资源描述
空间向量专题练习
一、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
1.平面α的法向量为(1,0,-1),平面β的法向量为(0,-1,1),则平面α与平面β所成二面角的大小为 ______ .
【答案】
π3或2π3
【解析】
解:设平面α的法向量为m=(1,0,-1),平面β的法向量为n=(0,-1,1),
则cos<m,n>=1×0+0×(−1)+(−1)×12⋅2=-12,
∴<m,n>=2π3.
∵平面α与平面β所成的角与<m,n>相等或互补,
∴α与β所成的角为π3或2π3.
故答案为:π3或2π3.
利用法向量的夹角与二面角的关系即可得出.
本题考查了利用用法向量的夹角求二面角的方法,考查了计算能力,属于基础题.
2.平面α经过三点A(-1,0,1),B(1,1,2),C(2,-1,0),则平面α的法向量u可以是 ______ (写出一个即可)
【答案】
(0,1,-1)
【解析】
解:AB=(2,1,1),AC=(3,-1,-1),
设平面α的法向量u=(x,y,z),
则u⋅AB=2x+y+z=0u⋅AC=3x−y−z=0,令z=-1,y=1,x=0.
∴u=(0,1,-1).
故答案为:(0,1,-1).
设平面α的法向量u=(x,y,z),则u⋅AB=2x+y+z=0u⋅AC=3x−y−z=0,解出即可.
本题考查了线面垂直与数量积的关系、平面的法向量,属于基础题.
3.已知AB=(1,0,2),AC=(2,1,1),则平面ABC的一个法向量为 ______ .
【答案】
(-2,3,1)
【解析】
解:AB=(1,0,2),AC=(2,1,1),
设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),
则n⋅AB=0n⋅AC=0,即x+2z=02x+y+z=0,取x=-2,则z=1,y=3.
∴n=(-2,3,1).
故答案为:(-2,3,1).
设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),则n⋅AB=0n⋅AC=0,解出即可.
本题考查了平面的法向量、线面垂直与数量积的关系,属于基础题.
4.在三角形ABC中,A(1,-2,-1),B(0,-3,1),C(2,-2,1),若向量n与平面ABC垂直,且|n|=21,则n的坐标为 ______ .
【答案】
(2,-4,-1)或(-2,4,1)
【解析】
解:设平面ABC的法向量为m=(x,y,z),
则m⋅AB=0,且m•AC=0,
∵AB=(-1,-1,2),AC=(1,0,2),
∴−x−y+2z=0x+2z=0,
即x=−2zy=4z,
令z=1,则x=-2,y=4,
即m=(-2,4,1),
若向量n与平面ABC垂直,
∴向量n∥m,
设n=λm=(-2λ,4λ,λ),
∵|n|=21,
∴21•|λ|=21,
即|λ|=1,
解得λ=±1,
∴n的坐标为(2,-4,-1)或(-2,4,1),
故答案为:(2,-4,-1)或(-2,4,1)
根据条件求出平面的法向量,结合向量的长度公式即可得到结论.
本题主要考查空间向量坐标的计算,根据直线和平面垂直求出平面的法向量是解决本题的关键.
二、解答题(本大题共3小题,共36.0分)
5.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,∠BAD=60°,Q为AD的中点.
(1)若PA=PD,求证:平面PQB⊥平面PAD;
(2)点M在线段PC上,PM=13PC,若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,求二面角M-BQ-C的大小.
【答案】
解:(1)证明:由题意知:PQ⊥AD,BQ⊥AD,PQ∩BQ=Q,
∴AD⊥平面PQB,
又∵AD⊂平面PAD,
∴平面PQB⊥平面PAD.
(2)∵PA=PD=AD,Q为AD的中点,
∴PQ⊥AD,
∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PQ⊥平面ABCD,
以Q这坐标原点,分别以QA,QB,QP为x,y,z轴,
建立如图所求的空间直角坐标系,
由题意知:Q(0,0,0),A(1,0,0),
P(0,0,3),B(0,3,0),C(-2,3,0)
∴QM=23QP+13QC=(-23,33,233),
设n1是平面MBQ的一个法向量,则n1⋅QM=0,n1⋅QB=0,
∴3y=0−23x+33y+233z=0,∴n1=(3,0,1),
又∵n2=(0,0,1)平面BQC的一个法向量,
∴cos<n1,n2>=12,
∴二面角M-BQ-C的大小是60°.
