临武县六完小楼道安全管理实施方案.doc

临武县六完小楼道安全管理实施方案为了确保我校楼道畅通，防止学生在校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，做好学校的楼道安全管理工作,特制定我校楼道安全管理实施方案。 一、学校在楼道安全工作方面存在的主要问题 我校现有学生3056人，三栋教学楼，六个年级共45个教学班，下课后有部分学生在过道里玩耍,学生又要通过走廊到厕所,就显得拥挤，下课或放学时疏散压力大,存在一定的安全隐患. 二、加强楼道安全管理工作应采取的措施（一）严格落实楼道安全相关文件政策。 我校应确实转变观念，克服麻痹思想，认真履行起楼道安全管理职责,应加强各项管理制度落实和应急预案演练,自觉树立起学校楼道安全责任主体意识。 （二)完善楼道安全设施的规划设置. 1、学校在各楼梯醒目处设置有楼道值班轮次表。要注意及时清除楼道的杂物，确保楼道的平整畅通。 2、每一个楼梯中间画一条线,以提示学生上下楼梯靠右行。 (三）加强楼道安全检查。 1、学校值日领导每天组织相关人员对各处楼梯进行多次安全检查，并作好记录. 2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患，确保通畅。 （四)建立教师课间值班制度，加强课间秩序管理。 1、每个年级确定五名责任心强、有担当的老师进行每天课间、课前值班。值班要求当天值班教师上午、下午一开校门到岗。下课铃一响就到指定的楼道维护学生的活动秩序,巡查各班的课间情况。 把每天的值日的情况如实及时登记好.值日当天遇到紧急或意外情况做好适当的应急处理并及时汇报给当天值日领导.对各种安全隐患要排查到位，要有预见性，杜绝安全事故的发生。2、学校在组织学生集会、考试等活动时,班主任和相关人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。 3、行政值日领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。 （五）加强对学生楼道安全教育。 班主任为楼道安全第一责任人，定期要对全班学生进行楼道安全教育，组织学习学校相关规定。1、 学生课间不得在楼道和走廊上追逐打闹、玩危险游戏等，不得随意窜楼窜班.如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去. 2、 不能从楼上向下丢任何东西。3、 不能攀爬走廊、护栏、不能从护栏附身下看。4、 到了开校门时间教室门还没开时不能坐在地上或拥堵在门边，应该站在走廊内侧、有序的排好队等候。5、 教室开门后不能一拥而入，应排队有序进入。6、 不能再教室门口玩耍或停留。7、 不能随意开门，不玩门窗，不能站在门边或门后.8、上下楼梯时一律靠右行。 9、到操场集会时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。 10、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡,追逐打闹，不得并排齐步走. 11、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），要听从老师的指令，以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故. 12、不能再教室外的走廊楼道放置任何杂物。13、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时,做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从班主任和学校的统一指挥。 14、参加集会时，各班要听从学校广播的调度，按照学校疏散演练方式进行,不得一哄而下。 （六)建立安全事故报告制，实行责任追究制度 学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故,应及时向当天值日领导、向学校报告,并采取积极有效的应急措施进行处置。该班的班主任、课间值班教师等相关人员要严格履职,对因不作为、乱作为等失职行为造成安全事故的，要按有关规定承担相应的经济责任、行政责任和法律责任. 2018年4月一栋教学楼2层星期一星期二星期三星期四星期五黄日桃曹艳芬贺桂兰王芳芳唐艳鸿3层星期一星期二星期三星期四星期五文彩云张云文秀娟黄薇唐艳鸿4层星期一星期二星期三星期四星期五文彩云张云文秀娟黄薇王兰君二栋教学楼2层星期一星期二星期三星期四星期五黄伟玲朱英邝生兰曾小芬唐伟兰3层星期一星期二星期三星期四星期五黄伟玲朱英邝生兰曾小芬唐伟兰4层星期一星期二星期三星期四星期五艾素芝黄伟平曾娟胡兰陈舒眉5层星期一星期二星期三星期四星期五艾素芝黄伟平曾娟胡兰陈舒眉三栋教学楼2层星期一星期二星期三星期四星期五周电英罗艳云肖立秋唐晓娟李水莲3层星期一星期二星期三星期四星期五周电英罗艳云肖立秋蔡金兰李水莲4层星期一星期二星期三星期四星期五丁建兵文兴月陈春英蔡金兰谭悌辉临武县六完小楼道值日登记表第 周 星期 2018年 月 日教学楼一栋二楼值日教师值日情况登记教学楼一栋三楼值日教师值日情况登记教学楼一栋四楼值日教师值日情况登记临武县六完小楼道值日登记表第 周 星期 2018年 月 日教学楼二栋二楼值日教师值日情况登记教学楼二栋三楼值日教师值日情况登记教学楼二栋四楼值日教师值日情况登记教学楼二栋五楼值日教师值日情况登记临武县六完小楼道值日登记表第 周 星期 2018年 月 日教学楼三栋二楼值日教师值日情况登记教学楼三栋三楼值日教师值日情况登记教学楼三栋四楼值日教师值日情况登记7