雷锋活动主题班会方案.docx

雷锋活动主题班会方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励 着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。本文是小 编整理的雷锋活动主题班会方案，仅供参考。雷锋活动主题班会方案篇 1一、指导思想：校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育 人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为贯彻落实党的 xx 届六中全 会关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精 神。根据中央文明办的总体部署和市文明委有关决定，结合武汉开发 区广泛开展的“学雷锋、三关爱志愿服务”活动，我班决定积极响应 学校党支部的号召，于 20xx 年 3 月集中开展纪念学习雷锋活动。制定 方案如下：二、活动主题：雷锋精神，关爱同行三、 活动要求：学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在认真学习与 领会雷锋事迹及精神品质，牢记与掌握规范内容与实质的基础上，落 实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长久坚持下去，具体要落 实几项行动四、活动时间： 20xx 年 3 月五、活动安排：1、利用晨会、班会时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷 锋的精神实质。2、开一次学班会，要求全班学生参加。在会上学生代表发言表决 心，做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。争做雷锋式的好少年。3、开展以环保为主题的少先队活动。(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的环保活动。4、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐 于助人，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。5、学唱一首雷锋歌曲。6、召开学雷峰总结大会。总结本月工作。评比学雷锋好少年。总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活 动，提高学生的综合素质，把我班的教育工作推向更深层次，取得更 佳效果。雷锋活动主题班会方案篇 2又一个雷锋月迎着春风向我们走来了， 1963 年 3 月 5 日，毛主席 题词“向雷锋同志学习”。几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德 在一代又一代青少年身上传承 ;雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好 似一座丰碑，镌刻在我们心中。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对 待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” 这是雷锋一生真实地写照。最应该值得我们学习的，是雷锋那一颗滚 烫的爱心。一、活动目的：组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不 断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮 助同学到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、 弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精 神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主 义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此， 我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。二、具体内容：第一周：听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。讲一个雷锋故事： 通过开展讲雷锋的故事，让学生进一步认识雷锋。利用课后，组织学 习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。第二周：唱一首雷锋歌曲：开展班班会唱、人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情。举办学雷锋图片展，让更多学生了解雷锋。为 学雷锋活动创造一个好的环境。第三周：学雷锋做一件好事：教育学生从身边的小事做起，做些 有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。通过校园广播向同学 们宣传文明守则。第四周：召开一个纪念雷锋主题总结会：以生动活泼主题队会形 式再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。出一期以“弘扬雷锋 精神做文明少年”为主题。以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷 锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主 题班会三、活动及安排从小事做起，身边做起，开一次“雷锋为内容”主题班会 ;学唱一 首“雷锋歌曲”;出一期板报。1、 各班级布置黑板报、主题班会，让雷锋精神走进校园。2、在校园内张贴标语，宏扬雷锋精神，做文明学生，构建和谐社 会。3、清扫校园内卫生死角，美化、绿化校园。四、制定倡议：一、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服 务”。二、保护校园环境，不乱丢垃圾。三、不随地乱吐痰，主动清理地面和墙壁的污垢。四、不践踏草坪，不毁坏校园绿化。五、主动捡去地上的垃圾，养成“文明卫生”的习惯，共同创建 一个美丽的校园。在又一个“雷锋月”到来之际，让“雷锋”活现在新世纪的今天， 让雷锋精神永驻校园。让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好 少年”，愿雷锋精神永远在我们心中!雷锋活动主题班会方案篇 3今年 3 月 5 日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词 XX 周年。根据上级文件通知要求，在全班同学中掀起学习雷锋精神、大力弘扬雷 锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，进一步凝聚智慧和力量，形成践 行雷锋精神、争当文明少年的生动局面，结合学校要求和本班实际初 步设想方案如下：一、活动目的以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动， 加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的 人”。1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生 知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的 向雷锋叔叔学习。2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发 芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教 育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生 活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、活动主题：学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人四、活动时间： 3 月五、具体活动安排：(一)营造学雷锋氛围。1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的 人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、 辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘 扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。(二)学雷锋见行动。1、将爱心献给社会。(1)开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等 活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。2、将爱心献给学校。(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活 动，尊敬师长活动。(2)在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激 发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。3、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一 件力所能及的事。4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。(2)像雷锋一样勤奋学习。(3)像雷锋一样勤俭节约。5、活动过程中做好以下六个一。(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、 “与文明牵手”等为题。(2)出一期，以雷锋精神与感恩为主题。(3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。(4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、 “尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。(5)读一本书。雷锋的故事或其它，交流。(6)唱一首歌。会唱学习雷锋好榜样，欣赏：爱的奉献、 把幸福给你、让世界充满爱(四)进行学雷锋、奖励。1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、 做好事登记表，在班内学习交流。2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、 奖励。雷锋活动主题班会方案篇 4一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋 活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、 懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质， 立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断 丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校 ,使学雷锋 深入到每个班级中每一个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋 那样专心做好每一件事不流于形式。四、活动时间： 3 月五、活动过程：第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。 1.发动班内每一个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。 2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先 进，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。第二阶段：开展活动1.用雷锋精神完善自我我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋夸夸我身边的小雷锋。4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真 正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起?坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起， 具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、 不乱扔纸屑、不破坏公物”。在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追 我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进， 共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升 整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段：大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活 动纪律，关心和帮助他人的服务意识。第四阶段：总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一 代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的 社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”， 雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级 2 班积极响应学校大队 部的号召，于 20xx 年 3 月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动 我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共 建“和谐校园”作出新的贡献，通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯 做起，培养良好的道德品质和文明行为 ;从提高基本素质做起，促进学 生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹， 感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明， 围绕身边的小事，展示出了我们 21 世纪新雷锋的精神面貌。通过这次 有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相 信你们会越做越好。2.表彰根据班级活动情况，评比学雷锋标兵