时间和效率主题班会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

高一十班主题班会第1页第2页美文观赏：美文观赏：去尽管去了，来尽管来着；去来中间，又怎样地急忙呢？早上我起来时候，小屋里射进两三方斜斜太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手时候，日子从水盆里过去；吃饭时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然双眼前过去。我觉察他去急忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。不过新来日子影儿又开始在叹息里闪过了。-朱自清急忙第3页他们这么说普希金：“假如生活坑骗你，不要悲伤，不要心急！忧郁日子需要镇静,相信吧！高兴日子将会降临。心永远向往着未来,现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都即将过去,而那过去了，就会成为亲切思念。”高尔基：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽略而又最令人后悔就是时间。”郎费罗：“不要以感伤眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明方法，就是好好对付你现在。第4页他们这么做鲁迅几乎天天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里水，只要你挤，总是有。鲁迅读书兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，尤其是传说、绘画，也深切兴趣；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常主要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他天天都要工作到深夜才肯罢休。一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度，并拿了测得数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面水倒在量杯里，马上告诉我它容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么轻易测量方法啊，它又准确，又节约时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”助手脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊!”第5页时间它，一直在流逝请同学们闭上眼睛，静下心来，感受逝去时间。或许你从未在意过，然而许多个一分钟便凑成了我们一生。不论你是浪费还是利用，时间它，不会为你停下。第6页哪一个是现在你？第7页1.到了教室放下书包就和前后左右同学聊天。2.有时候早到教室却不能利用时间学习，反而无所事事。3.上自习课快下课时便急忙收拾书包等着下课。4.不能合理利用课前两分钟做好课前准备。5.原来是讨论问题到最终却聊到与学习无关事情上。6.一下课就聚群聊天不能充分利用下课时间。有这些行为并不是多大错，但比这些更主要是你是不是及时认识到了自己错误，及时更正，成为时间主宰了呢？第8页第9页想象有一家银行天天早上都在你帐户裡存入86400元，可是天天帐户馀额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽款项全数删除。这种情况下你会怎麽做？当然，天天不留分文地全数提领是最正确选择。当然，天天不留分文地全数提领是最正确选择。但其实我们每个人都有这么一个银行，她名字是时间（TIME）。天天早上时间银行总会为你在帐户裡自动存入86,400秒；一到晚上，她也会自动把你当日虚掷掉光阴全数注销，没有分秒能够结转到明天，你也不能提前预支片刻。假如你没能适当使用这些时间存款，损失掉只有你自己来负担。没有回头重来，也不能预支明天，你只能依据你所拥有这些时间存款来生活。你应该善加投资利用，以换取最大健康、高兴与成功。时钟总是不停地在运转，我们应努力让每个今天都有最正确收穫。第10页做自己时间经营大师“时间管理时间管理”就是学习怎样使自己更轻易、就是学习怎样使自己更轻易、更有弹性利用时间，处理事情，并在有限更有弹性利用时间，处理事情，并在有限时间内，更高效完成更多事情。时间内，更高效完成更多事情。因为没有些人比自己更了解自己想做和应因为没有些人比自己更了解自己想做和应该做事该做事，.所以没有些人能够比自己能更有所以没有些人能够比自己能更有效率地管理自己时间效率地管理自己时间 ，每个人，每个人都应争取成都应争取成为为自己自己“最正确时间经营大师最正确时间经营大师”。第11页测测你时间管理能力 下面每个问题，请你依据自己实际情况，如实地给自己评分。计下面每个问题，请你依据自己实际情况，如实地给自己评分。计分方式为：选择分方式为：选择“从不从不”为为0分，选择分，选择“有时有时”记记1分，选择分，选择“经经常常”记记2分，选择分，选择“总是总是”记记3分。分。1、我在天天之前，都能为计划中学习做些准备。、我在天天之前，都能为计划中学习做些准备。2、凡是能够利用零碎时间我几乎都不放过。、凡是能够利用零碎时间我几乎都不放过。3、我把自己东西放得井井有条。、我把自己东西放得井井有条。4、我尽可能认真独立完成每一份作业。、我尽可能认真独立完成每一份作业。5、我天天列出一个应办事项清单，按主要次序来排列，依次办理、我天天列出一个应办事项清单，按主要次序来排列，依次办理这些事情。这些事情。6、每一节课，我尽可能不走神。、每一节课，我尽可能不走神。7、每一节自习课我尽可能充分利用，不干与学习无关事情。、每一节自习课我尽可能充分利用，不干与学习无关事情。8、当完成一件事情有困难时，我不会为自己找借口说：、当完成一件事情有困难时，我不会为自己找借口说：“明天在明天在做吧。做吧。”9、我从未因为顾虑其它事情而无法集中精力来做当前该做事。、我从未因为顾虑其它事情而无法集中精力来做当前该做事。第12页解读自我 1317分：说明你管理自己时间能力还有待：说明你管理自己时间能力还有待很大提升，需要从计划性、坚持性、合理性、很大提升，需要从计划性、坚持性、合理性、反思性等多个方面来提升自己时间管理方法反思性等多个方面来提升自己时间管理方法和能力和能力。1822分：说明你具备很好时间管理能力，：说明你具备很好时间管理能力，不过在有方面还有待提升，请分析自己平时不过在有方面还有待提升，请分析自己平时表现和此次小测验得分情况，看自己在哪些表现和此次小测验得分情况，看自己在哪些方面还需努力。方面还需努力。2327分：说明你具备很好时间管理能力和：说明你具备很好时间管理能力和方法，只要坚持下去一定会受到很好效果。方法，只要坚持下去一定会受到很好效果。第13页请同学们思索：请同学们思索：一个事业成功百万富翁和一个讨饭人最少一个事业成功百万富翁和一个讨饭人最少在一个方面是完全一样：他们一天都只有在一个方面是完全一样：他们一天都只有二十四小时，二十四小时，1440分钟。那么为何有人取分钟。那么为何有人取得了那么大成就，有人却一事无成呢？得了那么大成就，有人却一事无成呢？第14页这主要是因为人们对时间态度有所不一样，这主要是因为人们对时间态度有所不一样，不一样人可能会持不一样态度，于是在时不一样人可能会持不一样态度，于是在时间利用上和管理上便千差万别。间利用上和管理上便千差万别。对待时间不一样态度影响着我们今后学习对待时间不一样态度影响着我们今后学习和事业成败。和事业成败。第15页几点提议几点提议给自己制订一个有时间期限学习目标。给自己制订一个有时间期限学习目标。(如如为自己定一个星期目标为自己定一个星期目标)合理安排好各科学习时间，尤其做好文理合理安排好各科学习时间，尤其做好文理科时间分配。科时间分配。找出自己一天当中时间盲点，利用这些时找出自己一天当中时间盲点，利用这些时间给自己创造学习机会。间给自己创造学习机会。努力让自己每一秒钟都过得充实有意义。努力让自己每一秒钟都过得充实有意义。第16页1.1.此刻打盹，你将做梦；而此此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦刻学习，你将圆梦2.2.以为为时已晚时候，以为为时已晚时候，恰恰恰是最早时候恰是最早时候3 3、只有比他人更早、更勤奋、只有比他人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功滋味。地努力，才能尝到成功滋味。4.4.勿将今天事拖到明天勿将今天事拖到明天第17页时间是伟大导师。时间是一个伟大作者，它会给每个人写出完美结局来 时间是世界上一切成就土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。第18页听第19页