教育学试卷简答题.doc

教育学试卷简答题
1。简述幼儿园的保教目标？（幼儿园任务）
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展.（幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件）
2.幼儿教师如何贯彻“寓教于各项活动之中”的教育原则(教师怎样寓教于活动之中)?
(1）教师要为儿童提供操作活动的机会，提供丰富的玩具材料,以满足儿童的动手需要。
（2)…………………游戏活动的机会，合理安排充足的时间和宽敞的空间，以满足幼儿渴望参与各种社会活动的需要
(3)……………………………教学活动的机会，通过教学活动培养幼儿良好的个性品质
（4)…………………………。.劳动活动的机会
(5)…………………………。.观察、散步、娱乐等方面活动的机会
3。幼儿教师劳动的特点是什么?
幼稚性全面性时代性复杂性多样性示范性
4。幼儿园家庭教育指导的原则是什么？
了解性原则方向性原则科学性原则尊重性原则
协调性原则针对性原则直观性原则艺术性原则
5。如何树立正确的儿童观?
（1）儿童有各种合法权利
(2)儿童的成长受制于多种因素：生物因素是儿童成长的生理基础，社会因素是儿童成长的关键条件。
（3)儿童的发展具有差异性:儿童的发展有性别差异，。.。个别差异,。。.文化差异
（4)儿童发展的潜力要及时挖掘
(5)儿童是连续不断发展的
（6）儿童通过活动得到发展
(7）儿童作为一个整体来发展
6。中外学前教育目标有哪些异同点?
相同点：（1)各国都很重视使儿童在体力、认知、情感、社会性、语言、审美等方面得到和谐发展,成为一个完整的儿童，可以说，追求发展的全面性、完整性是世界学前教育发展的一大趋势.
不同点:(2）我国较为关注丰富儿童的知识，培养儿童的能力；国外更关注培养儿童的各种兴趣和积极态度。
(3）我国较为注重形成儿童的良好行为习惯;国外更注重发展儿童的主动性、独立
(4）我国较为重视培养儿童读写算的初步技能，为儿童进入小学做好准备；国外更重视塑造儿童优良的性格。
7。如何树立科学的学前教育观？（论述)55页
（1）热爱儿童尊重儿童全面教育儿童寓教于活动之中
教育要儿童化多种教育形式结合因儿童而施教争取家庭配合
8.教师如何尊重儿童?
（1）要信任儿童
（2)要尊重儿童的隐私
(3)要鼓励儿童，帮助儿童建立自信心，使每个儿童都能抬起头来走路
（4）要保护儿童的自尊心
（5）要杜绝体罚儿童
9。我国幼儿教师的基本权利有哪些？
（1）进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利
（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团队，在学术活动中充分发表意见的权利。
（3）指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利。
（4)按时获取工资报酬，享受国家规定的工资待遇以及寒暑假带薪休假的权利.
（5）参与幼儿园民主管理的权利
（6)参加进修或其它方式培训的权利
10。我国幼儿教师的义务有哪些？（幼儿教师对本班工作的主要职责有哪些?）
（1）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育工作计划,完成教育任务。
（2）观察了解幼儿，记录、分析、评价幼儿的发展状况，促进幼儿在原有水平上的提高.
（3）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作
（4)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
（5)参加业务学习和幼儿教育研究活动
（6)定期向园长汇报，接受其检查和指导.
11。幼儿园保育和教育的主要目标是什么？
（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质.培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
（2）发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力.
（3）萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格.
（4）培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
12。设计学前教育课程的原则是什么？
（1)承认儿童的权利
（2）反映民族特色
（3)面向世界
(4)尊重儿童的年龄特点和个别差异
（5）挖掘儿童的发展潜力
13.幼儿园家庭教育指导有哪些内容？(幼儿园与家庭合作的内容?）
（1）宣讲现代儿童观和教育观
(2)说明家庭教育的独特价值
（3)讲解幼儿身心发展知识
(4)讲授家庭教育的具体内容
(5）将析家庭教育的重要原则
（6)阐述家庭教育的重要方法
14。幼儿园家庭教育指导有哪些价值？
(1)有利于贯彻幼教法规
（2)有利于与世界幼教接轨
（3）有利于发挥幼儿教育的整体功能
（4）有利于提高家长的教育素质（5)有利于幼儿的成长发展
15。论述幼儿园家庭教育的指导形式？(幼儿园家长工作的形式及作用?)展开论述206页
(1)家长委员会
（2)家长学校
（3）家长会议
（4）家长开放日
（5）家长园地
16。论述福禄贝尔的教育思想?
（1)教育的目的在于唤醒人的内在精神本性,他认为，人同自然界中的万物是一样的，在发展中表现出其内在的精神本性。
（2）福禄贝尔认为,人的发展应该是循序渐进的。在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。
（3）儿童发展三段论.儿童的发展是由“自然儿童"出发,经由“人类儿童”，最终成为“神的儿童"
(4）儿童的四种本能.活动的本能、认识的本能、宗教的本能、艺术的本能。
(5)教学即生活.强调只有当家庭教育与学校生活一致时才能达到教育的目的
(6）他认为，儿童的游戏其意义和价值就在游戏的本身，只是为游戏而游戏。游戏活动过程即是目的,也是动机.通过恩物教学训练儿童的感觉,让儿童形成整体和统一的观念
幼儿园教育中五大领域的教育目标
一、 健康：1.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
2。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
3。知道必要的安全保健常识，学习保护自己
4。喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
一、 语言：1。乐意与人交谈，讲话礼貌
2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语
3。能清楚地说出自己想说的事
4。能听懂和会说普通话
5.喜欢听故事、看图书
二、 社会：1.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
2.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
3。能主动地参与各项活动，有自信心
4。能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
5。爱父母长辈、老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国
三、 科学:1。对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
2。能运用各种感官,动手动脑，探究问题
3。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
4。能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
5。爱护动植物，关心周围环境,亲近大自然，珍惜自然资源,有初步的环保意识
四、 艺术:1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
2。能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
3.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验