【解析】
(1)由题设条件推导出PQ⊥AD,BQ⊥AD,从而得到AD⊥平面PQB,由此能够证明平面PQB⊥平面PAD.
(2)以Q这坐标原点,分别以QA,QB,QP为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角M-BQ-C的大小.
本题考查平面与平面垂直的证明,考查二面角的大小的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
6.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC=2,点E是PC的中点,F在直线PA上.
(1)若EF⊥PA,求PFPA的值;
(2)求二面角P-BD-E的大小.
【答案】
解:(1)∵在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,
∴以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DP为z轴,建立空间直角坐标系,
∵PD=DC=2,点E是PC的中点,F在直线PA上,
∴P(0,0,2),A(2,0,0),C(0,2,0),E(0,1,1),
设F(a,0,c),PF=λPA,则(a,0,c-2)=λ(2,0,-2)=(2λ,0,-2λ),
∴a=2λ,c=2-2λ,F(2λ,0,2-2λ),
EF=(2λ,-1,1-2λ),PA=(2,0,-2),
∵EF⊥PA,∴EF⋅PA=4λ-2+4λ=0,解得λ=14,
∴PFPA=14.
(2)P(0,0,2),B(2,2,0),D(0,0,0),E(0,1,1),
DP=(0,0,2),DB=(2,2,0),DE=(0,1,1),
设平面BDP的法向量n=(x,y,z),
则n⋅DB=2x+2y=0n⋅DP=2z=0,取x=1,得n=(1,-1,0),
设平面BDE的法向量m=(x,y,z),
则m⋅DB=2x+2y=0m⋅DE=y+z=0,取x=1,得m=(1,-1,1),
设二面角P-BD-E的大小为θ,
则cosθ=|m⋅n||m|⋅|n|=22⋅3=63.
∴二面角P-BD-E的大小为arccos63.
【解析】
(1)以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PFPA的值.
(2)求出平面BDP的法向量和设平面BDE的法向量,由此能求出二面角P-BD-E的大小.
本题考查线段比值的求法,考查二面角的大小的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
7.如图所示的几何体是由棱台ABC-A1B1C1和棱锥D-AA1C1C拼接而成的组合体,其底面四边形ABCD是边长为2的菱形,且∠BAD=60°,BB1⊥平面ABCD,BB1=2A1B1=2.
(Ⅰ)求证:平面AB1C⊥平面BB1D;
(Ⅱ)求二面角A1-BD-C1的余弦值.
【答案】
(Ⅰ)证明:∵BB1⊥平面ABCD,∴BB1⊥AC,
∵ABCD是菱形,∴BD⊥AC,
又BD∩BB1=B,∴AC⊥平面BB1D,
∵AC⊂平面AB1C,∴平面AB1C⊥平面BB1D;
(Ⅱ)设BD、AC交于点O,以O为坐标原点,以OA为x轴,以OD为y轴,建立如图所示空间直角坐标系.
则B(0,−1,0),D(0,1,0),B1(0,−1,2),A(3,0,0),A1(32,−12,2),C1(−32,−12,2),
∴BA1=(32,12,2),BD=(0,2,0),BC1=(−32,12,2).
设平面A1BD的法向量n=(x,y,z),
由n⋅BA1=32x+12y+2z=0n⋅BD=2y=0,取z=3,得n=(−4,0,3),
设平面DCF的法向量m=(x,y,z),
由m⋅BD=2y=0m⋅BC1=−32x+12y+2=0,取z=3,得m=(4,0,3).
设二面角A1-BD-C1为θ,
则cosθ=|m⋅n||m||n|=1319.
【解析】
(Ⅰ)由BB1⊥平面ABCD,得BB1⊥AC,再由ABCD是菱形,得BD⊥AC,由线面垂直的判定可得AC⊥平面BB1D,进一步得到平面AB1C⊥平面BB1D;
(Ⅱ)设BD、AC交于点O,以O为坐标原点,以OA为x轴,以OD为y轴,建立如图所示空间直角坐标系.求出所用点的坐标,得到平面A1BD与平面DCF的法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角A1-BD-C1的余弦值.
本题考查平面与平面垂直的判定,考查空间想象能力和思维能力,训练了利用空间向量求二面角的平面角,是中档题.
展开阅读全文