教师工作自评表.doc

教师工作自评表
（一)、政治思想及教师职业道德表现权重分:25
分值
项目
自评分
校核分
评分说明
2分
1、热爱祖国，坚持四项基本原则，学科教学中积极进行德育渗透.
2

备课、上课中有德育渗透内容为满分。意识强或较强为1.5\1分。
2分
2、积极参加政治学习,不无故迟到、早退,不做与学习无关的事情，认真做好学习笔记。
2

学习笔记量达到学校要求,满分为1分,不足减0。5分.无请假不参加学习一次减0。5分,迟到早退等一次减0。2分。
2分
3、按时参加全校集会（包括升旗仪式）,自觉遵守集会纪律.
2

无请假说明，未参加集会，每次减0。5分。不遵守集会纪律，每次减0.1分。
2分
4、服从学校工作安排及插班生安排,主动为学校分担困难。
2

无特殊情况,拒绝学校安排,无此项得分。
3分
5、热爱学生,无体罚或变相体罚学生现象。
3

一经核实,无此项得分。
4分
6、全面关心学生,督促学生做好眼保健操和课间操。
4

带领或指导学生做眼操,满分为2分,未进行管理，一次减0.2分.课间操下班，并与学生一块做操,满分为2，无特殊情况未下操，一次减0。2分.
3分
7、厚爱待进生，问题学生在校表现及学业成绩有所提高。
3

问题学生无犯罪现象，语数科英成绩与年级均分比较较上学期有提高每生加0。5分。
2分
8、尊重家长，积极与家长进行有效沟通,无训斥、指责家长等现象发生。
2

出现以上情况一次,减0.5分。
2分
9、不进行有偿家教、推介购书购物等盈利活动，廉洁从教。
2

一经查实，无得分.
3分
10、为人师表，同事间团结互助，无说伤害他人的话语、与同事吵架等有损教师形象与尊严的事发生。
3

情节严重，无得分。
情节轻微，一次减1分。
得分:

（2)、工作态度及遵守劳动纪律方面权重分：22
分值
项目
自评分
校核分
评分说明
2分
1、上班不2、迟到、早退，3、外出及时登记,4、记录准确.
2

上班迟到或早退，外出不登记或未准确登记,一次减0。5分.
2分
5、有事有病及时请假,6、不7、随便自行换课,8、无缺教师上课等教学事故发生。
2

因个人私自换课出现课堂无教师上课现象,无此得分。
2分
9、铃声意识强，10、上课不11、迟到，12、下课不13、拖堂.
2

出现事故一次减0。1分.
2分
14、教学过程中不15、离开课堂，16、不17、打电话、接电话或发短信.
2

出现事故一次减1分.
3分
18、课堂教育教学活动中无过错性的安全责任事故发生。
3

课堂上出现过错性的安全事故，无得分.
1分
19、教育教学活动中,20、无社会、家长、学生、同21、事的不22、良反映。
1

根据反映情况酌情减此项得分。
10分
23、全年考勤基本分10分。
10

事假一天扣0。4分，病假一天扣0。2分。
得分

(三)、专业技术水平及能力的运用发挥方面权重分：53
分值
项目
自评分
校核分
评分说明
6分
1、按学校要求按时高质认真备课。
6

按照要求提前备课，满分为2分。备课优秀满分为4分，良好为3分，合格为2分。
6分
2、按照课表认真落实课程内容和教学计划。
6

无备课上课,一次减1分。未按照课程计划上课，一次减0.5分.
5分
3、采用多种方法和形式有效落实课堂教学，每学期上好一节组内教研课或家长开放课。
4

常规课堂教学效果好为4分，较好为3分，合格为2分。按要求上研讨、开放课得1分.
5分
4、作业设计精练、有效,作业量符合学校要求，按照学校要求及时、正确地全批全改学生作业.
4。5

作业未能及时批改或全批，一次减0。5分。作业量按照教育局要求结合学校学情制定。
4分
5、有计划地对学生进行课外辅导或开展第二课堂活动,并有记载.
4

活动有计划、过程和总结.无过程记录减2分，记录不全减1分。
3分
6、按照考试（考查)方案评价学生学业成效，认真履行监考职责，按要求做好质量分析、登分等工作.
3

