1、语文语文S S版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元故故宫宫第1页第2页第3页第4页1 1朗诵课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫朗诵课文,了解课文主要内容,体会作者对故宫 赞美和热爱故宫建筑思想感情。赞美和热爱故宫建筑思想感情。2 2默读课文,把握课文写作思绪,提升口语交际默读课文,把握课文写作思绪,提升口语交际 能力和图示表示能力。能力和图示表示能力。3 3结合课文内容,了解重点句子在文章中作用,结合课文内容,了解重点句子在文章中作用,提升布局谋篇能力。提升布局谋篇能力。4 4认识生字新词。认识生字新词。学习目标学习目标第5页矗矗 湛湛 缭缭 阁阁 恒恒 chzhn l
2、io ghng第6页耸立:耸立:矗,直立,高耸。高而直地耸立。矗,直立,高耸。高而直地耸立。湛蓝:湛蓝:深蓝色。多用来形容天空、湖海等。深蓝色。多用来形容天空、湖海等。亭阁:亭阁:亭,亭子,盖在路旁供人休息用建筑物,面积亭,亭子,盖在路旁供人休息用建筑物,面积较小,大多只有顶、没有墙。阁,风景区或庭园里一较小,大多只有顶、没有墙。阁,风景区或庭园里一个建筑物,四方形、六面形或八角形,普通两层,周个建筑物,四方形、六面形或八角形,普通两层,周围开窗,多建筑在高处,能够凭高远眺。围开窗,多建筑在高处,能够凭高远眺。第7页永恒:永恒:永远不变。永远不变。矫健:矫健:强壮有力。强壮有力。烟雾回绕:烟雾
3、回绕:回绕,回环旋转。回绕,回环旋转。玲珑奇巧:玲珑奇巧:形容小而灵巧、精巧、奇特。(小巧玲珑)形容小而灵巧、精巧、奇特。(小巧玲珑)雄伟壮丽:雄伟壮丽:有气魄,十分壮观而漂亮。有气魄,十分壮观而漂亮。奇珍异宝:奇珍异宝:奇异难得珍宝。(无价之宝)奇异难得珍宝。(无价之宝)第8页快速阅读课文,说说课文文章结构特点。快速阅读课文,说说课文文章结构特点。总起总起分述分述总结总结 第9页第一部分第一部分(第(第1 1自然段)简明地讲了故宫位置、自然段)简明地讲了故宫位置、名称、历史。名称、历史。第二部分第二部分(2 29 9自然段)详细地描述了故宫建自然段)详细地描述了故宫建筑。按空间次序来介绍。筑
4、。按空间次序来介绍。第三部分第三部分(第(第1010自然段)极为简略地介绍了故宫自然段)极为简略地介绍了故宫文物。文物。第四部分第四部分(第(第1111自然段)总结全文,对故宫历史自然段)总结全文,对故宫历史价值做出了评价。价值做出了评价。第10页学习课文第一和第四部分学习课文第一和第四部分 1 1默读,思索第一自然段讲了哪几层意思?默读,思索第一自然段讲了哪几层意思?2 2读最终一段,谈谈最终一段和中间两段联络。读最终一段,谈谈最终一段和中间两段联络。名称名称历史历史故宫位置故宫位置第11页1 1誊录生字词语。誊录生字词语。2 2自由背诵头尾两个自然段。自由背诵头尾两个自然段。作业布置作业布置第12页熟读课文,照着第二和第三部分语熟读课文,照着第二和第三部分语 句,完成课后练习。句,完成课后练习。上网搜集相关故宫更多资料。上网搜集相关故宫更多资料。第13页第14页