维过程,将维过程,将放射性思索放射性思索(Radiant Thinking)详细)详细化过程。化过程。思维导图主要是借助思维导图主要是借助可视化可视化伎俩伎俩促进灵感产生促进灵感产生和和创创造性思维造性思维形成。形成。思维导图思维导图是放射性思维表示,所以也是人类思维自是放射性思维表示,所以也是人类思维自然功效。思维导图以一个与众不一样和独特有效方然功效。思维导图以一个与众不一样和独特有效方法驾驭整个范围法驾驭整个范围脑皮层技巧脑皮层技巧词汇、图形、数字、词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。逻辑、节奏、色彩和空间感。思维导图是基于对人脑思

4、维导图是基于对人脑模拟模拟,它整个画面正像,它整个画面正像一个人大脑结构图一个人大脑结构图,能发挥人脑整体功效。,能发挥人脑整体功效。第6页左右脑特质左右脑特质右右 左左节奏节奏 rhythm空间感空间感 spatialawareness 整体概念整体概念Gestalt(wholepicture)想像想像imagination白日白日梦梦daydreaming顏色顏色colour大小大小dimension文字文字 words逻辑逻辑 logic 数数字字numbers順序順序sequence线性线性linearity分析分析analysis清单清单lists第7页脑神经细胞结构与思维导图脑神经

5、细胞结构与思维导图第8页思维导图作用思维导图作用第9页使用思维导图好处使用思维导图好处(1 1)利用色彩、)利用色彩、线线条、关条、关键词键词、图图像等,像等,增强记增强记忆忆;(2 2)使左)使左脑脑抽象思维抽象思维和右和右脑脑形象思维形象思维有机结合;有机结合;(3 3)经过绘经过绘制思制思维导图维导图,手、脑,手、脑各种感官结合各种感官结合;(4 4)关)关键词键词和和图图像,促像,促进进归纳概括、联想能力归纳概括、联想能力;(5 5)思)思维过维过程可程可视视化和可操作化,化和可操作化,培养培养创造性思维技巧创造性思维技巧。第10页怎样手工绘制思维导图怎样手工绘制思维导图 思维导图最大

6、特色,在于充分利用各思维导图最大特色,在于充分利用各种有利于记忆及想象种有利于记忆及想象视觉元素视觉元素,如,如图像,图像,数字,颜色和空间感知数字,颜色和空间感知等,从而帮助我们更等,从而帮助我们更有效地学习,更有效地思维。有效地学习,更有效地思维。第11页绘制思维导图七个步骤绘制思维导图七个步骤1从一张白纸中心开始绘制,周围留出空白。从一张白纸中心开始绘制,周围留出空白。2用一幅图像或图画表示你中心思想。用一幅图像或图画表示你中心思想。3在绘制过程中使用颜色。在绘制过程中使用颜色。4将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再

7、把三级分支和二级分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依这类推。支连接起来,依这类推。5让思维导图分支自然弯曲而不是像一条直线。让思维导图分支自然弯曲而不是像一条直线。6在每条线上使用一个关键词。在每条线上使用一个关键词。7自始至终使用图形。自始至终使用图形。第12页子题子题 6子题子题 7子题子题 5子题子题 4子题子题 3子题子题 2子题子题 1主題主題思索主题思索主题 思维导图用于思维导图用于放射性思索放射性思索第13页思维导图绘制规则思维导图绘制规则第14页思维导图评价标准思维导图评价标准 (1 1)正确性正确性:正确表示相关主题多个概念及其关系;:正确表示相关主题多

8、个概念及其关系;(2 2)完整性完整性:尽可能:尽可能全方面全方面反应主题相关内容;反应主题相关内容;(3 3)简练性简练性:选择提炼:选择提炼关键词关键词而不要使用长句子;而不要使用长句子;(4 4)结构性结构性:结构清楚明了,中心主题下各级副主题:结构清楚明了,中心主题下各级副主题 数量合理、考究数量合理、考究层次布局层次布局;(5 5)形象性形象性:尽可能多使用相关:尽可能多使用相关简易符号、小图标;简易符号、小图标;(6 6)美观性美观性:文字工整、匀称,使用文字工整、匀称,使用各种色彩和形状各种色彩和形状,作品整体作品整体视觉视觉效果好效果好。第15页思维导图应用-举例中学学科知识学习第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页 MindMapper(思维制图)(思维制图)http:/ MindManager(思维管理者)(思维管理者)http:/

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