按照考查方案评价学生学业成效为1。5分。认真履行监考职责得0。5分。质量分析无差错得1分。
4分
7、认真参加教研活动，在教研活动中有主题发言。听课节次达到学校要求。积极参与校本课程的开发与实施。
4

参加教研活动并有主题发言满分为2分，未请假不参加教研活动一次减0。5分。听课达标为1分.参与校本课程的开发与实施为1分。
4分
8、按学校要求完成各种教育教学计划、方案、反思、总结，并及时上交,并按学校要求向校园网上传教育教学资料。
4

上交材料未按时一次减0。5分，缺交一次减1分,满分3分。按质按量上传资料加1分.
11分
9、认真履行教师职责，教学效果好.
10

语数科英等统一考试、流水阅卷的学科合格率为96％，其他学科合格率为99％，则为满分10分。高于标准1%,加0.5分;低于标准1％,减0.5分.
4分
班级教育教学管理优秀,能有效进行课堂教学。
4

班主任所带班级获先进班集体称号加4分,班级课堂纪律良好为3分,基本达标为1分。科任教师课堂管理优秀为4分，良好为3分，合格为1分.
1分
青年教师积极申报参加各级各类教育教学竞赛，中老年教师承担传、帮、带的任务，并取得实效.
1

青年教师（中老年教师所带徒弟)参与竞赛加1分.
附加分
负责或参与正式立项的课题研究，并完成本年度的研究任务。

完成课题阶段性任务加2分,进行校级及省市区交流加1分。
得分

(四）、考核取得的成绩水平及社会效益 100分
最高分
项目
自评分
校核分
评分说明
10分
1、获得校级及以上先进班集体、优秀中队或优秀班主任、辅导员、教师、名师、学科带头人等荣誉称号。

区名师\学带\优青及以上荣誉加6分,区优秀班主任等荣誉加4分,校级荣誉加2分.
10分
2、在校级及以上优质课竞赛中获奖。

省\市\区\校优质课竞赛分别加6\5\4\2分.(未获一等奖分别减1分，省教研室组织竞赛三等奖等同市一等奖得分。）
10分
3、承担校级及以上研讨课、观摩课.
（不含组内教研课和家长开放课）

省\市\区\校观摩课分别加4\3 \2\1分。
10分
4、教研成果（报告、论文、课（案）例、课件等）在校级及以上获奖。

同上
10分
5、教研成果（报告、论文、课(案)例、课件等)在正式刊物公开发表.

每篇加2分
6分
6、教研成果(报告、论文、课（案）例、课件等)在校级及以上范围内交流.

省市级、区级、校级范围交流分别加4、3、2分。
10分
7、在区调考中成绩优秀。

调考成绩取得前三名分别加10、7、5分。
4分
8、获得校“优秀教研组”、“文明办公室”称号.

加2分
10分
10、辅导学生参加市区教育局或学校认可的学生竞赛获奖。
(分集体竞赛项目和个人竞赛项目评分）

市、区、校一等奖每生分别加1。5、1、0.6分。市、区集体项目一等奖分别加10、8分,依次后推。
10分
积极协助学校解决突发事件，避免或减少有损学校声望的事发生。

参与一项工作1—5分
4分
为学校出谋划策,增加学校社会效益。

为学校发展献计献策1-4分
6分
积极参与学校志愿者团队，为学校发展作出贡献.

参与学校志愿者团队活动酌情加1—6分.
得分

三、学科评议组、学校评议组评价表
评价标准
学科评议组
学校评议组
1、工作责任心与工作态度表现情况。1—3分

2、教学水平及实际效果发挥情况。 1—3分

3、组织教学与班级管理情况. 1—3分

4、参与学校管理工作（安全执勤、日托班管理等）履行职责情况1—3分

5、参与学校（学科、部门）各项活动情况及工作中团结协作情况。1-3分

四、综合成绩
评价得分
权重得分
总分
教师自评前三部分总分

考核总成绩的60％;

教师自评第四部分总分

考核总成绩的10%

学科评议组评价总分

考核总成绩的15％

学校评议组评价总分

考核总成绩的15％

五、备注